Ζαχαράκη
Σε παλαιότερη κοινοβουλευτική συζήτηση παρέπεμψε η υπουργός Παιδείας – Η δέσμευση για ρύθμιση είχε δοθεί από τον Σεπτέμβριο του 2025

Στη Βουλή επανήλθε το ζήτημα της λειτουργίας των «κέντρων μελέτης» για μαθητές δημοτικού, δομών που λειτουργούν εδώ και χρόνια χωρίς σαφές θεσμικό πλαίσιο.

Αφορμή αποτέλεσε κοινοβουλευτική ερώτηση που κατέθεσε ο βουλευτής Ανδρέας Βορύλλας προς την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, με αντικείμενο –όπως αναφέρεται– την παράνομη λειτουργία κέντρων μελέτης και την καθυστέρηση στη θέσπιση νομοθετικής ρύθμισης.

Στην απάντησή της, η υπουργός Παιδείας δεν προχώρησε σε νέα τοποθέτηση, αλλά παρέπεμψε σε προηγούμενη κοινοβουλευτική συζήτηση που είχε πραγματοποιηθεί στη Βουλή τον Σεπτέμβριο του 2025, δίνοντας στη δημοσιότητα και τα σχετικά πρακτικά.

Η συζήτηση στη Βουλή

Στη συνεδρίαση της Ολομέλειας της Βουλής στις 14 Σεπτεμβρίου 2025, το θέμα είχε τεθεί μέσω επίκαιρης ερώτησης του βουλευτή της ΝΙΚΗΣ Σπύρου Τσιρώνη.

Απαντώντας τότε εκ μέρους της κυβέρνησης, ο υφυπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Βλάσης αναγνώρισε ότι υπάρχει νομικό κενό στη λειτουργία των συγκεκριμένων δομών.

Όπως ανέφερε στη Βουλή, το άρθρο 56 του νόμου 682/1977 κατήργησε τα φροντιστήρια δημοτικής εκπαίδευσης, χωρίς ωστόσο να θεσπιστεί ένα νέο πλαίσιο για αντίστοιχες δομές υποστήριξης της μελέτης των μαθητών.

«Η έλλειψη ενός σαφούς νομοθετικού πλαισίου άφησε ένα κενό, το οποίο αξιοποιήθηκε στην πράξη με τη δημιουργία και λειτουργία των “κέντρων μελέτης”», είχε δηλώσει ο κ. Βλάσης.

Παράλληλα είχε επισημάνει ότι, παρότι δεν υπάρχει θεσμική ρύθμιση, τα κέντρα αυτά καλύπτουν μια πραγματική κοινωνική ανάγκη, καθώς πολλοί γονείς τα επιλέγουν για την υποστήριξη των παιδιών τους στη μελέτη των μαθημάτων μετά το σχολείο.

Η δέσμευση για νομοθετική ρύθμιση

Στην ίδια συζήτηση, ο υφυπουργός Παιδείας είχε ανακοινώσει ότι το υπουργείο επεξεργάζεται νομοθετική πρωτοβουλία για τη ρύθμιση της λειτουργίας των κέντρων μελέτης.

Όπως είχε δηλώσει χαρακτηριστικά, στόχος είναι να δημιουργηθεί ένα σαφές πλαίσιο ίδρυσης, αδειοδότησης και λειτουργίας, το οποίο θα διασφαλίζει:

  • την παιδαγωγική επάρκεια του προσωπικού,
  • την ποιότητα των υπηρεσιών,
  • αλλά και την ασφάλεια των μαθητών.

Μάλιστα είχε τονίσει ότι η σχετική ρύθμιση αναμένεται να κατατεθεί εντός του σχολικού έτους.

Η χρονική απόσταση

Αξίζει να σημειωθεί ότι η συγκεκριμένη δέσμευση δόθηκε στη Βουλή στις 14 Σεπτεμβρίου 2025, ενώ σήμερα, 11 Μαρτίου 2026, δεν έχει ακόμη παρουσιαστεί σχετική νομοθετική πρωτοβουλία.

Το θέμα των κέντρων μελέτης παραμένει έτσι ανοιχτό, με τις δομές αυτές να λειτουργούν στην πράξη για χιλιάδες μαθητές δημοτικού, χωρίς όμως να υπάρχει μέχρι στιγμής ένα ολοκληρωμένο θεσμικό πλαίσιο που να ρυθμίζει τη λειτουργία τους.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήνυση Διευθυντή σε 4 εκπαιδευτικούς: Το σχολείο μπροστά σε ένα επικίνδυνο μονοπάτι!

Επίδομα 300 ευρώ: Διευρύνονται οι δικαιούχοι – Πότε πληρώνεται και ποιοι το λαμβάνουν

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Τροχαια
Οδήγηση με κινητό: Οι αυστηρές ποινές που φέρνει ο νέος ΚΟΚ
Η πολιτεία επιλέγει να αντιμετωπίσει το φαινόμενο με πολύ πιο σκληρά μέτρα, εισάγοντας αυστηρότερες κυρώσεις μέσω του νέου Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας.
Οδήγηση με κινητό: Οι αυστηρές ποινές που φέρνει ο νέος ΚΟΚ
Δέρμα
Τι σημαίνουν οι ενδείξεις "δερματολογικά ελεγμένο" και "συνιστάται από δερματολόγους"
Η πραγματικότητα πίσω από αυτές τις ενδείξεις είναι πιο σύνθετη και όχι πάντα τόσο ξεκάθαρη όσο φαίνεται.
Τι σημαίνουν οι ενδείξεις "δερματολογικά ελεγμένο" και "συνιστάται από δερματολόγους"