Alfavita Newsroom Σφοδρές αντιδράσεις για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών προκαλεί η στάση της Περιφερειακής Αρχής Στερεάς Ελλάδας, όπως καταγράφεται σε ενημέρωση αιρετού εκπροσώπου των εκπαιδευτικών στο ΠΥΣΔΕ Ευβοίας.
Ο περιφερειακός σύμβουλος και αιρετό μέλος στα υπηρεσιακά συμβούλια της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Ιωάννης Αλεξίου, κάνει λόγο για «πολιτική επιλογή αποφυγής ευθύνης», με αφορμή την απόφαση της Περιφερειακής Αρχής να ψηφίσει «λευκό» στο ζήτημα της κατάργησης των σχολικών επιτροπών. Όπως τονίζει χαρακτηριστικά, «το λευκό σε ένα τόσο κρίσιμο θέμα δεν είναι ουδετερότητα».
Στην ενημέρωσή του προς την εκπαιδευτική κοινότητα, ο κ. Αλεξίου επισημαίνει ότι η κυβερνητική απόφαση για την κατάργηση των σχολικών επιτροπών «πλήττει τη δημοκρατική συμμετοχή, τη λειτουργικότητα των σχολείων και τη συλλογική φωνή εκπαιδευτικών και γονέων», ενώ προειδοποιεί για σοβαρούς κινδύνους, ιδιαίτερα για τους μικρούς και υποστελεχωμένους δήμους.
Παράλληλα, δίνεται στη δημοσιότητα και η πρόταση ψηφίσματος που κατατέθηκε στο Περιφερειακό Συμβούλιο Στερεάς Ελλάδας, στην οποία υπογραμμίζεται ότι οι σχολικές επιτροπές αποτέλεσαν «θεσμό εγγύτητας ανάμεσα στη διοίκηση και το σχολείο» και ότι η μεταφορά των αρμοδιοτήτων στους δήμους γίνεται «χωρίς επαρκή χρηματοδότηση, στελέχωση και μεταβατικό πλαίσιο».
Ο αιρετός εκπρόσωπος ξεκαθαρίζει ότι θα συνεχίσει να ενημερώνει και να παρεμβαίνει θεσμικά, τονίζοντας πως «οι εκπαιδευτικοί δεν ζητούν το τέλειο σύστημα, αλλά λειτουργικά σχολεία, δημοκρατία στη διοίκηση και ουσιαστική στήριξη στην πράξη».
Η ενημέρωση από τον αιρετό στο ΠΥΣΔΕ Ευβοίας
«Λευκό στην Παιδεία ΔΕΝ υπάρχει»
Ενημέρωση για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών και τη στάση της Περιφερειακής Αρχής
Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι,
με την παρούσα ανακοίνωση θέλω να σας ενημερώσω υπεύθυνα για τις ενέργειές μου σχετικά με την κατάργηση των σχολικών επιτροπών, ένα ζήτημα που αφορά άμεσα τη λειτουργία των σχολικών μονάδων και την καθημερινότητα εκπαιδευτικών και μαθητών.
Ως Περιφερειακός Σύμβουλος Στερεάς Ελλάδας, αλλά και ως αιρετός εκπρόσωπος των εκπαιδευτικών στο ΠΥΣΔΕ Ευβοίας και στο ΑΠΥΣΔΕ Στερεάς Ελλάδας, εισηγήθηκα στο Περιφερειακό Συμβούλιο ψήφισμα κατά της κατάργησης των σχολικών επιτροπών, συνοδευόμενο από ρεαλιστική και συγκεκριμένη πρόταση για την επόμενη μέρα.
Στο ψήφισμα:
- αναδείχθηκε ότι οι σχολικές επιτροπές ιδρύθηκαν με αποκλειστικό στόχο την κάλυψη των αναγκών των σχολικών μονάδων,
- υπογραμμίστηκε ο δημοκρατικός και συλλογικός χαρακτήρας τους, με συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας,
- επισημάνθηκαν οι σοβαροί κίνδυνοι που προκύπτουν από τη μεταφορά όλων των αρμοδιοτήτων στους δήμους, χωρίς επαρκή στελέχωση και χρηματοδότηση,
- και κατατέθηκε πρόταση για θεσμική ενίσχυση της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας, σε περίπτωση που η κυβέρνηση επιμείνει στην κατάργηση.
