Βιολόγοι: Προκλητικά μικρό ποσοστό κάλυψης των οργανικών κενών
«Η βιολογία διδάσκεται σε μεγαλύτερο ποσοστό από οποιοδήποτε άλλο μάθημα σε δεύτερη ανάθεση στη Δευτεροβάθμια, και τα αποτελέσματα στο βιολογικό εγγραμματισμό των πολιτών είναι φανερά», τονίζουν οι αναπληρωτές Βιολόγοι

Η Ομάδα αναπληρωτών Βιολόγων, διαμαρτύρεται για το «προκλητικά μικρό ποσοστό κάλυψης των οργανικών τους κενών» έτσι όπως προκύπτει από την κατανομή των διορισμών που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας.

«Ενώ για τις περισσότερες ειδικότητες της Δευτεροβάθμιας ανακοινώθηκαν διορισμοί που κάλυπταν από το 90 έως το 100% των οργανικών κενών που είχε ανακοινώσει το υπουργείο μετά τις μεταθέσεις (στην εγκύκλιο για τις μετατάξεις), για την ειδικότητα των βιολόγων, αυτή με τα τρίτα πoλυπληθέστερα κενά στη Δευτεροβάθμια και μονίμως υποστελεχωμένη από την εποχή διάσπασης του κλάδου το 2007, η κάλυψη των κενών της ήταν μόνο στο 53,5% (424/788, στα οποία περιλαμβάνονται και 28 που δε δόθηκαν για μετατάξεις)!», αναφέρουν οι αναπληρωτές Βιολόγοι και ζητούν από την ΟΛΜΕ να πάρει θέση «για την αρνητική διάκριση στην κατανομή εις βάρος των Βιολόγων».

Ολόκληρη η ανακοίνωση

Μετά τη χθεσινή ατεκμηρίωτη κατανομή των διορισμών από το Υπουργείο Παιδείας που δεν κράτησε ούτε τα προσχήματα, και με την, όσο το δυνατόν, πιο ψυχραιμη ματιά της επόμενης ημέρας θα περιγράψουμε αυτό που βίωσε η ειδικότητα μας.

Ενώ για τις περισσότερες ειδικότητες της Δευτεροβάθμιας ανακοινώθηκαν διορισμοί που κάλυπταν από το 90 έως το 100% των οργανικών κενών που είχε ανακοινώσει το υπουργείο μετά τις μεταθέσεις (στην εγκύκλιο για τις μετατάξεις), για την ειδικότητα των βιολόγων, αυτή με τα τρίτα πoλυπληθέστερα κενά στη Δευτεροβάθμια και μονίμως υποστελεχωμένη από την εποχή διάσπασης του κλάδου το 2007, υπήρχε μια δυσάρεστη έκπληξη: Η κάλυψη των κενών της ήταν μόνο στο 53,5% (424/788, στα οποία περιλαμβάνονται και 28 που δε δόθηκαν για μετατάξεις)! Το υπουργείο, για τους δικούς του λόγους και με τις συμβουλές “πρόθυμων φίλων”, αποφάσισε να περικόψει το ποσοστό κάλυψης των κενών κυρίως των Βιολόγων, τη στιγμή που η αναγκαιότητα του βιολογικού εγγραμματισμού των αυριανών πολιτών, και λόγω της πανδημίας αναδεικνύεται στο μέγιστο βαθμό...για το υπουργείο, ο εγγραμματισμός αυτός θα επιτευχθεί μάλλον καλύτερα από άλλους, όχι όμως από τους βιολόγους...

Η βιολογία διδάσκεται σε μεγαλύτερο ποσοστό από οποιοδήποτε άλλο μάθημα σε δεύτερη ανάθεση στη Δευτεροβάθμια, και τα αποτελέσματα στο βιολογικό εγγραμματισμό των πολιτών είναι φανερά…

Καλούμε το υπουργείο να εξηγήσει τους λόγους για τους οποίους πήρε αυτή τη μεροληπτική απόφαση εις βάρος των Βιολόγων και του μαθήματος της Βιολογίας και να τη διορθώσει. Καλούμε την ΟΛΜΕ, ως θεσμικό εκπρόσωπο ΟΛΩΝ των ειδικοτήτων της Δευτεροβάθμιας να πάρει ουσιαστικά θέση για την αρνητική διάκριση στην κατανομή εις βάρος των Βιολόγων συμπράττοντας μαζί μας για την ανατροπή της και να μην μείνει σε μια τυπική ανακοίνωση.

Πιστεύοντας στην (ακόμη και νομική) δικαίωση μας.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Με αφορμή την τραγωδία με τις δύο 17χρονες, καθηγητής απευθύνει ένα συγκλονιστικό μήνυμα στους μαθητές που ετοιμάζονται για τις Πανελλήνιες
«Φεύγετε από το σχολείο, όχι από την καρδιά μας»: Συγκινεί καθηγητής για την τραγωδία στην Ηλιούπολη
Με αφορμή την τραγωδία με τις δύο 17χρονες, καθηγητής απευθύνει ένα συγκλονιστικό μήνυμα στους μαθητές που ετοιμάζονται για τις Πανελλήνιες
«Φεύγετε από το σχολείο, όχι από την καρδιά μας»: Συγκινεί καθηγητής για την τραγωδία στην Ηλιούπολη
dioxeis
Μηνύσεις και πειθαρχικά στην ΕΛΜΕ Πειραιά: Νέα κλιμάκωση στη σύγκρουση διοίκησης και εκπαιδευτικών
Όταν ένας δημόσιος λόγος, μια ανακοίνωση ή ένα κάλεσμα διαμαρτυρίας περνούν από το πεδίο της πολιτικής αντιπαράθεσης στο πεδίο της ποινικής...
Μηνύσεις και πειθαρχικά στην ΕΛΜΕ Πειραιά: Νέα κλιμάκωση στη σύγκρουση διοίκησης και εκπαιδευτικών
texniti noimosini
Τεχνητή Νοημοσύνη στα σχολεία: Τι αλλάζει σε διαγωνίσματα και εργασίες – Οι οδηγίες του ΥΠΑΙΘΑ
Τι απαγορεύεται στις εξετάσεις και τα διαγωνίσματα - Τέλος οι εργασίες από ChatGPT χωρίς έλεγχο εκπαιδευτικού
Τεχνητή Νοημοσύνη στα σχολεία: Τι αλλάζει σε διαγωνίσματα και εργασίες – Οι οδηγίες του ΥΠΑΙΘΑ
ιδραυλις
Η Ύδραυλις του Δίου "επιστρέφει στη ζωή" μέσω τεχνητής νοημοσύνης
Η περίφημη Ύδραυλις επανέρχεται στο προσκήνιο μέσα από ένα σύγχρονο ερευνητικό εγχείρημα που συνδυάζει αρχαιολογία και τεχνητή νοημοσύνη,...
Η Ύδραυλις του Δίου "επιστρέφει στη ζωή" μέσω τεχνητής νοημοσύνης