Όσοι μόνιμοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να αποσπαστούν στο Ψηφιακό Φροντιστήριο για το σχολικό έτος 2025-2026, καλούνται να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση από την Τετάρτη 16 Ιουλίου στις 14:00 έως και την Πέμπτη 25 Ιουλίου στις 17:00, μέσω της πλατφόρμας του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
Οι εκπαιδευτικοί θα παρέχουν απογευματινή διδασκαλία σε πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα της Γ’ Λυκείου, με σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, συμμετέχοντας επίσης στην ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών, τον σχεδιασμό εκπαιδευτικού υλικού και την αξιολόγηση μαθητών.
Δείτε εδώ την απόφαση
Τι ισχύει για τις αποσπάσεις στο Ψηφιακό Φροντιστήριο
Οι εκπαιδευτικοί θα διδάσκουν, απογευματινές ώρες, με σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία στα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα της Γ’ τάξης Λυκείου (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΕΑΕ και ΕΝΕΕΓΥΛ).
Προκειμένου να παρέχουν την ψηφιακή εκπαίδευση, οι εκπαιδευτικοί διδάσκουν το απόγευμα μετά το πέρας μαθημάτων των Ημερησίων Λυκείων μέχρι εννέα (9) ώρες των σαράντα πέντε (45) λεπτών την εβδομάδα με σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία και στο υπόλοιπο ωράριό τους ασύγχρονη εξ αποστάσεως προετοιμασία της διδασκαλίας, παροχής εποικοδομητικής ανατροφοδότησης, προετοιμασία δοκιμασιών.
Οι ως άνω εκπαιδευτικοί ασκούν τα εκπαιδευτικά καθήκοντά τους στους κάτωθι αναφερόμενους τομείς:
α) ανάπτυξη προγράμματος σπουδών για τα μαθήματα που εξετάζονται πανελλαδικά και δεν διαθέτουν πρόγραμμα σπουδών,
β) σχεδιασμός και ανάπτυξη του προγράμματος των διαδικτυακών μαθημάτων με βάση τα θέματα που εξετάζονται στις πανελλαδικές εξετάσεις,
γ) δημιουργία ενότητας με περιγραφή των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων, δραστηριοτήτων και μεθόδων αξιολόγησης,
δ) διδασκαλία μαθημάτων σε πραγματικό χρόνο, διάρκειας σαράντα πέντε (45) λεπτών μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας,
ε) ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού, μέσω παρουσιάσεων, κουΐζ και άλλων πηγών πολυμέσων για την ενίσχυση της μάθησης,
στ) αξιολόγηση και ανατροφοδότηση η οποία επιτυγχάνεται μέσω σχεδιασμού και διαχείρισης διαδικασιών για την αξιολόγηση της κατανόησης του υλικού από τους/τις μαθητές/τριες και
ζ) άλλες δραστηριότητες συναφείς με την διδασκαλία των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων.
