Μιχάλης Τσιλιβάκος 
Στη Βουλή μεταφέρθηκε η έντονη δυσαρέσκεια για τη διαχείριση των αδειών ανατροφής τέκνου άνευ αποδοχών των εκπαιδευτικών, με το Υπουργείο Παιδείας να τοποθετείται διά του Υφυπουργού Κωνσταντίνου Βλάση.
Το ζήτημα αφορά την πάγια θέση που είχε εκφράσει το Υπουργείο σε παλαιότερες κοινοβουλευτικές επερωτήσεις, σύμφωνα με την οποία η λήξη της συγκεκριμένης άδειας δεν δεσμεύεται υποχρεωτικά από το κλείσιμο του σχολικού έτους στις 31 Αυγούστου.
Στο θέμα επανήλθε ο Βουλευτής Σπυρίδων Τσιρώνης, καταθέτοντας Επίκαιρη Ερώτηση με τίτλο «Επαναλαμβανόμενος εμπαιγμός των δικαιούχων άδειας άνευ αποδοχών λόγω ανατροφής τέκνου εκπαιδευτικών».
«Επαναλαμβανόμενος εμπαιγμός»
Ο κ. Τσιρώνης υπογράμμισε ότι αυτή είναι η τέταρτη φορά που αναγκάζεται να φέρει το θέμα στο προσκήνιο, γεγονός που δικαιολογεί απόλυτα τον όρο «επαναλαμβανόμενος εμπαιγμός». Παράλληλα, υπενθύμισε ότι η καταληκτική ημερομηνία υποβολής των σχετικών αιτήσεων από τους εκπαιδευτικούς είναι η Κυριακή 31 Μαΐου 2026, ζητώντας ουσιαστικά να δοθεί παράταση της προθεσμίας, εφόσον αυτό καταστεί εφικτό.
«Περιμένω και προσωπικά, κύριε Υφυπουργέ, όσο και χιλιάδες ενδιαφερόμενοι, μια σοβαρή απάντηση και όχι άλλα ευχολόγια. Θα μπορούσα να διαβάσω ευχολόγια από τις προηγούμενες επίκαιρες που θα εκθέσουν και την Υπουργό, γιατί είναι αντιφατικές και εσάς και συνολικότερα την Κυβέρνηση ως προς το πώς αντιμετωπίζει τους γονείς εκπαιδευτικούς», σημείωσε.
Τι απάντησε ο Υφυπουργός Παιδείας
Από την πλευρά του, ο κ. Βλάσης σημείωσε ότι το Υπουργείο Παιδείας προσεγγίζει το θέμα με ειλικρινή διάθεση επίλυσης, επιδιώκοντας όμως μια τεχνικά άρτια και δίκαιη ρύθμιση, η οποία θα σέβεται τους γονείς χωρίς να διαταράσσει τη λειτουργία των σχολικών μονάδων.
«Το Υπουργείο δεν παραγνωρίζει ότι ένας εκπαιδευτικός γονέας πρέπει να ξέρει εγκαίρως τι μπορεί να ζητήσει, πώς θα εξεταστεί το αίτημά του και ποιο είναι το πλαίσιο μέσα στο οποίο κινείται η διοίκηση. Ταυτόχρονα, όμως, η λύση που θα δοθεί πρέπει να είναι εφαρμόσιμη, γιατί δεν αφορά μόνο τον γονέα εκπαιδευτικό, αλλά αφορά ένα συνολικό ζήτημα. Δεν μπορεί να αγνοηθεί ότι το σχολείο χρειάζεται συνέχεια, σταθερότητα και προγραμματισμό από την πρώτη μέχρι την τελευταία μέρα του σχολικού έτους», σημείωσε.
Υποβολή αίτησης έως αύριο 31/05/2026
Ο Υφυπουργός κάλεσε τους ενδιαφερόμενους να μην ολιγωρήσουν και να καταθέσουν τις αιτήσεις τους εντός της νομίμου προθεσμίας (μέχρι τις 31 Μαΐου), τονίζοντας ότι «επειδή το ζήτημα συζητείται θεσμικά ή επειδή εξετάζεται μια συνολικότερη ρύθμιση πρέπει κάποιος να μείνει αδρανής ή να μην ασκήσει το δικαίωμα υποβολής αίτησης. Τα αιτήματα πρέπει να κατατίθενται και να εξετάζονται από τα αρμόδια όργανα».
