Alfavita Newsroom Ανησυχία αλλά και έντονο επιστημονικό ενδιαφέρον προκαλούν τα ευρήματα νέας μελέτης για τον αυτισμό, σύμφωνα με την οποία η πλειονότητα των παιδιών στο φάσμα εμφανίζει παράλληλα και άλλες νευροαναπτυξιακές διαταραχές.
Ειδικότερα, τα δεδομένα δείχνουν ότι περίπου 3 στα 4 παιδιά (76,2%) με διαταραχή φάσματος αυτισμού παρουσιάζουν και πρόσθετα νευροδιαφορικά χαρακτηριστικά. Σε αυτά περιλαμβάνονται στοιχεία που σχετίζονται με τη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), μαθησιακές δυσκολίες αλλά και κινητικές ιδιαιτερότητες.
Τι δείχνει η νέα επιστημονική μελέτη
Η έρευνα, με επικεφαλής το Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης και δημοσιευμένη στο επιστημονικό περιοδικό PLOS One, καταγράφει επίσης ότι πάνω από τους μισούς (55,6%) από όσους παραπέμπονται για αξιολόγηση αυτισμού ενδέχεται να πληρούν και τα διαγνωστικά κριτήρια για ΔΕΠΥ ή να εμφανίζουν έντονα σχετικά χαρακτηριστικά.
Οι επιστήμονες επισημαίνουν ότι τα ποσοστά αυτά ενδέχεται να είναι ακόμη υψηλότερα, καθώς η μελέτη εξέτασε περιορισμένο αριθμό νευροαναπτυξιακών προφίλ.
Η έννοια της νευροδιαφορετικότητας περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα καταστάσεων, όπως η δυσλεξία, η δυσπραξία και άλλες νευρολογικές διαφοροποιήσεις, οι οποίες επηρεάζουν τον τρόπο μάθησης, επεξεργασίας πληροφοριών και καθημερινής λειτουργικότητας.
Για τις ανάγκες της μελέτης, οι ερευνητές ανέλυσαν ανώνυμα ιατρικά δεδομένα παιδιών ηλικίας 2 έως 17 ετών που είχαν παραπεμφθεί για αξιολόγηση αυτιστικού φάσματος, χρησιμοποιώντας εξειδικευμένα και επικυρωμένα ερωτηματολόγια.
Καθυστερήσεις στη διάγνωση – Τι ισχύει για τα κορίτσια
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει το εύρημα ότι τα κορίτσια με νευροδιαφοροποίηση διαγιγνώσκονται σε μικρότερο ποσοστό πριν την ηλικία των πέντε ετών σε σύγκριση με τα αγόρια, γεγονός που υποδηλώνει πιθανές ανισότητες στον έγκαιρο εντοπισμό.
Παρά τη σημαντική επικάλυψη χαρακτηριστικών μεταξύ διαφορετικών διαταραχών, μόλις το 26% των παιδιών που εμφάνιζαν πρόσθετα στοιχεία διερευνήθηκε περαιτέρω για δεύτερη διάγνωση, αναδεικνύοντας κενά στην κλινική πρακτική.
Οι ειδικοί υπογραμμίζουν ότι η χρήση εξειδικευμένων εργαλείων αξιολόγησης μπορεί να συμβάλει στον έγκαιρο εντοπισμό συνυπαρχουσών διαταραχών ήδη από την πρώτη εξέταση, επιτρέποντας πιο στοχευμένη υποστήριξη.
«Η μελέτη μας θεωρείται σημαντική, καθώς δείχνει πόσο ζωτικής σημασίας είναι η ολιστική προσέγγιση στην αξιολόγηση των παιδιών, ώστε να εντοπίζονται σωστά οι πιθανές αλληλεπικαλύψεις νευροτύπων. Εκτός από την καλύτερη κατανόηση του νευροδιαφοροποιημένου πληθυσμού στο σύνολό του, ο ακριβής προσδιορισμός της νευροδιαφοροποίησης θα βοηθήσει στην παροχή καλύτερης και πιο προσαρμοσμένης υποστήριξης για τα παιδιά αυτά, όταν χρειάζεται. Όσον αφορά τους επαγγελματίες υγείας, θα πρέπει να διασφαλιστεί ότι οι υπηρεσίες είναι πραγματικά ολιστικές, ώστε να εντοπίζονται σωστά τα επικαλυπτόμενα χαρακτηριστικά» επισημαίνει ο Δρ Jason Lang, κλινικός λέκτορας νευροανάπτυξης και επίτιμος σύμβουλος παιδικής και εφηβικής ψυχιατρικής.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
