παμακ
Κύριος στόχος της έδρας είναι η διαφύλαξη της συλλογικής μνήμης και η διαμόρφωση μιας ώριμης ιστορικής αuτοσuvείδησης και ενίσχυσης του πολιτισμού μας

Την ενίσχυση της ιστορικής έρευνας, με έμφαση στην αξιοποίηση αρχείων, πηγών και τεκμηρίων, και την προσφορά στους νέους επιστήμονες εργαλείων για πιο βαθιά και τεκμηριωμένη κατανόηση των ιστορικών, πολιτισμικών και καλλιτεχνικών στοιχείων του μικρασιατικού ελληνισμού, θα επιδιώξει η Έδρα Μικρασιατικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Κύριος στόχος της έδρας είναι η διαφύλαξη της συλλογικής μνήμης και η διαμόρφωση μιας ώριμης ιστορικής αuτοσuvείδησης και ενίσχυσης του πολιτισμού μας.

Αυτό επισήμανε ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, καθηγητής Στυλιανός Δ. Κατρανίδης, κατά την εναρκτήρια ομιλία του στην ημερίδα με θέμα «Η Επώνυμη Έδρα Μικρασιατικών Σπουδών και οι προοπτικές της στον ερευνητικό και επιστημονικό διάλογο» που διοργανώθηκε σήμερα στο Πανεπιστήμιο σημειώνοντας σημαντική επιτυχία, καθώς εκτός από την μεγάλη συμμετοχή, έντονο ενδιαφέρον για την επιτυχία της Έδρας έδειξαν φορείς και προσφυγικά σωματεία.

παμακ

Η ημερίδα σηματοδότησε την επίσημη έναρξη λειτουργίας της Επώνυμης Έδρας με αντικείμενο τη διδασκαλία και την έρευνα στις Μικρασιατικές Σπουδές στο Τμήμα Βαλκανικών Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών του Ιδρύματος, έναν χρόνο ακριβώς από την πανηγυρική ανακοίνωσή της στο δημαρχείο Θεσσαλονίκης, όπου είχε υπογραφεί μνημόνιο συνεργασίας μεταξύ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, του Συνδέσμου Εξαγωγέων – ΣΕΒΕ και των δωρητριών εταιρειών Alumil, Optima Bank, Διαμαντής Μασούτης ΑΕ, Μπίκας ΑΕ και ΔΙΟΠΑΣ ΑΕ.

Εκτός από τον Πρύτανη την εκδήλωση χαιρέτισαν  ο Πρόεδρος του Συνδέσμου Εξαγωγέων – ΣΕΒΕ, Συμεών Διαμαντίδης, ο Πρόεδρος του Τμήματος Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών, καθηγητής Δημήτριος Κυρκιλής και ο κάτοχος της Επώνυμης Έδρας Διδασκαλίας και Έρευνας στις Μικρασιατικές Σπουδές, επισκέπτης επίκουρος καθηγητής Θεοχάρης Αναγνωστόπουλος.

Κατά τη διάρκεια της πρώτης Συνεδρίας που πραγματοποιήθηκε με συντονιστή τον καθηγητή του Τμήματος Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών, Δημήτριο Σταματόπουλο, πραγματοποιήθηκαν τρεις εισηγήσεις.

Από το Ιστορικό Αρχείο Προσφυγικού Ελληνισμού η ιστορικός Μαρία Καζαντζίδου παρουσίασε το θέμα «Ο προσφυγικός ελληνισμός μέσα από τα τεκμήρια του ΙΑΠΕ και η συνεισφορά τους στις Μικρασιατικές Σπουδές: Η κληρονομιά του παρελθόντος για το σήμερα».

παμακ

Αντίστοιχα, η βιβλιοθηκονόμος της ΕΣΤΙΑΣ Νέας Σμύρνης Ευαγγελία Τσώλη παρουσίασε το θέμα «Από τη Σμύρνη στη Νέα Σμύρνη: τεκμήρια μιας ζωντανής ιστορίας μέσα από τη Βιβλιοθήκη της ΕΣΤΙΑΣ Νέας Σμύρνης».

«Η διαφύλαξη και η διαχείριση της συλλογικής μνήμης του Μικρασιατικού Ελληνισμού: Κέντρο Μικρασιατικών Σπουδών» ήταν το θέμα το οποίο ανέπτυξε ο Υποδιευθυντής του Κέντρου Μικρασιατικών Σπουδών, Σταύρος Ανεστίδης.

Ακολούθησε ο δεύτερος κύκλος εισηγήσεων, που είχε ως συντονιστή τον επισκέπτη επίκουρο καθηγητή της Επώνυμης Έδρας Διδασκαλίας και Έρευνας στις Μικρασιατικές Σπουδές, Θεοχάρη Αναγνωστόπουλο

Η καθηγήτρια του Τμήματος Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών και Αναπληρώτρια Πρόεδρος του τμήματος, Ελένη Γαβρά παρουσίασε την πρώτη εισήγηση με θέμα «Πολιτισμικό και Οικιστικό Απόθεμα των Ελληνικών Κοινοτήτων της Μικράς Ασίας».

