«Cin(e)περίληψη στην τάξη»: νέος εκπαιδευτικός οδηγός από το ΕΚΟΜΕ
Στο πλαίσιο των δράσεών του για την προώθηση της Παιδείας στα Μέσα και την Πληροφορία, το ΕΚΟΜΕ ανέλαβε την πρωτοβουλία να καταστούν καθολικά προσβάσιμες δύο ταινίες που σχετίζονται με ζητήματα συμπερίληψης και έχουν παραχθεί μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων

Ο εκπαιδευτικός οδηγός «Cin(e)περίληψη στην τάξη», η νέα ψηφιακή έκδοση iDea, σηματοδοτεί τη διεύρυνση των προσπαθειών του Εθνικού Κέντρου Οπτικοακουστικών Μέσων και Επικοινωνίας – ΕΚΟΜΕ  για μια καθολικά προσβάσιμη κινηματογραφική και οπτικοακουστική παιδεία. 

Στο πλαίσιο των δράσεών του για την προώθηση της Παιδείας στα Μέσα και την Πληροφορία, το ΕΚΟΜΕ ανέλαβε την πρωτοβουλία να καταστούν καθολικά προσβάσιμες δύο ταινίες που σχετίζονται με ζητήματα συμπερίληψης και έχουν παραχθεί μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων. Συνέχεια αυτής της δράσης είναι η δημιουργία του οδηγού μελέτης «Cin(e)περίληψη στην τάξη» για την ταινία Ένα σχολείο, δύο κόσμοι, που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς γενικής και ειδικής εκπαίδευσης και αφορά τόσο παιδιά με προβλήματα όρασης ή προβλήματα ακοής, όσο και παιδιά χωρίς αισθητηριακές δυσκολίες, προσβλέποντας στην προώθηση του ψηφιακού και κινηματογραφικού γραμματισμού όλων των μαθητών, στην ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της αποδοχής και της εκπαιδευτικής και κοινωνικής συμπερίληψης. 

Η ταινία Ένα σχολείο, δύο κόσμοι έχει θέμα τη συνεκπαίδευση μιας κωφής μαθήτριας στο  σχολείο ενός χωριού των Χανίων. Ο οδηγός μελέτης, που διατίθεται ελεύθερα από το ΕΚΟΜΕ, επιχειρεί να ενισχύσει την συμπεριληπτική λειτουργία του φιλμ, μέσα από μια πολύπλευρη και πολυτροπική εκπαιδευτική προσέγγιση. Περιλαμβάνει ιδέες και προτεινόμενες δραστηριότητες που αξιοποιούν την παιδοκεντρική μάθηση, τη βιωματική προσέγγιση και παιδαγωγικές αρχές και τεχνικές Φρενέ και μπορούν να αξιοποιηθούν από εκπαιδευτικούς διαφόρων ειδικοτήτων πριν και μετά την παρακολούθηση της ταινίας μαζί με την ομάδα μαθητών/μαθητριών τους. Στόχος είναι να αποτελέσει ένα εύχρηστο, ευχάριστο και ανοικτό παιδαγωγικό εργαλείο για τους/τις εκπαιδευτικούς.  

Ο Οδηγός «Cin(e)περίληψη στην τάξη» έχει ήδη συμπεριληφθεί σε τρέχουσες επιμορφώσεις μεγάλης κλίμακας για εκπαιδευτικούς, έχει αξιοποιηθεί με μαθητές ειδικής αγωγής και έχει παρουσιαστεί με βιωματικό τρόπο σε σεμινάρια και εκπαιδευτικές ημερίδες καθώς και σε μαθήματα προπτυχιακού και μεταπτυχιακού επιπέδου στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, όπου έτυχε θερμής ανταπόκρισης.  

Διαβάστε / κατεβάστε τον Οδηγό μελέτης εδώ.  

Δείτε στο κανάλι του ΕΚΟΜΕ στο YouTube την ταινία με υπότιτλους για Κωφούς και Άτομα με Προβλήματα Ακοής και με Ακουστική Περιγραφή για Τυφλούς και Άτομα με Προβλήματα Όρασης.  

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Chinese Premier Li Qiang bows before delivering his report during the opening session of the National People's Congress (NPC) in Beijing, Thursday, March 5, 2026. (AP Photo/Andy Wong)
Η Κίνα αυξάνει κατά 7% τον "πολεμικό" προϋπολογισμό της για το 2026
Το Πεκίνο ρίχνει 1,9 τρισ. γιουάν στη φαρέτρα του – Στο στόχαστρο η Ταϊβάν, ο κυβερνοπόλεμος και ο εκσυγχρονισμός των Ενόπλων Δυνάμεων παρά τις...
Η Κίνα αυξάνει κατά 7% τον "πολεμικό" προϋπολογισμό της για το 2026
Κυριακή Μάλαμα
Κ. Μάλαμα: Στη Βουλή η εργασιακή «ομηρία» των καθηγητών στο Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης
Κραυγή αγωνίας για το μέλλον του ιστορικού ιδρύματος – Κυριακή Μάλαμα: «Απαράδεκτο καθεστώς ωρομισθίας για κορυφαίους δεξιοτέχνες»
Κ. Μάλαμα: Στη Βουλή η εργασιακή «ομηρία» των καθηγητών στο Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης