Σε εξέλιξη βρίσκεται στο Μέγαρο Μαξίμου η συνεδρίαση του Υπουργικού Συμβουλίου υπό την προεδρία του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη, με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς να βρίσκεται μεταξύ των βασικών θεμάτων.
Κατά την εισαγωγική του τοποθέτηση, ο πρωθυπουργός αναφέρθηκε στις ανάγκες των σχολείων, στους νέους μόνιμους διορισμούς και στις προσλήψεις αναπληρωτών, αλλά και στο ζήτημα της στέγασης των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε δυσπρόσιτες και ακριτικές περιοχές.
«Και μιας και μιλάμε για επιστροφή στην κανονικότητα του Σεπτεμβρίου, θα αφιερώσουμε χρόνο να συζητήσουμε για τα θέματα της παιδείας. Θα μας ενημερώσει η Υπουργός Παιδείας για τις πρωτοβουλίες για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, για τους πάνω από 5.000 νέους μόνιμους διορισμούς -ένας στους τέσσερις από αυτούς είναι στην ειδική αγωγή- και φυσικά για τους 30.000 Αναπληρωτές, οι οποίοι θα ξεκινήσουν τα μαθήματα, ελπίζω, με το πρώτο κουδούνι, με ταχύτερη διαδικασία για να καλυφθούν τα κενά και με ειδική μέριμνα για το θέμα της στέγασης», σημείωσε.
Επίδομα ίσο με δύο μισθώματα σε εκπαιδευτικούς τον Νοέμβριο
Ο Κυριάκος Μητσοτάκης στάθηκε ιδιαίτερα και στο μέτρο της οικονομικής ενίσχυσης για όσους εκπαιδευτικούς υπηρετούν σε ακριτικές περιοχές.
«Θέλω να θυμίσω ότι όσοι εκπαιδευτικοί, αλλά και άλλες κατηγορίες δημοσίων υπαλλήλων, υπηρετούν σε δύσκολες και ακριτικές περιοχές, θα λάβουν τον Νοέμβριο βοήθημα ίσο με δύο μισθώματα.»
Παράλληλα, ο πρωθυπουργός αναφέρθηκε στις παρεμβάσεις που έγιναν το καλοκαίρι σε σχολικές μονάδες, καθώς και στα νέα σχολικά κτίρια που παραδίδονται σε διάφορες περιοχές της χώρας. Όπως είπε, «συνεχίστηκαν και φέτος το καλοκαίρι οι ανακαινίσεις των σχολικών συγκροτημάτων. Άλλα 238 σχολεία επισκευάστηκαν δραστικά μέσα από το Πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου». Παραδίδονται βέβαια και καινούργια σχολεία, στη Θεσσαλονίκη, την Κατερίνη, τη Ρόδο, στα Χανιά. Παραδόθηκαν νέοι διαδραστικοί πίνακες. Ξεκινούν οκτώ νέα Ωνάσεια Σχολεία, σε Αιγάλεω, Ρόδο, Ηράκλειο και Πύργο.»
Διεθνές Απολυτήριο σε Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε ο πρωθυπουργός και στην εισαγωγή του Διεθνούς Απολυτηρίου (IB) σε οκτώ Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία.
«Ενώ -και αξίζει να το τονίσουμε αυτό- για πρώτη φορά σε οκτώ Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία στην Αθήνα, τη Θεσσαλονίκη και την Κρήτη, αυτά τα σχολεία θα περιλαμβάνουν πλέον και πρόγραμμα Διεθνούς Απολυτηρίου, το γνωστό «IB».»
Πάνω από 400.000 μαθητές στο Ψηφιακό Φροντιστήριο
Στην τοποθέτησή του ο Κυριάκος Μητσοτάκης αναφέρθηκε και στην πορεία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, σημειώνοντας ότι περισσότεροι από 400.000 μαθητές έχουν ήδη αξιοποιήσει δωρεάν τις υπηρεσίες του.
Απευθυνόμενος στην Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε «να μιλήσουμε, επίσης, αγαπητή Σοφία, για τη σημαντική επιτυχία του ψηφιακού φροντιστηρίου. Παραπάνω από 400.000 μαθητές έχουν αξιοποιήσει τις υπηρεσίες του δωρεάν σε παραπάνω από 45 μαθήματα, με ζωντανές παραδόσεις να είναι τώρα διαθέσιμες και για την Α’ και τη Β’ Λυκείου.»
Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση
Στο επίκεντρο της τοποθέτησης βρέθηκε και η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στα σχολεία. Ο πρωθυπουργός εξέφρασε την εκτίμηση ότι η AI θα μπορούσε σύντομα να χρησιμοποιηθεί για την παροχή εξατομικευμένης υποστήριξης στους μαθητές, ανάλογα με τις ανάγκες τους. «Ενώ πολύ σύντομα πιστεύω ότι και η τεχνητή νοημοσύνη θα μπορέσει να μας βοηθήσει, ώστε να μπορούμε να παρέχουμε εξατομικευμένες ασκήσεις και υποστήριξη στα παιδιά μας, ανάλογα με τις ειδικές γνωστικές τους ανάγκες.»
Κλείνοντας την αναφορά του στην εκπαίδευση, ο πρωθυπουργός υπογράμμισε ότι οι αλλαγές στο σχολείο δεν περιορίζονται στη μετάδοση γνώσεων, αλλά αφορούν και την καλλιέργεια δεξιοτήτων που συνδέονται με την καθημερινή και επαγγελματική ζωή.
«Αλλάζει, λοιπόν, το σχολείο, προετοιμάζει τα παιδιά μας για μία πραγματική ζωή, καλλιεργεί, πέραν των γνώσεων, και δεξιότητες, όπως η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη, η οικονομική διαχείριση -να πούμε πόσο σημαντικά είναι τα προγράμματα οικονομικού αλφαβητισμού, τα οποία εντάσσουμε στα σχολεία μας- και η επιχειρηματικότητα.»
