Ειδική Αγωγή: Πώς θα γίνουν οι αναθέσεις μαθημάτων σε Γυμνάσια και Λύκεια

Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπέγραψε την απόφαση που καθορίζει τις αναθέσεις μαθημάτων στα Γυμνάσια και Λύκεια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ).

Σύμφωνα με τις οδηγίες που περιλαμβάνει η απόφαση, με τα μαθήματα πρώτης (Α’ ) ανάθεσης οι εκπαιδευτικοί καλύπτουν το υποχρεωτικό τους ωράριο, ενώ με τα μαθήματα δεύτερης (Β’ ) ανάθεσης συμπληρώνουν το υποχρεωτικό τους ωράριο ή καλύπτουν εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι διδακτικές ώρες της δεύτερης ανάθεσης της βασικής ειδικότητας, καθώς και οι διδακτικές ώρες της πρώτης και δεύτερης ανάθεσης της δεύτερης ειδικότητας δεν πρέπει να υπερβαίνουν το όριο των 11 διδακτικών ωρών.

Όσον αφορά στην κάλυψη των ωρών των μαθημάτων Α’ ανάθεσης, μεταξύ εκπαιδευτικών του ίδιου κλάδου ή ειδικότητας, προηγείται ο παλαιότερος οργανικά τοποθετηθείς στη σχολική μονάδα. Το ίδιο ισχύει και για τις περιπτώσεις εκπαιδευτικών διαφορετικών κλάδων ή ειδικοτήτων με οργανική τοποθέτηση στην ίδια σχολική μονάδα, οι οποίοι έχουν ώρες μαθημάτων σε κοινή Α’ ανάθεση.

Αντίστοιχα, στην κάλυψη των ωρών των μαθημάτων Β’ ανάθεσης, μεταξύ εκπαιδευτικών του ίδιου κλάδου ή ειδικότητας, προηγείται ο παλαιότερος οργανικά τοποθετηθείς στη σχολική μονάδα. Το ίδιο ισχύει και για τις περιπτώσεις εκπαιδευτικών διαφορετικών κλάδων ή ειδικοτήτων με οργανική τοποθέτηση στην ίδια σχολική μονάδα, οι οποίοι έχουν ώρες μαθημάτων σε κοινή Β’ ανάθεση.

Η Τρίτη (Γ’ ) ανάθεση αφορά στη βασική ειδικότητα και ενεργοποιείται μετά την 30η Σεπτεμβρίου, με απόφαση του ΠΥΣΔΕ, για τυχόν κενά που δεν έχουν καλυφθεί, με την ίδια σειρά που ακολουθείται στην περίπτωση της πρώτης και δεύτερης ανάθεσης. Επίσης, μετά την 30η Σεπτεμβρίου, εφόσον υπάρχουν διδακτικές ώρες που δεν έχουν καλυφθεί στο σχολείο ή στο σχολικό συγκρότημα ή στα όμορα σχολεία ή σε άλλα σχολεία της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, τότε οι διδακτικές ώρες της δεύτερης ανάθεσης ή της δεύτερης ειδικότητας μπορούν να υπερβούν τις 11, μετά από σχετική απόφαση του ΠΥΣΔΕ

Η προτεραιότητα στις αναθέσεις

Τα μαθήματα ανατίθενται στους εκπαιδευτικούς με την εξής σειρά προτεραιότητας: 

Ο εκπαιδευτικός διδάσκει στο σχολείο όπου είναι τοποθετημένος οργανικά ή προσωρινά:

1. Μαθήματα της πρώτης ανάθεσης της βασικής ειδικότητας 
2. Μαθήματα της δεύτερης ανάθεσης της βασικής ειδικότητας 
3. Μαθήματα της δεύτερης ειδικότητας (σε α’ και β’ ανάθεση)

Σε τυχόν συστεγαζόμενη σχολική μονάδα ή σε σχολική μονάδα του ίδιου συγκροτήματος: 

1. Μαθήματα της πρώτης ανάθεσης της βασικής ειδικότητας 
2. Μαθήματα της δεύτερης ανάθεσης της βασικής ειδικότητας 
3. Μαθήματα της δεύτερης ειδικότητας (σε α’ και β’ ανάθεση) 

 Σε σχολική μονάδα της ίδιας ομάδας σχολείων: 

1. Μαθήματα της πρώτης ανάθεσης της βασικής ειδικότητας 
2. Μαθήματα της δεύτερης ανάθεσης της βασικής ειδικότητας 
3. Μαθήματα της δεύτερης ειδικότητας (σε α’ και β’ ανάθεση) 

Σε σχολική μονάδα όμορης ομάδας σχολείων:

1. Μαθήματα της πρώτης ανάθεσης της βασικής ειδικότητας 
2. Μαθήματα της δεύτερης ανάθεσης της βασικής ειδικότητας 
3. Μαθήματα της δεύτερης ειδικότητας (σε α’ και β’ ανάθεση) 

Σε σχολική μονάδα της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης: 

1. Μαθήματα της πρώτης ανάθεσης της βασικής ειδικότητας 
2. Μαθήματα της δεύτερης ανάθεσης της βασικής ειδικότητας 
3. Μαθήματα της δεύτερης ειδικότητας (σε α’ και β’ ανάθεση)

Οι αναθέσεις μαθημάτων στο Γυμνάσιο

Οι αναθέσεις των μαθημάτων των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων του Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ορίζονται ως εξής:

Οι αναθέσεις μαθημάτων στο Λύκειο

Οι αναθέσεις των μαθημάτων των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων του Λυκείου Ε.Α.Ε. ορίζονται ως εξής:

Αναλυτικά η απόφαση με τις αναθέσεις των μαθημάτων στα Γυμνάσια και Λύκεια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.