Πίνακας - σχολείο - Μέτρα για τον κορονοϊό
Ανησυχία για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών

Δεν έχουν τέλος οι καταγγελίες γονέων και εκπαιδευτικών σχετικά με τα ακατάλληλα σχολικά κτίρια στα οποία στεγάζονται μαθητές και μαθήτριες. Ρωγμές, σοβάδες που πέφτουν, νερά, μαθήματα σε κοντέινερ είναι μερικά μόνο από τα προβλήματα που καταγράφονται σε πολλά σχολεία της χώρας.

Ένα από αυτά είναι το 3ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου. 

Με αφορμή το διάβημα του Συλλόγου Γονέων του 3ου Γυμνασίου Χαλανδρίου προς τον Δήμο και την ΚΤΥΠ σχετικά με την ανάγκη αμέσου τεχνικού ελέγχου του Σχολείου εξαιτίας των ρωγμών που έχουν εμφανιστεί σ’ αυτό και τη συνακόλουθη εύλογη ανησυχία που προκαλείται για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών, το Δ.Σ. της  Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαθητών του Δήμου Χαλανδρίου επαναλαμβάνει με σχετική επιστολή  «την πάγια και πολλαπλά διατυπωμένη θέση της Ένωσης ότι είναι απαραίτητο όλα τα Σχολεία μας να ελέγχονται τακτικά, τουλάχιστον μια φορά το χρόνο, και ενδελεχώς από την άποψη της  αρτιότητας και της ασφάλειάς τους από αρμόδιο τεχνικό προσωπικό, με μέριμνα του Δήμου, ο οποίος ούτως ή άλλως φέρει και την πλήρη ευθύνη γι’ αυτά».

Όπως επισημαίνουν οι γονείς, «η Ένωση, εδώ και πολλά χρόνια, με διαβήματα, με παραστάσεις, με προτάσεις, ακόμη και με έρευνες, δεν έχει πάψει να αναδεικνύει συνολικά και σφαιρικά και να διεκδικεί την επίλυση του προβλήματος της σχολικής στέγης στο Χαλάνδρι, όπως την ανέγερση του 17ου Δημοτικού Σχολείου και του 6ου Λυκείου στο Πάτημα, την οριστική λύση στη στέγαση των Επαγγελματικών Λυκείων, το πρόβλημα με τα κτήρια των Νηπιαγωγείων, πρόβλημα που οξύνθηκε με την καθιέρωση της υποχρεωτικής διετούς προσχολικής αγωγής. Προβλήματα που διαιωνίζονται εξαιτίας της συστηματικής υποχρηματοδότησης της Παιδείας, προβλήματα που δεν επιλύονται με την ενσωμάτωση του ΟΣΚ στην υποστελεχωμένη ΚΤΥΠ ή με τη μεταφορά των σχετικών αρμοδιοτήτων στην Τοπική Αυτοδιοίκηση χωρίς παράλληλη αύξηση των πόρων.

Συμμεριζόμαστε την ανησυχία της σχολικής κοινότητας του 3ου Γυμνασίου Χαλανδρίου και συντασσόμαστε με το αυτονόητο αίτημα του Συλλόγου Γονέων να γίνει αυτοψία στο σχολείο από αρμόδιους τεχνικούς και να βεβαιωθεί εγγράφως η ασφάλεια του κτηρίου.

Απαιτούμε και συνεχίζουμε να διεκδικούμε σύγχρονα και ασφαλή σχολικά κτήρια με σύγχρονες υποδομές και εξοπλισμό που να ανταποκρίνονται στις σημερινές μορφωτικές και παιδαγωγικές ανάγκες και στην ολόπλευρη ψυχοσωματική ανάπτυξη των παιδιών μας». 

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ο Γιώργος Δάσιος, πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων
Ο Γ. Δάσιος (πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων) στο alfavita.gr: Τι να κάνουν οι υποψήφιοι για να βελτιώσουν τη θέση τους απέναντι στις εξετάσεις
Ο κ. Γεώργιος Δάσιος ενεπλάκη για πρώτη φορά με τις Πανελλαδικές το 1992, μετέχοντας στην Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων (ΚΕΕ), η οποία κάθε χρόνο...
Ο Γ. Δάσιος (πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων) στο alfavita.gr: Τι να κάνουν οι υποψήφιοι για να βελτιώσουν τη θέση τους απέναντι στις εξετάσεις
Μιχάλης Μάρκου
Σπουδές χωρίς αντίκρισμα: Το χάσμα εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας
Η αναντιστοιχία εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας αφήνει 1 στους 4 πτυχιούχους άνεργο, με το 30% να θεωρείται υπερεξειδικευμένο και σημαντικές...
Σπουδές χωρίς αντίκρισμα: Το χάσμα εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας
fovos.jpg
30άρηδες σήμερα: Μια γενιά ανάμεσα στην αναζήτηση και την αβεβαιότητα
Η σημερινή γενιά των ανθρώπων γύρω στα 30 βρίσκεται αντιμέτωπη με μια πραγματικότητα πολύ διαφορετική από εκείνη που γνώρισαν οι προηγούμενες.
30άρηδες σήμερα: Μια γενιά ανάμεσα στην αναζήτηση και την αβεβαιότητα
ταξη
Υπουργείο Παιδείας: Μείωση κατά 30% των αποσπάσεων και διαθέσεων εκπαιδευτικών
Από ένα σύνολο 3.272 αποσπασμένων εκπαιδευτικών την περίοδο 2025-2026, ο αριθμός περιορίζεται στους 2.290 για το 2026-2027. Η διαφορά αυτή...
Υπουργείο Παιδείας: Μείωση κατά 30% των αποσπάσεων και διαθέσεων εκπαιδευτικών