Δυστυχώς,η Περιφερειακή Αρχή επέλεξε να ψηφίσει “λευκό”.
Θέλω να είμαι απολύτως ξεκάθαρος:
- Tο λευκό σε ένα τόσο κρίσιμο θέμα δεν είναι ουδετερότητα.
- Είναι πολιτική στάση και, στην πράξη, αποφυγή ανάληψης ευθύνης.
Με τη στάση αυτή:
- δεν υπερασπίζεται τη δημοκρατική συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας,
- δεν αναδεικνύεται ο κίνδυνος για τους μικρούς και υποστελεχωμένους δήμους,
- και αφήνεται να προχωρήσει μια επιλογή που κινείται στη λογική του συγκεντρωτισμού και της απομάκρυνσης της διοίκησης από τον έλεγχο των πολιτών.
Η κατάργηση των σχολικών επιτροπών σημαίνει, πολύ απλά, ότι τα σχολεία:
- χάνουν έναν θεσμό που ασχολούνταν αποκλειστικά με τις ανάγκες τους,
- χάνουν ταχύτητα και ευελιξία στην επίλυση καθημερινών προβλημάτων,
- χάνουν τη συλλογική φωνή της εκπαιδευτικής και γονεϊκής κοινότητας στη διαχείριση θεμάτων λειτουργίας,
- και κινδυνεύουν να χαθούν μέσα στη γενική γραφειοκρατία των δήμων.
Ως αιρετός εκπρόσωπος των εκπαιδευτικών, δηλώνω την αγανάκτησή μου για τη στάση της Περιφερειακής Αρχής και ξεκαθαρίζω ότι θα συνεχίσω:
- να ενημερώνω με διαφάνεια την εκπαιδευτική κοινότητα,
- να αναδεικνύω τις συνέπειες αυτών των επιλογών,
- και να διεκδικώ λύσεις που βελτιώνουν τη λειτουργία του δημόσιου σχολείου και δεν την υποβαθμίζουν.
Οι εκπαιδευτικοί δεν ζητάμε το τέλειο σύστημα.
Ζητάμε λειτουργικά σχολεία, δημοκρατία στη διοίκηση και ουσιαστική στήριξη στην πράξη.
Με εκτίμηση,
Ιωάννης Αλεξίου
Περιφερειακός Σύμβουλος Στερεάς Ελλάδας
Αιρετό μέλος ΠΥΣΔΕ Ευβοίας & ΑΠΥΣΔΕ Στερεάς Ελλάδας
ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ
Περιφερειακού Συμβουλίου Στερεάς Ελλάδας για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών
Το Περιφερειακό Συμβούλιο Στερεάς Ελλάδας,
λαμβάνοντας υπόψη ότι:
- Οι σχολικές επιτροπές ιδρύθηκαν με αποκλειστικό στόχο την κάλυψη των λειτουργικών και καθημερινών αναγκών των σχολικών μονάδων, αποτελώντας έναν θεσμό εγγύτητας ανάμεσα στη διοίκηση και το σχολείο.
- Αποτελούσαν συλλογικά όργανα με δημοκρατική σύνθεση, στα οποία συμμετείχαν εκπρόσωποι της εκπαιδευτικής κοινότητας, της τοπικής αυτοδιοίκησης και των γονέων, διασφαλίζοντας διαφάνεια, λογοδοσία και κοινωνικό έλεγχο.
- Με την κατάργησή τους, οι αρμοδιότητες μεταφέρονται κεντρικά στους δήμους, χωρίς να έχει προηγηθεί ουσιαστικός διάλογος, χωρίς επαρκή μεταβατική περίοδο, χωρίς να έχει προβλεφθεί η αντικατάστασή τουςαπό κάτι καλύτερο και ισχυρότεροκαι χωρίς να διασφαλίζεται η αναγκαία στελέχωση και χρηματοδότηση.
