Αναφέρομαι στην πρόσφατη (23 Οκτωβρίου 2023) αναφορά του Γενικού Γραμματέα (ΓΓ), του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) κ. Ι. Κατσαρού, με θέμα: «Οδηγίες αναφορικά με την διαδικασία αξιολόγησης εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ –ΕΒΠ σχολικού έτους 2023-2024» (Αρ. Πρωτ. 118991/ΓΔ5, ΑΔΑ: ΨΓΨΙ46ΝΚΠΔ-Μ8Λ).
Στο εδάφιο Δ.1. αναφέρεται: «Ο/Η οικείος/α Διευθυντής/ντρια Εκπαίδευσης καλείται να ολοκληρώσει τη διαδικασία κατάρτισης των πινάκων με τα ζευγάρια αξιολογητή – αξιολογούμενου, να προβεί στην ανάρτησή τους στην ειδική ψηφιακή εφαρμογή και να ενημερώσει σχετικά τους αξιολογητές και αξιολογούμενους.».
Στο εδάφιο Δ.3. αναφέρεται: «Ο/Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης, ως αξιολογητής, οφείλει μέχρι τις 10/11/2023 να δρομολογήσει και να εκκινήσει τη διαδικασία της παρ. 4 του άρθρου 11 της προαναφερθείσας Κ.Υ.Α. ώστε μέχρι τις 20/11/2023 να έχει εκκινήσει η διαδικασία παρατήρησης της πρώτης διδασκαλίας των εκπαιδευτικών της περιοχής ευθύνης του/της.».
Σύμφωνα με την κατακλείδα της αναφοράς: «Οι εκπαιδευτικοί και τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ θα ενημερωθούν από τον/την οικείο/α Διευθυντή/ντρια Εκπαίδευσης για τον χρόνο εκκίνησης της διαδικασίας αξιολόγησής τους, ώστε να εισέλθουν στην ψηφιακή εφαρμογή - πλατφόρμα και να καταχωρίσουν τα προβλεπόμενα στοιχεία.»’.
Σήμερα, 22/11/2023, γνωρίζω Διευθύνσεις Εκπαίδευσης στις οποίες παραβιάζονται όλα τα παραπάνω.
Κι αυτό, μολονότι η ίδια αναφορά, στην ενότητα Α προβλέπει ότι: «Εφόσον ολοκληρωθεί η διαδικασία της αξιολόγησης όλων των πεδίων με «εξαιρετικό», «πολύ καλό» ή «ικανοποιητικό» πόρισμα, τότε θα προχωρήσει η μονιμοποίησή των δόκιμων αναδρομικά από το χρόνο συμπλήρωσης της διετίας.», ενώ στην ενότητα Ζ υπενθυμίζονται πειθαρχικές ποινές…
Η λέξη «αξιολόγηση» είναι εννοιολογικά επιβαρυμένη και με τη στάση σας την επιβαρύνετε περαιτέρω!
Δρ Αργύρης Δ.Ψαλίδας
εκπαιδευτικός ΠΕ04.01
ΣΕΠ στο ΕΑΠ
Συντονιστής της επιτροπής Παιδείας της ΕΕΦ