«Μετακινήσεις μεταξύ Μικράς Ασίας και Παρευξείνιας ζώνης. Νέες προσεγγίσεις στην περιβαλλοντική ιστορία μίας οθωμανικής λίμνης κατά τον 18ο αιώνα», ήταν το θέμα της δεύτερης εισήγησης από τον αναπληρωτή καθηγητή του Τμήματος Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών, Ιωάννη Καρρά.

Αντίστοιχα, ο επίκουρος καθηγητής του Τμήματος Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών, Λεωνίδας Καρακατσάνης ανέπτυξε το θέμα «Σύγχρονες αφηγήσεις σε Ελλάδα και Τουρκία για την ιστορία του Μικρασιατικού χώρου», ενώ η ημερίδα έκλεισε με την εισήγηση του καθηγητή του Τμήματος Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών, Δημήτριου Σταματόπουλου, ο οποίος παρουσίασε το θέμα «Ερμηνευτικές προσεγγίσεις για τη Μικρασιατική Καταστροφή».

Στην εκδήλωση παρέστησαν, μεταξύ άλλων, ο αρχιμανδρίτης π. Ιερώνυμος Μπουλμπουτζής ως εκπρόσωπος του Μητροπολίτη Θεσσαλονίκης, ο Αντιπεριφερειάρχης Πολιτισμού και Αθλητισμού Χρήστος Μήττας ως εκπρόσωπος της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, η Αντιδήμαρχος Παιδικής Μέριμνας, Οικογένειας και Κοινωνίας των Πολιτών, Θεοδώρα Λειψιστινού ως εκπρόσωπος του δήμου Θεσσαλονίκης, εκπρόσωποι των ενόπλων δυνάμεων και των σωμάτων ασφαλείας καθώς και πλήθος μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας. Στην εκδήλωση έντονη ήταν η παρουσία εκπροσώπων προσφυγικών και μικρασιατικών σωματείων, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά στις εργασίες της ημερίδας.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι συμβαίνει στα παιδιά μας; Η μεγάλη δημόσια συζήτηση στο Δημαρχείο Βούλας στις 3 Μαρτίου

Αυτό είναι το πιο υγιεινό ψάρι στον κόσμο: Ξεπερνά τον σολομό στη διατροφική κατάταξη

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κλειστό σχολείο με λουκέτο
Υπό κατάληψη για 4 εβδομάδες το 6ο ΓΕΛ Αθηνών - Παρέμβαση γονέων για απομάκρυνση διευθύντριας
«Η σχολική κοινότητα βιώνει μια παρατεταμένη κρίση που έχει οδηγήσει ουσιαστικά σε καθεστώς ομηρίας» αναφέρει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων σε...
Υπό κατάληψη για 4 εβδομάδες το 6ο ΓΕΛ Αθηνών - Παρέμβαση γονέων για απομάκρυνση διευθύντριας
Γλωσσική ανάπτυξη
Γλωσσική ανάπτυξη παιδιών 2–4 ετών: Ο ρόλος της γονεϊκής αλληλεπίδρασης
Η γλωσσική ανάπτυξη δεν είναι μόνο αποτέλεσμα βιολογικής ωρίμανσης, αλλά διαμορφώνεται μέσα από τη συνεχή και ποιοτική αλληλεπίδραση με το...
Γλωσσική ανάπτυξη παιδιών 2–4 ετών: Ο ρόλος της γονεϊκής αλληλεπίδρασης
ptyxio_degree.jpg
Από το Λύκειο στο Πανεπιστήμιο: Χάσμα γνώσεων και στρεβλώσεις στην εισαγωγή
Πώς τα εξεταζόμενα μαθήματα, τα επιστημονικά πεδία και ο αριθμός εισακτέων επηρεάζουν τη φοίτηση στα ΑΕΙ
Από το Λύκειο στο Πανεπιστήμιο: Χάσμα γνώσεων και στρεβλώσεις στην εισαγωγή
εκπαιδευτικοι
Νέοι Πίνακες Εκπαιδευτικών 2026: Oι Προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026, οι ειδικότητες και οι κρίσιμες ημερομηνίες - Αντίστροφη μέτρηση για 150.000 εκπαιδευτικούς
Χρονιά-ορόσημο το 2026 για τους πίνακες εκπαιδευτικών - Η εκτίμηση του ΑΣΕΠ κάνει λόγο για πάνω από 150.000 αιτήσεις, γεγονός που καταδεικνύει το...
Νέοι Πίνακες Εκπαιδευτικών 2026: Oι Προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026, οι ειδικότητες και οι κρίσιμες ημερομηνίες - Αντίστροφη μέτρηση για 150.000 εκπαιδευτικούς