Νίκος Μακρής Η ΕΛΜΕ Ξάνθης καταγγέλλει ότι στα σχολεία της ΔΔΕ Ξάνθης παραμένουν πολλά και σοβαρά κενά, παρά τις διαβεβαιώσεις του Υπουργείου Παιδείας για πλήρη κάλυψή τους μέχρι το τέλος Οκτωβρίου.
Οι αναπληρωτές θα προσληφθούν πιθανόν γύρω στις 15 Νοεμβρίου, χωρίς όμως εγγύηση ότι θα καλυφθούν όλες οι ανάγκες.
Παράλληλα, οι διευθύνσεις και οι διευθυντές/υποδιευθυντές των σχολικών μονάδων αντιμετωπίζουν ασφυκτικά χρονοδιαγράμματα, καταιγισμό εγγράφων, ψηφιακές πλατφόρμες και ανούσιες διαδικασίες, που επιβαρύνουν την εκπαιδευτική καθημερινότητα και υποβαθμίζουν τη διδακτική διαδικασία.
Η ΕΛΜΕ ζητά σεβασμό στο έργο των εκπαιδευτικών και καλεί το Υπουργείο και τα στελέχη εκπαίδευσης να επικεντρωθούν στα πραγματικά προβλήματα των σχολείων αντί για γραφειοκρατικές και επικοινωνιακές επιβολές.
Η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Ξάνθης:
Βρισκόμαστε στο τέλος του Οκτώβρη και τα κενά στα σχολεία της ΔΔΕ Ξάνθης παραμένουν πολλά και σημαντικά. Ως ΕΛΜΕ έχουμε ήδη αναδείξει πολλές φορές το μεγάλο αυτό φετινό πρόβλημα και ενώ το Υπουργείο διατεινόταν ότι θα καλυφθούν όλα τα κενά μέχρι τα τέλη Οκτωβρίου, ανακοίνωσε έτσι απλά ότι οι προσλήψεις αναπληρωτών θα γίνουν γύρω στις 15 Νοεμβρίου και πάλι, όμως, χωρίς να είναι εξασφαλισμένο ότι θα ικανοποιηθούν όλες οι ανάγκες.
Δεν είναι, όμως, μόνο αυτή η δυσλειτουργία που επιβαρύνει τα σχολεία. Με αλλεπάλληλες εγκυκλίους, καταιγισμό εγγράφων και αποφάσεις το Υπουργείο Παιδείας απαιτεί από τις διευθύνσεις εκπαίδευσης να συμπληρώνουν πίνακες επί πινάκων και να προσκομίζουν ήδη γνωστά στοιχεία μέσα σε ανελαστικές και ασφυκτικές προθεσμίες χωρίς κανένα σεβασμό σε ωράρια, αργίες και Σαββατοκύριακα. Το πρόβλημα γίνεται ακόμη οξύτερο, καθώς και οι ΔΔΕ ζητούν με τον ίδιο ασφυκτικό και ανελαστικό τρόπο επιτακτικά από τις/τους διευθύντριες/ές και τους υποδιευθύντριες/ές των σχολικών μονάδων στοιχεία, πίνακες, πλατφόρμες κ.α. παραβλέποντας ότι οι άνθρωποι αυτοί, εκτός από τα απαιτητικά διοικητικά τους καθήκοντα, έχουν να διαχειριστούν και το μαθητικό και εκπαιδευτικό προσωπικό των σχολείων τους, αλλά και να ασκήσουν και τις διδακτικές τους υποχρεώσεις. Η ΕΛΜΕ Ξάνθης πολύ συχνά γίνεται δέκτης των εύλογων διαμαρτυριών των διευθυντριών/ών - υποδιευθυντριών/ών και τις/τους στηρίζει απόλυτα.
Και φυσικά μέσα σε αυτή την ψηφιακή τυραννία, οι μάχιμες/οι εκπαιδευτικοί έρχονται αντιμέτωποι και αυτοί με τη σειρά τους με πλατφόρμες πάσης φύσεως, δείκτες, δράσεις (ουσιαστικές και ανούσιες), ρόλους, διοργάνωση ημερίδων για το καθετί, αποσπασματικά και χωρίς καμία στόχευση και συνοχή. Το αποτέλεσμα είναι η συνεχής υποβάθμιση του διδακτικού αντικειμένου, η προφανής αδυναμία να προχωρήσει η ύλη και όλη η σχολική καθημερινότητα να υπόκειται σε μια ιδιότυπη ψηφιακή τυραννία και ένα επικοινωνιακό ντελίριο.
Αυτη η ασφυκτική τακτική δημιουργεί μόνο ένταση και δυσλειτουργια. Απαιτούμε σεβασμό στο έργο μας και τον αγώνα που δίνουμε. Τα σχολεία ανθίζουν μόνο σε περιβάλλον αλληλοϋποστήριξης όλων των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική καθημερινότητα.
Περιμένουμε λοιπόν από το υπουργείο και τα στελέχη εκπαίδευσης γύρω από αυτό, να σταματήσουν να εκτοξεύουν γραφειοκρατικές εντολές και επικοινωνιακές πομφόλυγες και να ασχοληθούν επιτέλους με τα πραγματικά προβλήματα της εκπαίδευσης και του κλάδου.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
