Πρώιμη Παιδική Παρέμβαση: Καταγγελίες για ιδιωτικοποίηση μιας κρίσιμης ανάγκης
«Όχι» στα voucher για την πρώιμη παρέμβαση λένε δάσκαλοι και νηπιαγωγοί της Σάμου

Την έντονη αντίδρασή του στο νέο «Πιλοτικό Πρόγραμμα Πρώιμης Παιδικής Παρέμβασης (0–6 ετών)» εκφράζει ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Σάμου, καταγγέλλοντας ότι η κυβέρνηση της Νέα Δημοκρατία επιλέγει «την οδό των voucher» αντί για τη συγκρότηση ενός ενιαίου, δημόσιου και δωρεάν συστήματος πρώιμης διάγνωσης και παρέμβασης για όλα τα παιδιά.

Σε ανακοίνωσή του, ο Σύλλογος κάνει λόγο για πρόγραμμα που χρηματοδοτείται από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας και το οποίο –όπως υποστηρίζει– «δίνει βορά μια κρίσιμη κοινωνική ανάγκη στα επιχειρηματικά συμφέροντα». Όπως επισημαίνεται, «αντί για μόνιμο προσωπικό όλων των αναγκαίων ειδικοτήτων και επιστημονικά τεκμηριωμένη παρέμβαση, επιλέγεται το χιλιοφορεμένο κουπόνι, για ορισμένο αριθμό παιδιών, από μητρώο πιστοποιημένων ιδιωτών παρόχων».

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στο ζήτημα της πρώιμης διάγνωσης, με τον Σύλλογο να τονίζει ότι «η διαδικασία έχει ουσιαστικά αφεθεί στους ιδιώτες παιδοαναπτυξιολόγους», ενώ στα δημόσια νοσοκομεία «οι γιατροί είναι ελάχιστοι». Παράλληλα, θέτει ερωτήματα για τη μετακύλιση της ευθύνης στις οικογένειες, σημειώνοντας με νόημα: «Για την οικογένεια που το οικονομικό και μορφωτικό της επίπεδο λειτουργεί ανασχετικά, το κενό θα καλυφθεί από “οδηγίες προς ναυτιλομένους”;».

Με αιχμές για «αποσπασματικές και προσωρινές λύσεις με ημερομηνία λήξης», ο Σύλλογος διεκδικεί καθολική, υποχρεωτική και διεπιστημονική διάγνωση από τους πρώτους μήνες ζωής, στελέχωση δημόσιων δομών με μόνιμο προσωπικό και απόσυρση των ιδιωτικών φορέων από τη λειτουργία των σχολείων, ξεκαθαρίζοντας πως «τα παιδιά με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες δεν χωρούν στον στενό κορσέ των voucher και της επιχειρηματικής δράσης».

Η ανακοίνωση του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Σάμου

Για το Πιλοτικό Πρόγραμμα Πρώιμης Παιδικής Παρέμβασης (0–6 ετών)

Η κυβέρνηση της ΝΔ προχωρά στην υλοποίηση «πιλοτικού προγράμματος Πρώιμης Παιδικής Παρέμβασης» για παιδιά 0–6 ετών, χρηματοδοτούμενου από το περιβόητο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας της ΕΕ, επιλέγοντας και αυτή η κρίσιμη κοινωνική ανάγκη να δοθεί βορά στα επιχειρηματικά συμφέροντα.

Αντί για τη δημιουργία ενός ενιαίου, δημόσιου και δωρεάν συστήματος πρώιμης διάγνωσης και παρέμβασης, με μόνιμο προσωπικό όλων των αναγκαίων ειδικοτήτων και με επιστημονική τεκμηρίωση, επιλέγεται με τις ευλογίες της ΕΕ το χιλιοφορεμένο, “δια πάσα νόσο” κουπόνι, για ορισμένο αριθμό παιδιών, από μητρώο πιστοποιημένων ιδιωτών παρόχων, η αποσπασματική και προσωρινή λύση των voucher με ημερομηνία λήξης.

Στο πρόγραμμα δεν προβλέπεται ουσιαστικά η πρώιμη διάγνωση, αυτή η διαδικασία έχει αφεθεί στους ιδιώτες παιδοαναπτυξιολόγους, καθώς οι γιατροί στα δημόσια νοσοκομεία είναι ελάχιστοι. Ενώ για πολλοστή φορά η γονεϊκή ευθύνη και η στήριξη της οικογένειας κλίνεται σε όλες τις πτώσεις, λες και η ουσιαστική στήριξη αφορά περιορισμένα κάποιες «οδηγίες προς ναυτιλομένους», για να κατακτήσει το παιδί δεξιότητες ζωής. Αλήθεια, για την οικογένεια που το οικονομικό, κοινωνικό μορφωτικό επίπεδο λειτουργεί ανασχετικά και δεν μπορεί να στηρίξει ουσιαστικά το παιδί του, το κενό αυτό θα καλυφτεί από τις οδηγίες και την συμβουλευτική του ιδιώτη παρόχου;

