Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Εκπαίδευσης (24 Ιανουαρίου), η ActionAid παρουσίασε τα αποτελέσματα μιας νέας ερευνητικής άσκησης με εκπαιδευτικούς από όλη την Ελλάδα.
Στόχος ήταν να γίνουν κατανοητές βαθύτερα οι προκλήσεις της σχολικής καθημερινότητας, να ακουστούν οι ανάγκες της εκπαιδευτικής κοινότητας και να αναζητηθούν νέοι δρόμοι συνεργασίας για ένα σχολείο πιο συμπεριληπτικό και ουσιαστικό.
Εκπαιδευτικοί: Τα ευρήματα της έρευνας
Από τη μία πλευρά, οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί δηλώνουν ότι αντλούν υψηλή ικανοποίηση από το έργο τους και διατηρούν δημιουργικότητα και ενέργεια μέσα στην τάξη.
Από την άλλη, εκφράζουν αίσθημα χαμηλής θεσμικής υποστήριξης και περιορισμένης αναγνώρισης του ρόλου τους. Πρόκειται για μια συνύπαρξη που δεν εκπλήσσει, αλλά επιβεβαιώνει κάτι που συναντάται καθημερινά στα σχολεία: το μεράκι και η αφοσίωση των εκπαιδευτικών συχνά λειτουργούν παρά τις δομικές δυσκολίες του συστήματος.
Παράλληλα, επτά στους δέκα εκπαιδευτικούς δηλώνουν ότι αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες στην καθημερινότητά τους. Μεγάλες τάξεις, αυξημένος όγκος ύλης, ελλιπείς πόροι και ανάγκη για ουσιαστική επιμόρφωση συνθέτουν ένα απαιτητικό πλαίσιο, μέσα στο οποίο οι εκπαιδευτικοί καλούνται να στηρίξουν όχι μόνο τη μάθηση, αλλά και την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των μαθητών και μαθητριών τους.
Ψυχική υγεία
Ιδιαίτερη βαρύτητα αποκτά το εύρημα ότι η ψυχική υγεία αναδεικνύεται ως η σημαντικότερη ανάγκη επιμόρφωσης - τόσο για τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές τους.
Η σχολική κοινότητα φαίνεται να διαχειρίζεται μια νέα, πιο σύνθετη πραγματικότητα, στην οποία τα ζητήματα συναισθηματικής ευημερίας, άγχους και κοινωνικών δυσκολιών είναι ολοένα πιο παρόντα στην τάξη. Το μήνυμα είναι σαφές: η ψυχική ευημερία αποτελεί πλέον βασική προϋπόθεση για τη λειτουργία ενός σχολείου που μπορεί πραγματικά να υποστηρίζει όλα τα παιδιά.
Την ίδια στιγμή, οι εκπαιδευτικοί τονίζουν ότι οι μαθητές και μαθήτριες χρειάζονται ενίσχυση κυρίως σε δεξιότητες ζωής, συνεργασίας, επικοινωνίας και ενσυναίσθησης. Δεν ζητούν απλώς περισσότερο γνωστικό περιεχόμενο, αλλά εργαλεία που καλλιεργούν ενεργούς, υπεύθυνους και συμπεριληπτικούς πολίτες.
Για την ActionAid, αυτά τα ευρήματα αποτελούν οδηγό δράσης.
Όπως σημειώνει, εδώ και 26 χρόνια στέκεται δίπλα στην εκπαιδευτική κοινότητα, σχεδιάζοντας και προσφέροντας δωρεάν εκπαιδευτικά υλικά και προγράμματα που μπορούν να εφαρμοστούν ευέλικτα στο σχολικό περιβάλλον και να ενισχύσουν την εκπαιδευτική διαδικασία, ακόμη και μέσα σε ένα απαιτητικό αναλυτικό πρόγραμμα.
Και με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Εκπαίδευσης, η ActionAid δεσμεύεται να συνεχίσει να τη μετατρέπει σε πράξη - για ένα σχολείο που στηρίζει τους εκπαιδευτικούς του και δεν αφήνει κανένα παιδί πίσω.
