stilo
Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Γενικής εκπαίδευσης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Τρικάλων για το 'ετος 2025-2026

Σύμφωνα με τις σχετικές αποφάσεις του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, πραγματοποιήθηκαν οι τοποθετήσεις Συντονιστών για τη Μαθητεία στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.) Θεσσαλίας, καθώς και των Υπευθύνων Μαθητείας στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, Λάρισας, Μαγνησίας και Τρικάλων.

Οι αποφάσεις βασίστηκαν:

  • Στις διατάξεις των άρθρων 39 και 40 του Ν. 4763/2020,

  • Στις αποφάσεις της Υπουργού Παιδείας αναφορικά με την απόσπαση και επιλογή των Συντονιστών και Υπευθύνων Μαθητείας,

  • Στην ανάγκη εύρυθμης λειτουργίας του προγράμματος Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας.

Με βάση τα οριστικά αποτελέσματα και τις εισηγήσεις της Π.Δ.Ε. Θεσσαλίας:

  • Ορίζονται Συντονιστές Μαθητείας για την Π.Δ.Ε. Θεσσαλίας,

  • Τοποθετούνται Υπεύθυνοι Μαθητείας στις αντίστοιχες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Απόφαση ΠΔΕ Θεσσαλίας για τη Μαθητεία

Τοποθετήσεις Εκπαιδευτικών ΕΑΕ στη Δ.Δ.Ε. Τρικάλων για το Έτος 2025-2026

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων, λαμβάνοντας υπόψη τις ισχύουσες διατάξεις και τις αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ, προχώρησε σε:

  • Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) σε λειτουργικά κενά Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.) και σε σχολικές μονάδες ΕΑΕ για το σχολικό έτος 2025-2026.

  • Τοποθετήσεις σε οργανικές θέσεις για εκπαιδευτικούς που μετακινήθηκαν μέσω βελτίωσης θέσης ή ήταν σε διάθεση.

Οι τοποθετήσεις γίνονται σύμφωνα με τις προβλέψεις:

  • του Ν. 5218/2025 (άρθρο 77, παρ. 2),

  • των αντίστοιχων εγκυκλίων και υπουργικών αποφάσεων.

Απόφαση για τοποθέτηση ΕΑΕ στα Τρίκαλα

Τοποθετήσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη Δ.Ε. Τρικάλων

Πραγματοποιήθηκαν οι τοποθετήσεις και αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις σχολικές μονάδες της Διεύθυνσης Τρικάλων, καθώς και διαθέσεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Τρικάλων, για το σχολικό έτος 2025-2026, σύμφωνα με:

  • Τις διατάξεις των Ν. 1566/1985, 3848/2010, 3699/2008, και τις τροποποιήσεις τους,

  • Το Π.Δ. 50/1996 και συναφείς κανονιστικές διατάξεις,

  • Τις αποφάσεις του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για αποσπάσεις εκπαιδευτικών από και προς ΠΥΣΔΕ.

Απόφαση για τοποθέτηση εκπαιδευτικών ΔΕ Τρικάλων

Υποχρεώσεις Ανάληψης Υπηρεσίας

Οι εκπαιδευτικοί που τοποθετήθηκαν ή αποσπάστηκαν:

  • Οφείλουν να αναλάβουν υπηρεσία στις 01-09-2025, στο γραφείο 303 της Δ.Ε. Τρικάλων.

  • Στη συνέχεια, οφείλουν να παρουσιαστούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Τρικάλων, εφόσον διατέθηκαν εκεί.

  • Μετά τη λήξη του διδακτικού έτους στην Πρωτοβάθμια (30-06-2026), οι εκπαιδευτικοί επανέρχονται στις σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου έχουν τοποθετηθεί έως τη λήξη του έτους.

Για περισσότερες πληροφορίες ή επισημοποίηση της τοποθέτησης, οι εκπαιδευτικοί παρακαλούνται να επικοινωνούν με τη Διεύθυνση Δ.Ε. Τρικάλων ή την Π.Δ.Ε. Θεσσαλίας.

Συντάκτρια άρθρου: Ευαγγελία Ασημακοπούλου

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήνυση Διευθυντή σε 4 εκπαιδευτικούς: Το σχολείο μπροστά σε ένα επικίνδυνο μονοπάτι!

Επίδομα 300 ευρώ: Διευρύνονται οι δικαιούχοι – Πότε πληρώνεται και ποιοι το λαμβάνουν

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική των ΓΕΛ
Πανελλήνιες - πανελλαδικές 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική από τον Όμιλο Φροντιστηρίων Μέσης Εκπαίδευσης ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική των ΓΕΛ
Μαθητική εκδρομή, μαθητές με τσάντες, σχολική εκδρομή
Το «παράδοξο» των σχολικών εκδρομών και ο εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος Β’ Κατηγορίας
Ο εθελοντικός χαρακτήρας της συμμετοχής των εκπαιδευτικών είναι πράγματι αξιοθαύμαστος, αλλά φιλοσοφικά αποτελεί μια «πράξη πέρα από το καθήκον» που...
Το «παράδοξο» των σχολικών εκδρομών και ο εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος Β’ Κατηγορίας
EKPAIDEYTIKOS
«Αυξήσεις» στα χαρτιά, απώλειες στην πραγματικότητα: Το αδιέξοδο των μισθών των εκπαιδευτικών
Όταν οι αριθμοί δεν συναντούν την πραγματικότητα, τότε η έννοια της αύξησης μοιάζει περισσότερο με λογιστικό τέχνασμα παρά με ουσιαστική ανακούφιση.
«Αυξήσεις» στα χαρτιά, απώλειες στην πραγματικότητα: Το αδιέξοδο των μισθών των εκπαιδευτικών