Ακόμα, σύμφωνα με το ΦΕΚ (τχ. Β’ 6068/01.11.2024, άρθρο 11), το «τυχερό παιδί», φτάνοντας στο σχολείο, με το κουπόνι στο χέρι, εντάσσεται σε πρόγραμμα  που “εφαρμόζεται παράλληλα και διασυνδέεται με το πρόγραμμα πρώιμης εκπαιδευτικής και υποστηρικτικής παρέμβασης που παρέχονται σε μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από τους θεσμούς του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού” και αναρωτιόμαστε πόσοι θεσμοί και πάροχοι θα εμπλακούν για την στήριξη του παιδιού με αναπηρία;

Ούτε που περνάει προφανώς από το μυαλό του Υπουργείου Παιδείας και της Κυβέρνησης, να δημιουργήσει σύγχρονα νηπιαγωγεία που να είναι στελεχωμένα από όλες τις αναγκαίες ειδικότητες ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, ειδικούς παιδαγωγούς ώστε να στηρίζονται ολόπλευρα, όλα τα παιδιά, και διαφοροποιημένα αυτά που το χρειάζονται,  ενταγμένα με έναν ενιαίο τρόπο σε επιστημονικό, παιδαγωγικό πρόγραμμα. Να ιδρύσει ειδικά νηπιαγωγεία που να καλύπτουν τις ανάγκες για όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας που το έχουν ανάγκη, με όλο το αναγκαίο μόνιμο προσωπικό. Το παιδαγωγικό, επιστημονικό και θεραπευτικό πρόγραμμα να υλοποιείται ενιαία, από το προσωπικό που θα υπηρετεί στα σχολεία με μόνιμη σχέση εργασίας, θα έχει συνέχεια, θα αφορά όλα τα παιδιά.

Τα παιδιά με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες έχουν σύνθετες, αναβαθμισμένες ανάγκες που δεν κλείνονται, ούτε ικανοποιούνται στο στενό κορσέ των προγραμμάτων, της αποσπασματικότητας, των ιδιωτών παρόχων και της επιχειρηματικής δράσης, αλλά μέσα σε ένα πλαίσιο δημόσιο και δωρεάν που θα παρέχεται η πρώιμη διάγνωση και παρέμβαση με σύγχρονους, αναβαθμισμένους επιστημονικούς όρους:

Διεκδικούμε:

-Καθολική, υποχρεωτική, διεπιστημονική διάγνωση για όλα τα βρέφη από τους πρώτους μήνες γέννησης του παιδιού. Ίδρυση και επέκταση των δημόσιων παιδιατρικών κλινικών, με την πρόσληψη του αναγκαίου ιατρικού προσωπικού.

-Στελέχωση των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης από μόνιμο προσωπικό από τις αναγκαίες επιστημονικές ειδικότητες, επαναφορά του παιδοαναπτυξιολόγου που καταργήθηκε, σε κατάλληλα κτίρια, με τα αναγκαία τεχνολογικά, εποπτικά και επιστημονικά εργαλεία.

-Κατάρτιση κατάλληλων επιστημονικών, θεραπευτικών, παιδαγωγικών προγραμμάτων από διεπιστημονική ομάδα, που θα υλοποιείται, με ενιαίο τρόπο, όπου κρίνεται αναγκαίο: σε δημόσιες, δωρεάν ιατρικές δομές, σε παιδικούς σταθμούς, στο σχολείο, στο ίδιο το σπίτι που ζει και μεγαλώνει το παιδί.

-Πρόσληψη του όλου του αναγκαίου μόνιμου προσωπικού παιδοαναπτυξιολόγων, ψυχολόγων, ειδικών παιδαγωγών, αλλά και ειδικοτήτων όπως εργοθεραπευτών, φυσιοθεραπευτών λογοθεραπευτών ώστε να λαμβάνουν εντός του σχολικού πλαισίου, των παιδικών σταθμών, των ειδικών νηπιαγωγείων και νηπιαγωγείων την αναγκαία, ολόπλευρη στήριξη.

-Απόσυρση των όλων ιδιωτικών φορέων από την λειτουργία των σχολείων. Όχι στην «παροχή» εκπαιδευτικών «υπηρεσιών» μέσω voucher.

Για το Δ.Σ.

H Πρόεδρος                                                                                                  Ο Γραμματέας       

Ελισάβετ Πόθα                                                                                           Φώτης Μαντζώρος

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα