Υπουργείο Πολιτισμού: 422 προσλήψεις σε μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους

Εκπαίδευση 0

Πανελλαδική πρωτιά για το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής στο Erasmus+: Πρώτο το EPIC μεταξύ 131 προτάσεων KA220-HED

pada
Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
«Η διεπιστημονική προσέγγιση του EPIC δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την ανάπτυξη καινοτόμων εκπαιδευτικών εργαλείων και εξειδικευμένης τεχνογνωσίας, με δυνατότητες αξιοποίησης στην εκπαίδευση των επαγγελματιών υγείας»

Την 1η θέση πανελλαδικά μεταξύ 131 υποβληθεισών προτάσεων κατέκτησε το έργο EPIC του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, στο πλαίσιο της Πρόσκλησης Erasmus+ 2026 για τις Συμπράξεις Συνεργασίας στον Τομέα της Ανώτατης Εκπαίδευσης (KA220-HED). Το EPIC συγκέντρωσε την υψηλότερη βαθμολογία μεταξύ των προτάσεων που υποβλήθηκαν, με 95/100 βαθμούς, και εξασφάλισε χρηματοδότηση ύψους 400.000 ευρώ.

Κύριος στόχος του EPIC είναι η αναβάθμιση της εκπαίδευσης των φοιτητών Νοσηλευτικής σε ένα ιδιαίτερα απαιτητικό πεδίο της κλινικής πρακτικής, με έμφαση στη διαχείριση κρίσιμων περιστατικών σε Παιδιατρικές και Νεογνικές Μονάδες Εντατικής Θεραπείας (ΜΕΘ). Μέσω της αξιοποίησης τεχνολογιών Εκτεταμένης Πραγματικότητας (XR), Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) και κλινικά τεκμηριωμένων σεναρίων προσομοίωσης, το έργο προσανατολίζεται στη δημιουργία σύγχρονων και διαδραστικών εκπαιδευτικών εμπειριών, παρέχοντας στους φοιτητές τη δυνατότητα να εκπαιδεύονται σε σύνθετες και απαιτητικές κλινικές καταστάσεις σε ένα ελεγχόμενο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Με τον τρόπο αυτό, το EPIC συμβάλλει στην ενίσχυση των γνώσεων, των κλινικών δεξιοτήτων και της ετοιμότητας των μελλοντικών επαγγελματιών υγείας, συνδέοντας την εκπαιδευτική καινοτομία με τις απαιτήσεις της σύγχρονης κλινικής πρακτικής.

Η πρόταση είναι αποτέλεσμα διεπιστημονικής συνεργασίας του «Εργαστηρίου ΜΕΘ – Μετανοσοκομειακή Παρακολούθηση Ασθενών» του Τμήματος Νοσηλευτικής και του Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών. Επιστημονικά Υπεύθυνος του έργου είναι ο Καθηγητής Δημήτριος Παπαγεωργίου, Διευθυντής του ερευνητικού Εργαστηρίου, με αναπληρώτρια Επιστημονικά Υπεύθυνη την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αρετή Σταυροπούλου. Η κύρια ερευνητική ομάδα απαρτίζεται από μέλη ΔΕΠ και ερευνητικό προσωπικό των συνεργαζόμενων Τμημάτων. Ειδικότερα, από την πλευρά των μελών ΔΕΠ συμμετέχουν, από το Τμήμα Νοσηλευτικής, οι Καθηγητές/τριες Μάρθα Κελέση - Σταυροπούλου, Ελένη Ευαγγέλου και Ευάγγελος Δούσης, καθώς και η Επίκουρη Καθηγήτρια Δέσποινα Κουμπαγιώτη, ενώ από το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών συμμετέχουν οι Καθηγητές/τριες Κλειώ Σγουροπούλου, Ιωάννης Βογιατζής, (Πρόεδρος του Τμήματος) και Φοίβος Μυλωνάς, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Χρήστος Τρούσσας, καθώς και η Επίκουρη Καθηγήτρια Ακριβή Κρούσκα. Το ερευνητικό προσωπικό της ομάδας συμπληρώνουν ο μεταδιδακτορικός ερευνητής Χρήστος Παπακώστας από το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών, καθώς και οι υποψήφιοι διδάκτορες Παναγιώτης Στρουσόπουλος από το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών και Κωνσταντίνος Ευγενικός από το Τμήμα Νοσηλευτικής με συνεπίβλεψη με το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών.

Ο Επιστημονικά Υπεύθυνος του έργου, Καθηγητής Δημήτριος Παπαγεωργίου, σημειώνει: «Η πρωτιά αυτή αποτελεί μια σπουδαία αναγνώριση της συστηματικής προσπάθειας και της αφοσίωσης ολόκληρης της ερευνητικής μας ομάδας. Μέσα από τη συνέργεια του Τμήματος Νοσηλευτικής και του Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών, καταφέραμε να συνδέσουμε τις τεχνολογίες αιχμής, όπως η Εκτεταμένη Πραγματικότητα και η Τεχνητή Νοημοσύνη, με τις πραγματικές ανάγκες της κλινικής εκπαίδευσης στη φροντίδα νεογνών και παιδιών σε Μονάδες Εντατικής Θεραπείας (ΜΕΘ). Στόχος μας είναι να προσφέρουμε στους φοιτητές μας τα πλέον σύγχρονα εκπαιδευτικά εργαλεία, ενισχύοντας την ετοιμότητά τους στο απαιτητικό περιβάλλον των Μονάδων Εντατικής Θεραπείας (ΜΕΘ) και προάγοντας την ποιότητα της παρεχόμενης φροντίδας υγείας».

Η διεπιστημονική προσέγγιση του EPIC δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την ανάπτυξη καινοτόμων εκπαιδευτικών εργαλείων και εξειδικευμένης τεχνογνωσίας, με δυνατότητες αξιοποίησης στην εκπαίδευση των επαγγελματιών υγείας. Παράλληλα, η ανάπτυξη και η κατάλληλη διαχείριση της διανοητικής ιδιοκτησίας που ενδέχεται να προκύψει από το έργο μπορούν να συμβάλουν στη βιωσιμότητα και στην περαιτέρω αξιοποίηση των αποτελεσμάτων του. Στο πλαίσιο αυτό, αναδεικνύεται η σημασία της μεταφοράς τεχνολογίας και τεχνογνωσίας, καθώς και της σύνδεσης της πανεπιστημιακής καινοτομίας με τις ανάγκες της εκπαιδευτικής κοινότητας και των φορέων υγείας.

Η πανελλαδική πρωτιά του EPIC σε μια ιδιαίτερα ανταγωνιστική διαδικασία υποβολής και αξιολόγησης προτάσεων αναδεικνύει το υψηλό επίπεδο του ερευνητικού και ακαδημαϊκού δυναμικού του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και τη δυνατότητά του να συμμετέχει με επιτυχία σε ευρωπαϊκές δράσεις συνεργασίας, εκπαίδευσης και καινοτομίας.

«Η σημαντική αυτή διάκριση αναδεικνύει έμπρακτα τη δυναμική που αναπτύσσει το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής στον χώρο της έρευνας και της καινοτομίας και αποτελεί ένα ακόμη επιτυχημένο παράδειγμα των αποτελεσμάτων που προκύπτουν από τη διεπιστημονική συνεργασία των Τμημάτων μας. Η επιτυχία του EPIC σε μια ιδιαίτερα ανταγωνιστική ευρωπαϊκή δράση ενισχύει περαιτέρω τη διεθνή εξωστρέφεια του Πανεπιστημίου και τη σύνδεσή του με τις σύγχρονες ανάγκες της εκπαίδευσης και της κοινωνίας», δήλωσε ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, Καθηγητής Παναγιώτης Ε. Καλδής.

0 Δείτε τα σχόλια

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις στο alfavita.gr

Άνω Λιόσια: Σε σοβαρή κατάσταση η διευθύντρια του 1ου Νηπιαγωγείου – Κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις μετά την επίθεση

Νέο πρόγραμμα ΔΥΠΑ: 8.000 επιδοτούμενες θέσεις εργασίας για ανέργους ηλικίας άνω των 55 ετών

Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Viber Ακολουθήστε το Αlfavita στο Viber

εκπαίδευση