εκπαιδευτικά κενά
Σοβαρά κενά σε 18 ειδικότητες – Μόλις 6 οι προσλήψεις

Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Ζακύνθου καταγγέλλει ότι οι χαμένες διδακτικές ώρες έχουν ήδη ξεπεράσει τις 14.412, υπερβαίνοντας το σύνολο του προηγούμενου σχολικού έτους, εξαιτίας των σοβαρών ελλείψεων σε 18 εκπαιδευτικούς διαφορετικών ειδικοτήτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του νησιού.

Τονίζει τις τεράστιες ευθύνες του ΥΠΑΙΘΑ για τη μη κάλυψη των κενών, καθώς προσλήφθηκαν μόλις 6 εκπαιδευτικοί αντί για τουλάχιστον 19 που απαιτούνται, αλλά και της ΔΔΕ Ζακύνθου για τη συγκάλυψη της πραγματικής κατάστασης, υπογραμμίζοντας ότι διαψεύδονται οι ισχυρισμοί περί «ομαλής λειτουργίας των σχολείων» και δεσμεύεται να συνεχίσει την ενημέρωση και την αποκάλυψη των ελλείψεων και των πολιτικών υποχρηματοδότησης.

Αναλυτικά η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Ζακύνθου:

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ζακύνθου ενημερώνει τους συναδέλφους, τους μαθητές και τους γονείς για το σύνολο των κενών κατά τη διδακτική εβδομάδα 02/02-06/02 στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Ζακύνθου:

Κλάδος

Πλήθος εκπαιδευτικών που δεν έχει διορίσει η κυβέρνηση

Μη διδαχθείσες ώρες

ΠΕ 05 (Γαλλικών)

1 ΑΜΩ

10

ΠΕ 07 (Γερμανικών)

1

23

ΠΕ 08 (Εικαστικών)

1 + 1ΑΜΩ

38

ΠΕ 82 (Μηχανολόγοι)

2

69

ΠΕ 83 (Ηλεκτρολόγοι)

1

ΠΕ 86 (Πληροφορικής)

1

23

ΠΕ 87.02 (Νοσηλευτική)

1

23

ΠΕ 02.50 (Φιλόλογοι Ε.Α.)

2

46

ΠΕ 03.50 (Μαθ/κοί Ε.Α.)

1

23

ΠΕ 04.01.50 (Φυσικοί Ε.Α.)

1

23

ΠΕ 08.50 (Εικαστικοί Ε.Α.)

1

23

ΠΕ 11.50 (Γυμναστές Ε.Α.)

1

23

ΠΕ 79.01.50 (Μουσικοί Ε.Α.)

1

23

ΠΕ 29 (Εργοθεραπευτές)

1

 

ΠΕ 30 (Κοινωνικοί Λειτουργοί)

1

 

Σύνολο

18

347

 

Περίοδος

Χαμένες διδακτικές ώρες

Εβδομάδα 15-19/9

1566

Εβδομάδα 22-26/9

1566

Εβδομάδα 29/9-03/10

1566

Εβδομάδα 06/10-10/10

  973

Εβδομάδα 13/10-17/10

  973

Εβδομάδα 20/10-24/10

  927

Εβδομάδα 27/10-31/10

  973

Εβδομάδα 03/11-07/11

  973

Εβδομάδα 10/11-14/11

  973

Εβδομάδα 17/11-21/11

  490

Εβδομάδα 24/11-28/11

  490

Εβδομάδα 01/12-05/12

  490

Εβδομάδα 08/12-12/12

  490

Εβδομάδα 15/12-19/12

  490

Εβδομάδα 12/01-16/01

  375

Εβδομάδα 19/01-23/01

  375

Εβδομάδα 26/01-30/01

  375

Εβδομάδα 02/02-06/02

  347

Σύνολο χαμένων ωρών από την έναρξη του σχολικού έτους

14.412

 

Την ώρα το πλήθος των κενών στα σχολεία είναι γνωστό και στη Ζάκυνθο χρειάζονται 19 εκπαιδευτικοί, το ΥΠΑΙΘΑ επέλεξε να προσλάβει μόλις…6 και κυρίως για να καλύψει θέσεις συναδέλφων που πήραν τις άδειες που δικαιούνταν! Πρακτικά το ΥΠΑΙΘΑ ομολογεί ότι θα ολοκληρώσει τη σχ. χρονιά χωρίς να καλύψει τα σχολεία.

Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι ολόκληρο το προηγούμενο σχολικό έτος (2024-2025) χάθηκαν 14.391 ώρες, όταν φέτος μέχρι τις αρχές Φλεβάρη έχουν ήδη χαθεί 14.412 ξεπερνώντας το σύνολο των χαμένων ωρών του περσινού σχολικού έτους!

Αποκαλύπτεται δηλαδή με τον πιο εμφατικό τρόπο ότι ΥΠΑΙΘΑ και Διοίκηση συνειδητά ψεύδονταν όταν από αρχές Σεπτέμβρη μιλούσαν περί «ομαλής λειτουργίας των σχολείων»

Το ΔΣ της ΕΛΜΕΖ θα εξακολουθήσει να ενημερώνει .τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών, να αποκαλύπτει τα ψεύδη της κυβέρνησης και να καταδεικνύει τα αποτελέσματα των πολιτικών αδιοριστίας και υποχρηματοδότησης που αυτή ακολουθεί.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

μολυβι
Κατάληψη στο Καλλιτεχνικό Σχολείο Αθηνών – Στο πλευρό των μαθητών οι γονείς
Αιτήματα για άμεση μετεγκατάσταση, κάλυψη εκπαιδευτικών κενών και αναβάθμιση υποδομών – Κάλεσμα σε κινητοποίηση στο Δημαρχείο
Κατάληψη στο Καλλιτεχνικό Σχολείο Αθηνών – Στο πλευρό των μαθητών οι γονείς
ΠΥΣΠΕ, δασκάλα, εκπαιδευτικός σε τάξη
ΠΥΣΠΕ Α’ Αθήνας: Αναγνωρίσεις προϋπηρεσίας, ωράρια και νέες τοποθετήσεις
Οι αποφάσεις της 4ης συνεδρίασης του ΠΥΣΠΕ Α’ Αθήνας - Αναλυτικά όλες οι μεταβολές για τους εκπαιδευτικούς
ΠΥΣΠΕ Α’ Αθήνας: Αναγνωρίσεις προϋπηρεσίας, ωράρια και νέες τοποθετήσεις