Πρότυπα – Πειραματικά Σχολεία: «Όχι» από την ΕΛΜΕ Μαγνησίας
INTIME NEWS
Η πρόθεση «αναβάθμισης» κάποιων σχολείων συνεπάγεται εξ ορισμού την υποβάθμιση όλων των υπολοίπων αναφέρει η ΕΛΜΕ Μαγνησίας με αφορμή την πρόθεση του ΥΠΑΙΘ να μετατρέψει σε πρότυπα - πειραματικά σχολεία δύο λύκεια του νομού

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Μαγνησίας, με αφορμή την πρόθεση του ΥΠΑΙΘ να μετατρέψει σε πρότυπα – πειραματικά δύο γυμνάσια και δύο λύκεια και στον νομό Μαγνησίας, απευθύνεται στον εκπαιδευτικό κόσμο, στους γονείς – κηδεμόνες, αλλά και σε όλους τους πολίτες της Μαγνησίας, εκφράζοντας τις σοβαρές ανησυχίες και τους φόβους του.

Πιο συγκεκριμένα, η ΕΛΜΕ Μαγνησίας αναφέρει ότι:

  • Η πρόθεση «αναβάθμισης» κάποιων σχολείων συνεπάγεται εξ ορισμού την υποβάθμιση όλων των υπολοίπων. Πάγια διεκδίκηση του κλάδου μας και των συνδικαλιστικών μας οργάνων είναι η στήριξη και η αναβάθμιση όλων των δημόσιων σχολείων ως προς τις κτηριακές και υλικοτεχνικές υποδομές τους, οι έγκαιροι και επαρκείς διορισμοί καθηγητών για όλες τις ειδικότητες, καθώς και η ποιοτική και δωρεάν επιμόρφωση όλων των καθηγητών.
  • Η ενέργεια αυτή οδηγεί νομοτελειακά σε διαχωρισμό των μαθητών. Τα σχολεία διαθέτουν μικτό επίπεδο μαθητών, καθώς αποτελούν μικρογραφία της κοινωνίας στην οποία ζούμε και στην οποία αργότερα θα κληθούν να ζήσουν οι μαθητές μας. Δεν μπορούμε να ρίχνουμε στον Καιάδα μαθητές μετρίων ή χαμηλών επιδόσεων. Αντιθέτως, οφείλουμε να τους βοηθούμε να βελτιωθούν.
  • Κρίνουμε αντιπαιδαγωγικό και αντιδημοκρατικό να στηρίζονται και να έχουν αυξημένη χρηματοδότηση (και μέσω χορηγιών) μόνο τα σχολεία που ανταποκρίνονται σε συγκεκριμένα, εν πολλοίς αυθαίρετα και άνωθεν καθορισμένα στάνταρ.
  • Η μέθοδος επιλογής των μαθητών/-τριών (στα πρότυπα μετά από εξετάσεις, στα πειραματικά έπειτα από κλήρωση) θα οδηγήσει σε μειονεκτικά αισθήματα των μαθητών που δεν θα εισαχθούν σε αυτά, καθώς και των γονέων τους. Άμεση συνέπεια της επιθυμίας των γονέων να πετύχουν τα παιδιά τους να εισαχθούν στα «καλά σχολεία» θα είναι η καταφυγή στην παραπαιδεία, η όξυνση των κοινωνικών αντιθέσεων και η κορύφωση του ανταγωνισμού.
  • Η μετατροπή κάποιων σχολείων σε πρότυπα – πειραματικά θα προκαλέσει αναστάτωση στους εκπαιδευτικούς των σχολείων αυτών, με ανακατανομή θέσεων και άρση της οργανικότητας. Επίσης, θα άρει τη χωροταξική κατανομή, με αποτέλεσμα αρκετοί μαθητές να αναγκαστούν να φοιτήσουν σε κάποιο σχολείο μακριά από το σπίτι τους.

Για τους παραπάνω λόγους, σας καλούμε όλους να εκφράσετε τη διαμαρτυρία σας απέναντι σ’ αυτούς τους πρόχειρα σχεδιασμένους και αντιπαιδαγωγικούς πειραματισμούς και να αγωνιστείτε μαζί μας για την ουσιαστική αναβάθμιση όλων ανεξαιρέτως των δημόσιων σχολείων, προς όφελος των μαθητών μας και της κοινωνίας. Μετά από έναν χρόνο πανδημίας και των προβλημάτων που αυτή έχει επισωρεύσει, αποτελεί υποκριτική και λυπηρή εξέλιξη το ΥΠΑΙΘ να μεθοδεύει και να κόπτεται για την «αριστεία» των ολίγων έναντι της ευδοκίμησης των πολλών.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Κακοκαιρία Erminio: Ποια σχολεία κλείνουν

ΚΑΙ ΟΜΩΣ! Το Voucher της ΔΥΠΑ έχει ακόμα λίγες θέσεις ανοικτές για άμεση έναρξη εδώ

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Πρυτανικές εκλογές ΓΠΑ: Τα 6 ονόματα που συγκροτούν το νέο Συμβούλιο Διοίκησης
Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των εκλογών στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών - Ποιοι καθηγητές εκλέγονται ως εσωτερικά μέλη
Πρυτανικές εκλογές ΓΠΑ: Τα 6 ονόματα που συγκροτούν το νέο Συμβούλιο Διοίκησης
Νίκος Πλακιάς στη Δίκη για τα Τέμπη
Δίκη Τεμπών: Έκρηξη οργής στην αίθουσα – Νίκος Πλακιάς: «Αθάνατες, όλοι φυλακή αλήτες»
Πεδίο μάχης το δικαστήριο – «Σήμερα έχει γενέθλια η κόρη μου, συλλάβέτε με!», φώναζε η Μαρία Καρυστιανού
Δίκη Τεμπών: Έκρηξη οργής στην αίθουσα – Νίκος Πλακιάς: «Αθάνατες, όλοι φυλακή αλήτες»