Σημαντικές διαφοροποιήσεις στο πρόγραμμα λειτουργίας των σχολείων φέρνει ο φετινός εορτασμός των Τριών Ιεραρχών, μετά την απόφαση των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να προχωρήσουν σε στάση εργασίας ως ένδειξη συμπαράστασης σε συναδέλφους τους που αντιμετωπίζουν πειθαρχικές διώξεις.
Η κινητοποίηση συνδέεται άμεσα με τις κλήσεις σε απολογία εκπαιδευτικών ενώπιον του Πρωτοβάθμιου Πειθαρχικού Συμβουλίου Πελοποννήσου, λόγω της συμμετοχής τους σε νόμιμα προκηρυγμένη απεργία – αποχή.
Με βάση τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας, η Παρασκευή 30 Ιανουαρίου παραμένει κανονική σχολική ημέρα. Οι μαθητές οφείλουν να προσέλθουν στα σχολεία με τσάντες, ενώ το πρόγραμμα περιλαμβάνει δίωρες αφιερωματικές δράσεις για το έργο των Τριών Ιεραρχών, καθώς και, σε αρκετές σχολικές μονάδες, εκκλησιασμό τις πρώτες ώρες.
Η ημέρα θεωρείται υποχρεωτική από πλευράς παρουσίας, με κανονική καταγραφή απουσιών.
Σύμφωνα με την απόφαση της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας (ΔΟΕ), οι δάσκαλοι και οι νηπιαγωγοί προχωρούν σε:
τρίωρη στάση εργασίας στο πρωινό πρόγραμμα (11:00–14:00)
στάση εργασίας στο Ολοήμερο (14:00–17:30)
Στόχος της κινητοποίησης είναι η μαζική παρουσία εκπαιδευτικών στην Τρίπολη, όπου εξελίσσονται οι πειθαρχικές διαδικασίες.
Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη στάση εργασίας αναμένεται να προκαλέσει τροποποιήσεις στο ημερήσιο πρόγραμμα. Η διεξαγωγή μαθημάτων μετά τις 11:00 θα εξαρτηθεί από τον αριθμό των εκπαιδευτικών που θα απέχουν από τα καθήκοντά τους.
Σε αρκετές περιπτώσεις:
ενδέχεται να υπάρξει πρόωρη αποχώρηση μαθητών,
το Ολοήμερο πρόγραμμα μπορεί να λειτουργήσει μερικώς ή να ανασταλεί πλήρως, εφόσον συμμετέχει στη στάση εργασίας ο/η υπεύθυνος/η του Ολοήμερου.
Ο πρόεδρος της ΔΟΕ, Σπύρος Μαρίνης, έχει ξεκαθαρίσει ότι η Ομοσπονδία στηρίζει τις διωκόμενες εκπαιδευτικούς σε όλα τα επίπεδα, επισημαίνοντας ότι η έκβαση των πρώτων υποθέσεων θα αποτελέσει καθοριστικό προηγούμενο για ολόκληρο τον κλάδο.
Όπως τονίζεται, οι διώξεις αυτές εκλαμβάνονται ως προσπάθεια εκφοβισμού, η οποία, σύμφωνα με τη ΔΟΕ, δεν πρόκειται να κάμψει τη συλλογική στάση των εκπαιδευτικών.
