Τον έντονο προβληματισμό και την οργή του για την πρωτοφανή κατάσταση απαξίωσης στην οποία έχει περιέλθει το Καλλιτεχνικό Σχολείο Κερατσινίου – Δραπετσώνας εκφράζει με επιστολή διαμαρτυρίας προς την Υπουργό Παιδείας και τη ΔΔΕ Πειραιά ο οικείος Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, καταγγέλλοντας την πλήρη απουσία διδασκαλίας στα μαθήματα χορού και κινηματογράφου, καθώς και την ύπαρξη ανεξόφλητων κενών σε θεατρολόγους, φιλολόγους, μαθηματικούς και καθηγητές οικονομικών.
Όπως επισημαίνεται, η ακύρωση του καλλιτεχνικού προγράμματος στην πράξη στερεί από τους μαθητές τον ίδιο τον λόγο ύπαρξης του σχολείου που επέλεξαν, ενώ παράλληλα η έλλειψη βασικών ειδικοτήτων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση θέτει σε άμεσο κίνδυνο την προετοιμασία των μαθητών του Λυκείου ενόψει των Πανελλαδικών Εξετάσεων, με τους γονείς να απαιτούν την άμεση στελέχωση της μονάδας και τη διαμόρφωση ενός σταθερού πλαισίου έγκαιρων προσλήψεων.
Αναλυτικά η επιστολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Καλλιτεχνικού Σχολείου Κερατσινίου – Δραπετσώνας:
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Καλλιτεχνικού Σχολείου Κερατσινίου – Δραπετσώνας εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία του για την κατάσταση που επικρατεί στο σχολείο μας εξαιτίας των σοβαρών ελλείψεων σε εκπαιδευτικό προσωπικό.
Αυτή τη στιγμή, τα μαθήματα χορού και κινηματογράφου δεν διδάσκονται καθόλου, ενώ παράλληλα υπάρχει κενό θεατρολόγου. Η κατάσταση αυτή στερεί από τους μαθητές μας βασικά και αναπόσπαστα στοιχεία της εκπαίδευσης για την οποία επέλεξαν να φοιτήσουν σε ένα Καλλιτεχνικό Σχολείο.
Πρόκειται για μια εξαιρετικά σοβαρή κατάσταση, καθώς η καλλιτεχνική παιδεία δεν αποτελεί συμπληρωματική δραστηριότητα, ούτε ένα προαιρετικό κομμάτι του σχολικού προγράμματος. Αποτελεί τον πυρήνα της ταυτότητας του Καλλιτεχνικού Σχολείου, τον λόγο ύπαρξής του και βασικό στοιχείο της εκπαιδευτικής διαδρομής των μαθητών του.
Οι μαθητές μας δεν επέλεξαν απλώς ένα σχολείο γενικής παιδείας. Επέλεξαν ένα σχολείο με συγκεκριμένο καλλιτεχνικό προσανατολισμό, με την προσδοκία ότι θα έχουν τη δυνατότητα να καλλιεργήσουν τις δεξιότητές τους, να αποκτήσουν εξειδικευμένες γνώσεις και να συμμετέχουν σε μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική διαδικασία που συνδυάζει τη γενική μόρφωση με την καλλιτεχνική δημιουργία.
Σήμερα, αυτή η εκπαιδευτική δυνατότητα ακυρώνεται στην πράξη, όταν ο χορός και ο κινηματογράφος δεν διδάσκονται καθόλου και όταν η έλλειψη θεατρολόγου δημιουργεί πρόσθετο κενό στην καλλιτεχνική εκπαίδευση.
Η απώλεια των μαθημάτων αυτών δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί ως μια συνηθισμένη καθυστέρηση πρόσληψης. Κάθε χαμένη διδακτική ώρα στην καλλιτεχνική εκπαίδευση σημαίνει απώλεια πολύτιμου χρόνου για την πρακτική εξάσκηση, τη δημιουργική έκφραση, την ανάπτυξη τεχνικών δεξιοτήτων και τη σταδιακή καλλιτεχνική εξέλιξη των μαθητών.
Σοβαρές ελλείψεις και στα μαθήματα γενικής παιδείας
Το πρόβλημα δεν περιορίζεται στις καλλιτεχνικές κατευθύνσεις. Στο σχολείο μας υπάρχουν επίσης εκπαιδευτικά κενά στη γενική παιδεία, τα οποία επηρεάζουν την ολοκληρωμένη εκπαιδευτική πορεία των μαθητών.
Συγκεκριμένα, απαιτείται η κάλυψη των κενών:
Φιλολόγου.
Μαθηματικού.
Εκπαιδευτικού Οικονομικών στο Λύκειο, για το αντίστοιχο πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα.
Ιδιαίτερη ανησυχία προκαλεί η έλλειψη εκπαιδευτικών στο Λύκειο, όπου η ολοκληρωμένη διδασκαλία και η έγκαιρη κάλυψη της εξεταστέας ύλης είναι καθοριστικές για την προετοιμασία των μαθητών που πρόκειται να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Ως Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, απαιτούμε:
Την άμεση πρόσληψη και τοποθέτηση εκπαιδευτικών χορού, ώστε να ξεκινήσει χωρίς άλλη καθυστέρηση η διδασκαλία του συγκεκριμένου μαθήματος.
Την άμεση πρόσληψη και τοποθέτηση εκπαιδευτικών κινηματογράφου, ώστε να αποκατασταθεί η πλήρης λειτουργία της αντίστοιχης καλλιτεχνικής κατεύθυνσης.
Την άμεση κάλυψη του κενού θεατρολόγου, προκειμένου να διασφαλιστεί η συνέχεια της θεατρικής εκπαίδευσης.
Την άμεση κάλυψη των κενών φιλολόγου, μαθηματικού και εκπαιδευτικού Οικονομικών, με ιδιαίτερη μέριμνα για τις εκπαιδευτικές ανάγκες του Λυκείου και την προετοιμασία για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Την επίσημη ενημέρωσή μας για τις ενέργειες που έχουν πραγματοποιηθεί, το στάδιο στο οποίο βρίσκονται οι διαδικασίες στελέχωσης και το συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα κάλυψης κάθε κενού.
Τη δημιουργία σταθερού και αποτελεσματικού πλαισίου έγκαιρης στελέχωσης των Καλλιτεχνικών Σχολείων, ώστε να μην επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο η ίδια κατάσταση.
Ζητούμε από το Υπουργείο Παιδείας και τις αρμόδιες υπηρεσίες να αναλάβουν άμεσα τις ευθύνες τους και να προχωρήσουν χωρίς άλλη καθυστέρηση στην κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών. Αναμένουμε την άμεση ανταπόκρισή σας.
