Σε δεινή θέση βρίσκεται ο κλάδος των εκπαιδευτικών Γερμανικής Γλώσσας (ΠΕ07) στην εκπαίδευση, με την Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών/τριών Γερμανικής Γλώσσας ΠΕ (ΠΕΚΑΓΕΠΕ) να εξαπολύει επίθεση για τη συστηματική υποβάθμιση του μαθήματος της Β΄ Ξένης Γλώσσας.
Σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία που δίνει στη δημοσιότητα η Ένωση, η πολιτική των τελευταίων ετών στερεί από χιλιάδες μαθητές το δικαίωμα στην πολυγλωσσία και μετακυλίει το οικονομικό βάρος στις πλάτες των γονέων. Η ψαλίδα μεταξύ των αποχωρήσεων και των νέων διορισμών παραμένει ανοιχτή, καθώς την τελευταία διετία αποχώρησαν 91 εκπαιδευτικοί του κλάδου, ενώ διορίστηκαν μόλις 62.
Στα «συρτάρια» του Υπουργείου Παιδείας οι εισηγήσεις των Διευθύνσεων από το 2023;
Ιδιαίτερη αίσθηση προκαλεί η καταγγελία της ΠΕΚΑΓΕΠΕ για τις επίσημες ανάγκες που έχουν καταγράψει οι ίδιες οι υπηρεσίες του. Βάσει σχετικής εγκυκλίου του Δεκεμβρίου του 2023, οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας είχαν εισηγηθεί τη σύσταση 112 οργανικών θέσεων ΠΕ07. Τρία χρόνια μετά, ο αριθμός αυτός συνεχίζει να αγνοείται επιδεκτικά από την πολιτική ηγεσία, χωρίς να έχει γίνει καμία ενέργεια για την κάλυψή τους.
Το αποτέλεσμα αυτής της υποστελέχωσης, η οποία δεν θεραπεύεται ούτε με τις ελάχιστες προσλήψεις αναπληρωτών, είναι να μένουν ολόκληρες γεωγραφικές περιοχές χωρίς καθηγητές Γερμανικών. Μαθητές εξαναγκάζονται να αλλάξουν ξένη γλώσσα στα μέσα της σχολικής τους χρονιάς παρά τη θέλησή τους, ενώ όσες οικογένειες επιθυμούν να συνεχίσουν τα παιδιά τους τη διδασκαλία της γλώσσας που επέλεξαν, αναγκάζονται να καταφύγουν στην ιδιωτική παραπαιδεία, πλήττοντας βάναυσα τον δωρεάν και δημόσιο χαρακτήρα του σχολείου.
Η ΠΕΚΑΓΕΠΕ ξεκαθαρίζει ότι η πολυγλωσσία αποτελεί θεμελιώδες μορφωτικό δικαίωμα και καλεί το ΥΠΑΙΘΑ να προχωρήσει άμεσα στην κατανομή μόνιμων θέσεων διορισμού, θέτοντας ως ελάχιστη βάση τα 91 κενά των αποχωρήσεων και τις 112 ήδη δηλωμένες οργανικές ανάγκες.
Ολόκληρη η ανακοίνωση της ΠΕΚΑΓΕΠΕ
«Πανελλήνια Ενωση Καθηγητών/τριών Γερμανικής ΠΕ (ΠΕΚΑΓΕΠΕ) Θέμα: Ανάγκη κατανομής μονίμων θέσεων Εκπαιδευτικών ΠΕ07
Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών/τριών Γερμανικής Γλώσσας ΠΕ07 εκφράζει την έντονη ανησυχία της για το μέλλον της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στο ελληνικό δημόσιο σχολείο. Η πολιτική που ακολουθείται τα τελευταία χρόνια οδηγεί στη συστηματική υποβάθμιση του μαθήματος της Β΄ Ξένης Γλώσσας, στερώντας από τους μαθητές/τριες εκπαιδευτικές ευκαιρίες και περιορίζοντας το δικαίωμά τους στην πολυγλωσσία.
Κατά την τελευταία διετία, 91 εκπαιδευτικοί Γερμανικής Γλώσσας αποχώρησαν από τη δημόσια εκπαίδευση, ενώ διορίστηκαν μόλις 62!
Παράλληλα, σύμφωνα με την υπ' αριθμ. πρωτ. 143179/ΓΔ4/13-12-2023 εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με θέμα "Εισήγηση για τη σύσταση νέων οργανικών θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης" οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας έχουν δηλώσει 112 οργανικές ανάγκες ΠΕ07 στην αβάθμια εκπαίδευση! Τρία έτη μετά ο αριθμός συνεχίζει να αγνοείται!
Το έλλειμμα αυτό επιδεινώνεται από τις ελάχιστες προσλήψεις αναπληρωτών, με αποτέλεσμα ολόκληρες περιοχές της χώρας να μένουν χωρίς εκπαιδευτικούς ΠΕ07. Μαθητές/τριες στερήθηκαν τη διδασκαλία του μαθήματος για μεγάλα χρονικά διαστήματα, τμήματα παρέμειναν χωρίς εκπαιδευτικό, και πολλοί μαθητές αναγκάστηκαν να αλλάξουν γλώσσα παρά τη θέλησή τους.
Αναρίθμητα νοικοκυριά βρέθηκαν αντιμέτωπα με πρόσθετα οικονομικά βάρη, καταφεύγοντας σε ιδιωτικά φροντιστήρια προκειμένου τα παιδιά τους να συνεχίσουν να διδάσκονται τη γλώσσα που επέλεξαν. Η εξέλιξη αυτή πλήττει ευθέως την αρχή της ισότητας στην εκπαίδευση και υπονομεύει τον δημόσιο χαρακτήρα της.
Η πολυγλωσσία δεν αποτελεί πολυτέλεια. Είναι θεμελιώδες μορφωτικό δικαίωμα κάθε μαθητή και αναπόσπαστο στοιχείο ενός σύγχρονου, ποιοτικού και δημοκρατικού δημόσιου σχολείου.
Η ΠΕΚΑΓΕΠΕ καλεί την ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ να αποκαταστήσει την αδικία που έχει υποστεί ο κλάδος, προχωρώντας άμεσα σε κατανομή θέσεων μόνιμου διορισμού που να ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης. Τα 91 κενά από αποχωρήσεις και οι 112 δηλωμένες οργανικές θέσεις ορίζουν το ελάχιστο που απαιτείται.»
