Η εμπορευματοποίηση του κοινωνικού αγαθού του δημόσιου πανεπιστημίου αναδεικνύεται ως πραγματικός στόχος της κυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας, όπως υποστηρίζει σε ανακοίνωσή του ο τομέας Παιδείας του ΠΑΣΟΚ – ΚΙΝΑΛ.
«Τα κολέγια οδεύουν προς απόκτηση και ακαδημαϊκών προσόντων – πέραν εκείνων των επαγγελματικών!» επισημαίνει.
«Η δημιουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων συνδέεται με τις μεταλλάξεις των υπαρχόντων ΙΕΚ, με απόλυτα κερδοσκοπικά κέντρα ξένων funds των B.C. Parteners και του CVC Capital και με πανεπιστήμια αμφίβολης ποιότητας. Συγχρόνως, τα πανεπιστήμια της περιφέρειας της χώρας στα οποία έχουν επενδυθεί πολλά εκατομμύρια του ελληνικού λαού, άρχισαν ήδη να φυλλορροούν εξαιτίας της πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας» προσθέτει.
Η ανακοίνωση του Τομέα Παιδείας του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ
Το Δημόσιο Πανεπιστήμιο είναι κορωνίδα της χώρας μας
Οι εξελίξεις στο προηγούμενο διάστημα, μετά την ψήφιση του Νόμου για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, κατέδειξαν τον πραγματικό στόχο της κυβέρνησης της Ν.Δ., να εμπορευματοποιήσει περαιτέρω το κοινωνικό αγαθό της εκπαίδευσης. Ταυτόχρονα, αναδείχθηκε η πολιτική της για το δημόσιο πανεπιστήμιο, πολιτική εγκατάλειψης και αποδόμησης.
Τα νέα δεδομένα είναι πλήρως αποκαλυπτικά. Τα κολέγια οδεύουν προς απόκτηση και ακαδημαϊκών προσόντων – πέραν εκείνων των επαγγελματικών!
Η δημιουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων συνδέεται με τις μεταλλάξεις των υπαρχόντων ΙΕΚ, με απόλυτα κερδοσκοπικά κέντρα ξένων funds των B.C. Parteners και του CVC Capital και με πανεπιστήμια αμφίβολης ποιότητας. Συγχρόνως, τα πανεπιστήμια της περιφέρειας της χώρας στα οποία έχουν επενδυθεί πολλά εκατομμύρια του ελληνικού λαού, άρχισαν ήδη να φυλλορροούν εξαιτίας της πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας.
Το Ελληνικό Δημόσιο Πανεπιστήμιο, θεσμός εξαιρετικής ποιότητας όπως φαίνεται από τις θέσεις που κατέχουν τα Α.Ε.Ι της χώρας μας στις διεθνείς κατατάξεις, είναι σταθερή αξία στην οποία προσβλέπει η κοινωνία μας. Απαιτούμε την άμεση και πολύπλευρη ενίσχυσή του, έτσι ώστε να συνεχίσει να ανταποκρίνεται στον κρίσιμο εθνικό ρόλο του. Απαιτούμε την απόλυτη στήριξη των πανεπιστημιακών καθηγητών ως των βασικών παραγόντων για τη συνεχή πρόοδο της ανώτατης εκπαίδευσης.