- Η κυβερνητική επιλογή κινείται στη λογική του συγκεντρωτισμού και της απομάκρυνσης της διοίκησης από τον έλεγχο των πολιτών, αποδυναμώνοντας συλλογικούς θεσμούς και περιορίζοντας τη συμμετοχή της τοπικής κοινωνίας στις αποφάσεις που αφορούν το σχολείο.
- Οι περισσότεροι δήμοι, ιδιαίτερα σε περιοχές όπως η Στερεά Ελλάδα, είναι υποστελεχωμένοι και οικονομικά πιεσμένοι, γεγονός που δημιουργεί σοβαρούς κινδύνους για:
- καθυστερήσεις στην κάλυψη βασικών αναγκών των σχολείων,
- υποβάθμιση της καθημερινής λειτουργίας τους,
- και ενίσχυση των ανισοτήτων μεταξύ «ισχυρών» και «αδύναμων» δήμων.
- Η πρόβλεψη μιας μικρής και πάγιας προκαταβολής προς τους διευθυντές σχολικών μονάδων δεν μπορεί να υποκαταστήσει έναν οργανωμένο, συλλογικό και δημοκρατικό μηχανισμό στήριξης των σχολείων, ούτε να μετατρέψει τους εκπαιδευτικούς σε διαχειριστές οικονομικών διαδικασιών.
Το Περιφερειακό Συμβούλιο Στερεάς Ελλάδας εκφράζει:
- Την αντίθεσή του στην κατάργηση των σχολικών επιτροπών, όπως αυτή υλοποιείται, χωρίς ολοκληρωμένο σχέδιο αντικατάστασης και χωρίς ουσιαστικές εγγυήσεις για τη λειτουργία των σχολείων.
- Την έντονη ανησυχία του για τις συνέπειες που θα έχει η επιλογή αυτή στη λειτουργία των σχολικών μονάδων, ιδιαίτερα στους μικρούς και οικονομικά ασθενέστερους δήμους.
- Την πεποίθηση ότι οι αναγκαίες αλλαγές στη δημόσια διοίκηση πρέπει να κινούνται προς την κατεύθυνση της ενίσχυσης της δημοκρατίας, της συμμετοχής και της εγγύτητας με τον πολίτη, και όχι προς τον συγκεντρωτισμό.
Παράλληλα, δηλώνει ξεκάθαρα ότι:
Είμαστε ανοιχτοί σε αλλαγές που βελτιώνουν τη λειτουργία του σχολείου – όχι σε αλλαγές που την αποδυναμώνουν.
Για τον λόγο αυτό, το Περιφερειακό Συμβούλιο προτείνει:
- Την επανεξέταση της κατάργησης των σχολικών επιτροπών και τη διαμόρφωση ουσιαστικού μεταβατικού πλαισίου.
- Την ενίσχυση των δήμων με πρόσθετους πόρους και προσωπικό, ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στις νέες αρμοδιότητες.
- Σε περίπτωση που η κυβέρνηση επιμείνει στην κατάργηση, την θεσμική ενίσχυση της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας, ώστε:
- να αποκτήσει πραγματικές αποφασιστικές αρμοδιότητες,
- δεσμευμένο και αυξημένο προϋπολογισμό αποκλειστικά για τις σχολικές μονάδες,
- και συμμετοχή της εκπαιδευτικής και γονεϊκής κοινότητας, διασφαλίζοντας δημοκρατικό έλεγχο και διαφάνεια.
Μόνο έτσι μπορεί να υπάρξει ένα όργανο μέσα στον δήμο που να ασχολείται αποκλειστικά με τα σχολεία και να μην χαθούν οι ανάγκες τους μέσα στη γενική διοικητική λειτουργία.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Ιδιωτικά σχολεία: Γείτονας, Ιόνιος και Εράσμειος σε επαφές με μεγάλα funds
Έρχονται πρόστιμα μέχρι και 1.000 ευρώ σε χιλιάδες κατόχους οχημάτων
Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις
