Νίκος Μακρής Μια εξέλιξη που, αν επιβεβαιωθεί, αναμένεται να προκαλέσει έντονο ενδιαφέρον στην εκπαιδευτική κοινότητα φαίνεται πως βρίσκεται υπό επεξεργασία στα κυβερνητικά επιτελεία. Σύμφωνα με πληροφορίες που κυκλοφορούν τις τελευταίες ώρες, η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη σε συνεργασία με τον υπουργό Εσωτερικών Θοδωρή Λιβάνιο φέρονται να εξετάζουν ένα σχέδιο σταδιακής αναπροσαρμογής του ωραρίου των εκπαιδευτικών.
Στην καρδιά του σχεδίου βρίσκεται η πρόβλεψη για μείωση κατά μία ώρα του διδακτικού ωραρίου για όσους εκπαιδευτικούς έχουν συμπληρώσει πάνω από 20 χρόνια υπηρεσίας, με έναρξη εφαρμογής από τον Σεπτέμβριο του 2027.
Το πρώτο βήμα: μείωση για τους «παλιούς»
Η συγκεκριμένη πρόταση, σύμφωνα με τις ίδιες πηγές, στοχεύει στην αναγνώριση της μακροχρόνιας προσφοράς των εκπαιδευτικών, οι οποίοι έχουν διανύσει δεκαετίες μέσα στην τάξη, συχνά υπό ιδιαίτερα απαιτητικές συνθήκες.
Η μείωση κατά μία ώρα εβδομαδιαίως μπορεί να μοιάζει μικρή, ωστόσο για πολλούς εκπαιδευτικούς μεταφράζεται σε μια ουσιαστική «ανάσα» σε μια καθημερινότητα που έχει επιβαρυνθεί σημαντικά τα τελευταία χρόνια.
Σταδιακή επιστροφή μέχρι το 2029
Το πιο ενδιαφέρον στοιχείο του σχεδίου, ωστόσο, φαίνεται να είναι η ευρύτερη στόχευση: η σταδιακή επαναφορά του διδακτικού ωραρίου στα επίπεδα που ίσχυαν πριν από τη μνημονιακή περίοδο.
Σύμφωνα με το ίδιο σενάριο, η διαδικασία αυτή θα εξελιχθεί σταδιακά έως το 2029, με ενδιάμεσα βήματα που θα εξαρτηθούν από τις δημοσιονομικές δυνατότητες και τις ανάγκες του εκπαιδευτικού συστήματος.
Αν τελικά προχωρήσει, θα πρόκειται για μια από τις πιο σημαντικές παρεμβάσεις στο εργασιακό καθεστώς των εκπαιδευτικών των τελευταίων ετών.
Ένα αίτημα με ιστορία
Η επαναφορά του ωραρίου στα προ μνημονίων επίπεδα αποτελεί διαχρονικό αίτημα των εκπαιδευτικών. Από την περίοδο της κρίσης και μετά, οι ώρες διδασκαλίας αυξήθηκαν, χωρίς αντίστοιχη βελτίωση στις αποδοχές ή στις συνθήκες εργασίας.
Για πολλούς, το ζήτημα δεν είναι μόνο ποσοτικό, αλλά και ποιοτικό: περισσότερες ώρες στην τάξη σημαίνουν λιγότερος χρόνος για προετοιμασία, επιμόρφωση και ουσιαστική παιδαγωγική δουλειά.
Επιφυλάξεις και ερωτήματα
Παρά τη θετική υποδοχή που φαίνεται να βρίσκει το σενάριο αυτό, δεν λείπουν και οι επιφυλάξεις.
Κάποιοι αναρωτιούνται αν το μέτρο θα εφαρμοστεί οριζόντια ή αν θα υπάρξουν διαφοροποιήσεις ανά βαθμίδα και ειδικότητα. Άλλοι θέτουν το ζήτημα της επάρκειας προσωπικού, καθώς η μείωση ωραρίου ενδέχεται να δημιουργήσει νέες ανάγκες σε προσλήψεις.
Και βέβαια, υπάρχει πάντα το ερώτημα της υλοποίησης: πόσο κοντά βρίσκεται αυτή η πρόταση στην πράξη;
Το μήνυμα προς την εκπαιδευτική κοινότητα
Ανεξάρτητα από τις τελικές αποφάσεις, η ίδια η συζήτηση γύρω από το ωράριο δείχνει ότι το θέμα επανέρχεται δυναμικά στο προσκήνιο.
Σε μια περίοδο όπου οι εκπαιδευτικοί βιώνουν αυξημένες απαιτήσεις –διδακτικές, διοικητικές, ψυχολογικές– η αναγνώριση της ανάγκης για αποσυμπίεση αποκτά ιδιαίτερη σημασία.
Αναμένονται επίσημες τοποθετήσεις
Μέχρι στιγμής δεν υπάρχει επίσημη ανακοίνωση από τα αρμόδια υπουργεία. Ωστόσο, οι πληροφορίες που διακινούνται αφήνουν ανοιχτό το ενδεχόμενο να υπάρξουν εξελίξεις μέσα στους επόμενους μήνες.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Κακοκαιρία Erminio: Ποια σχολεία κλείνουν
ΚΑΙ ΟΜΩΣ! Το Voucher της ΔΥΠΑ έχει ακόμα λίγες θέσεις ανοικτές για άμεση έναρξη εδώ
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