Τσιρώνης: Δεν απαντά το Υπουργείο εδώ και ενάμιση χρόνο
Στη δευτερολογία του, ο Σπυρίδων Τσιρώνης άσκησε δριμεία κριτική για την κωλυσιεργία του Υπουργείου, η οποία αγγίζει πλέον τον ενάμιση χρόνο. Επικαλέστηκε τις σχετικές παρεμβάσεις του Συνηγόρου του Πολίτη, καθώς και τη δικαστική νομολογία με τις αποφάσεις 886/24 και 174/25 του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών, αλλά και την πρόσφατη 444/26 απόφαση του Διοικητικού Εφετείου Πειραιά. Όπως εξήγησε, οι αποφάσεις αυτές ξεκαθαρίζουν ρητά ότι οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης αυθαιρετούν και παρανομούν όταν ορίζουν υποχρεωτικά ως ημερομηνία λήξης της άδειας την 31η Αυγούστου.
Κλείνοντας, ο Βουλευτής κάλεσε την Κυβέρνηση να παρουσιάσει ένα σαφές χρονοδιάγραμμα, διερωτώμενος πόσος χρόνος απαιτείται τελικά για να τακτοποιηθεί ένα τόσο απλό και δίκαιο ζήτημα που αφορά τη στήριξη της ελληνικής οικογένειας, τονίζοντας χαρακτηριστικά πως «για το πλέον απλό, αυτονόητο, νόμιμο», «συνεχίζετε απλώς μια παρανομία αν δεν το κάνετε».
Βλάσης: Δεν θα προχωρήσουμε σε εύκολες υποσχέσεις
Απαντώντας στη δευτερολογία, ο Κωνσταντίνος Βλάσης έκλεισε τη συζήτηση απορρίπτοντας τις πρόχειρες προσεγγίσεις και δεσμεύτηκε για μια σοβαρή θεσμική παρέμβαση. Όπως είπε, «δεν θα προχωρήσουμε σε εύκολες υποσχέσεις, ούτε σε διεκπεραιωτικές απαντήσεις. Αλλά θα προχωρήσουμε σε μια υπεύθυνη ρύθμιση με σεβασμό στην οικογένεια των εκπαιδευτικών».
»Το δύσκολο είναι ότι δεν μπορούμε να πούμε κάτι με μια εύκολη φράση. Το δύσκολο είναι να θεσπίσουμε έναν κανόνα που θα αντέχει στη μεγάλη εικόνα. Άρα, όταν εξετάζουμε τη διάρκεια και τον χρόνο λήξης της άδειας άνευ αποδοχών λόγω ανατροφής τέκνου, δεν το κάνουμε με μια στενή γραφειοκρατική λογική. Το κάνουμε γιατί πρέπει να βρούμε εκείνο το σημείο ισορροπίας ανάμεσα σε δύο απολύτως θεμιτές ανάγκες, την ανάγκη του γονέα να φροντίσει το παιδί του και την ανάγκη του σχολείου να μπορεί να συνεχίσει να λειτουργεί με σταθερότητα».»Από την πλευρά μας τώρα οφείλουμε να προχωρήσουμε με τρόπο υπεύθυνο, όπως το έχουμε κάνει όλα αυτά τα τελευταία χρόνια. Το Υπουργείο δεν λειτουργεί με τη λογική αποσπασματικών κινήσεων ή πρόχειρων μπαλωμάτων σε έναν τομέα μάλιστα που χρόνια στηρίχθηκε υπερβολικά με πολλές προσωρινές λύσεις. Εμείς λειτουργούμε διαφορετικά, με πιο σταθερή και προβλέψιμη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού της εκπαίδευσης, με μόνιμους διορισμούς κοντά στους 50.000 τα τελευταία πέντε χρόνια, έγκυρες προσλήψεις αναπληρωτών, καλύτερο προγραμματισμό και προσπάθεια να επιστρέφει όσο το δυνατόν περισσότερο προσωπικό στη δουλειά του».
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google
Κατσαρίδες στο σπίτι: Τα φυτά που «υπόσχονται» φυσική απώθηση
