Νέο πλαίσιο για την Εναλλακτική Ενισχυτική Διδασκαλία στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ) και τα Πρότυπα Επαγγελματικά Λύκεια (Π.ΕΠΑΛ) καθορίζει απόφαση του υπουργείου Παιδείας που δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Η απόφαση αφορά το σχολικό έτος 2026-2027 και ρυθμίζει την οργάνωση, τη λειτουργία και τη στελέχωση του προγράμματος στα μαθήματα «Νέα Ελληνικά» και «Μαθηματικά». Η Εναλλακτική Ενισχυτική Διδασκαλία εφαρμόζεται σε όλα τα ΕΠΑΛ και Π.ΕΠΑΛ της χώρας, με προτεραιότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ τάξης.
Δύο εκπαιδευτικοί μέσα στην ίδια τάξη
Κεντρικό στοιχείο του προγράμματος είναι η συνδιδασκαλία δύο εκπαιδευτικών της ίδιας ειδικότητας μέσα στην τάξη κατά τη διάρκεια των μαθημάτων των Νέων Ελληνικών και των Μαθηματικών.
Στόχος, σύμφωνα με την υπουργική απόφαση, είναι η βελτίωση των μαθησιακών επιδόσεων και η παιδαγωγική υποστήριξη των μαθητών, με ιδιαίτερη έμφαση στην ενίσχυση του γλωσσικού και αριθμητικού γραμματισμού. Η συνδιδασκαλία πραγματοποιείται στο πλαίσιο του κανονικού ωρολογίου προγράμματος των σχολικών μονάδων.
Τη «Διδακτική Ομάδα» συγκροτούν ο Υπεύθυνος Καθηγητής Μαθήματος (ΥΜ) και ο Συνεργάτης Καθηγητής Μαθήματος (ΣΜ).
Ο Υπεύθυνος Καθηγητής είναι ο εκπαιδευτικός της σχολικής μονάδας στον οποίο ο Σύλλογος Διδασκόντων έχει αναθέσει το μάθημα, ενώ ως Συνεργάτης Καθηγητής ορίζεται ο εκπαιδευτικός που προσλαμβάνεται ή τοποθετείται ειδικά για τις ανάγκες της Εναλλακτικής Ενισχυτικής Διδασκαλίας.
Προσλήψεις αναπληρωτών για την Ενισχυτική Διδασκαλία
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους εκπαιδευτικούς παρουσιάζει το σκέλος της στελέχωσης του προγράμματος.
Όπως ορίζεται στο ΦΕΚ, τα ΕΠΑΛ και Π.ΕΠΑΛ στελεχώνονται για την Εναλλακτική Ενισχυτική Διδασκαλία με αναπληρωτές εκπαιδευτικούς πλήρους και μειωμένου ωραρίου, οι οποίοι προσλαμβάνονται με σύμβαση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, βάσει της κατάταξης των υποψηφίων στον οικείο αξιολογικό πίνακα του ΑΣΕΠ.
Εφόσον οι αναπληρωτές δεν συμπληρώνουν το ωράριό τους στην Α’ τάξη, μπορούν να απασχολούνται για τη συμπλήρωσή του σε τμήματα Α’ τάξης όμορου ΕΠΑΛ ή Π.ΕΠΑΛ όπου εφαρμόζεται το πρόγραμμα.
Αν και πάλι δεν συμπληρώνεται το διδακτικό τους ωράριο, προβλέπεται η δυνατότητα απασχόλησής τους και σε τμήματα της Β’ και Γ’ τάξης του ΕΠΑΛ ή Π.ΕΠΑΛ στο οποίο έχουν τοποθετηθεί, έπειτα από απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων.
Τι ισχύει για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς ΠΕ02 και ΠΕ03
Στο πρόγραμμα μπορούν να διατίθενται και μόνιμοι εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ02 και ΠΕ03, οι οποίοι βρίσκονται στη διάθεση της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Η διάθεση μπορεί να γίνεται εξ ολοκλήρου ή για τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου, αλλά μόνο εφόσον έχουν προηγουμένως καλυφθεί οι ανάγκες του κανονικού ωρολογίου προγράμματος όλων των σχολείων της συγκεκριμένης Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
Παράλληλα, υπάρχει δυνατότητα διάθεσης αναπληρωτών που έχουν ήδη προσληφθεί για το κανονικό πρόγραμμα των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εφόσον έχουν καλυφθεί πλήρως οι αντίστοιχες ανάγκες.
Η προϋπηρεσία προσμετράται κανονικά
Σημαντική πρόβλεψη της απόφασης για τους εκπαιδευτικούς είναι ότι ο χρόνος υπηρεσίας στα τμήματα Εναλλακτικής Ενισχυτικής Διδασκαλίας προσμετράται ως χρόνος διδακτικής προϋπηρεσίας.
Ποιος αξιολογεί τους μαθητές
Παρότι στην τάξη βρίσκονται δύο εκπαιδευτικοί, η αξιολόγηση των μαθητών και μαθητριών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα πραγματοποιείται, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, από τον Υπεύθυνο Καθηγητή Μαθήματος.
Ο Συνεργάτης Καθηγητής, πάντως, συμμετέχει στον σχεδιασμό και την υλοποίηση της συνδιδασκαλίας, στις σχετικές επιμορφωτικές δράσεις και δειγματικές διδασκαλίες, στην περιγραφή των επιδόσεων και στην ανατροφοδότηση μαθητών και γονέων, καθώς και στις συνεδριάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων και στα συμβούλια τάξης.
Ενημέρωση μαθητών και γονέων
Οι διευθυντές των σχολικών μονάδων αναλαμβάνουν, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Διδασκόντων και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, την ενημέρωση μαθητών και γονέων για τη λειτουργία του προγράμματος.
Παράλληλα, έχουν την ευθύνη για την υλικοτεχνική υποστήριξη της μαθησιακής διαδικασίας και των σχετικών δραστηριοτήτων.
