Πρότυπα-Πειραματικά: Μετατροπές δια του «αποφασίζομεν και διατάσσομεν»
Η τακτική του «αποφασίζομεν και διατάσσομεν» του ΥΠΑΙΘ συνεχίζεται και στην περίπτωση της δημιουργίας Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων

Παρότι οι Σύλλογοι Διδασκόντων κλήθηκαν σε συνεδριάσεις προκειμένου να αποφασίσουν αν κρίνουν σκόπιμη την μετατροπή των σχολείων τους Πρότυπα και Πειραματικά, το ΥΠΑΙΘ με προφορικές εντολές πιέζει τους ΔΔΕ να προτείνουν τουλάχιστον ένα σχολείο ανά νομό, αγνοώντας την όποια απόφαση των Συλλόγων Διδασκόντων, τονίζει σε ανακοίνωσή της η ΟΛΜΕ.

Η Ομοσπονδία αναφέρει ότι υπάρχουν πολλές καταγγελίες από ΕΛΜΕ, σύμφωνα με τις οποίες Διευθυντές/ντριες ΔΕ πρότειναν τη μετατροπή σχολείων είτε σε πρότυπα είτε σε πειραματικά, παρότι οι Σύλλογοι Διδασκόντων των σχολείων αυτών απέρριψαν μία τέτοια προοπτική με μεγάλη πλειοψηφία ή ακόμα και ομόφωνα.

Η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ, γνωρίζοντας εκ των προτέρων ότι οι εκπαιδευτικοί δε θα συμφωνούσαν σε οτιδήποτε επιφέρει κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων και αντιπαιδαγωγικές διαδικασίες, φρόντισε στο νόμο που ψήφισε να δίνει το δικαίωμα στους ΔΔΕ να προτείνουν οι ίδιοι σχολεία που θα μετατραπούν σε Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. όταν δεν το κάνουν οι Σύλλογοι Διδασκόντων.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων είναι το ανώτερο όργανο της σχολικής μονάδας και κανείς δε γνωρίζει καλύτερα από τα μέλη του τις συνθήκες που επικρατούν στο σχολείο του, τις παιδαγωγικές ανάγκες του σχολείου του και τις κοινωνικές συνθήκες που το περιβάλλουν. Ως εκ τούτου, κανείς δεν είναι αρμοδιότερος του Συλλόγου Διδασκόντων να αποφανθεί για το αν πρέπει ή όχι να μετατραπεί ένα σχολείο σε Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ..

Η κίνηση ορισμένων ΔΔΕ, υπό την πίεση του ΥΠΑΙΘ, να αγνοήσουν τις απορριπτικές αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων και εισηγηθούν αντίθετα με αυτές είναι αντιδημοκρατικές, αντιπαιδαγωγικές και αντισυναδελφικές και διαλύουν το κλίμα εμπιστοσύνης και συνεργασίας που πρέπει να υπάρχει μεταξύ σχολικών μονάδων και ΔΔΕ.

Καλούμε το ΥΠΑΙΘ να αφουγκραστεί έστω και μία φορά τη βούληση της εκπαιδευτικής κοινότητας και να μην ανοίγει κι άλλα μέτωπα σύγκρουσης μαζί της με τις αυταρχικές του μεθοδεύσεις. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ θα πραγματοποιήσει άμεσα παράσταση διαμαρτυρίας στο ΥΠΑΙΘ.

Καλούμε τους/τις ΔΔΕ να μην διολισθαίνουν στον αντιδημοκρατικό κατήφορο του ΥΠΑΙΘ, να σεβαστούν τις δημοκρατικά ειλημμένες αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων και να αποσύρουν τις εισηγήσεις τους.

Καλούμε τις ΕΛΜΕ να ενημερώσουν τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων για τις συνέπειες που επιφέρει η μετατροπή ενός σχολείου σε ΠΣ ή ΠΕΙΣ, να ενημερώσουν την τοπική κοινωνία με συνεντεύξεις, αρθρογραφία κλπ στα τοπικά ΜΜΕ και να οργανώσουν παραστάσεις διαμαρτυρίας στις ΔΔΕ, από κοινού με τους Συλλόγους Γονέων.

Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων να αποστείλουν και επισήμως τις αποφάσεις τους στους ΔΔΕ, καλώντας τους στο πλαίσιο της συναδελφικότητας να τη σεβαστούν. Ταυτόχρονα να αποστείλουν επιστολές στους γονείς και τα τοπικά ΜΜΕ, με τις οποίες να εξηγούν τους λόγους της απόφασής τους και τις συνέπειες που θα επιφέρει μία πιθανή μετατροπή του σχολείου τους σε ΠΣ ή ΠΕΙΣ.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις σήμερα

ΑΠΟΦΑΣΗ: Κόβουν Μισθούς Εκπαιδευτικών που δεν κάνουν τα Selft Tests - Πειθαρχικό για τους διευθυντές

Πανελλαδικές 2021 - Myshcool: Σήμερα οι κωδικοί υποψηφίων

Έως 11 Ιουνίου η παράταση σχολικού έτους χωρίς προαγωγικές εξετάσεις

ΑΣΕΠ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΕΩΣ C2 με ΤΗΛΕΞΕΤΑΣΗ ΜΟΝΟ σε Reading - Listening (Ούτε προφορικά - ούτε έκθεση!) - ΓΙΑ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ, ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ, ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ

ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ στην ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ του Παν.Αιγαίου ΧΩΡΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ!

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ για ΑΣΕΠ σε 10 ημέρες εξ αποστάσεως με ΔΩΡΕΑΝ ΕΠΑΝΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ 97% ΕΠΙΤΥΧΙΑ

σχετικά άρθρα

Βίντεο: Τα πρόσωπα μεγάλων αρχαίων Ελλήνων «ζωντανεύουν» μέσω 3D
Βίντεο: Τα πρόσωπα μεγάλων αρχαίων Ελλήνων «ζωντανεύουν» μέσω 3D
Τα πρόσωπα του Σωκράτη, του Επίκουρου, του Περικλή, του Δημοσθένη και άλλων μεγάλων αρχαίων Ελλήνων «ζωντανεύουν» χάρη στη 3D τεχνολογία
Βίντεο: Τα πρόσωπα μεγάλων αρχαίων Ελλήνων «ζωντανεύουν» μέσω 3D
Ο καθηγητής Κ. Στεφανίδης πρόεδρος της Εθνικής Αρχής Προσβασιμότητας
Ο καθηγητής Κ. Στεφανίδης πρόεδρος της Εθνικής Αρχής Προσβασιμότητας
Με ευρεία πλειοψηφία στη Βουλή, πρόεδρος της Εθνικής Αρχής Προσβασιμότητας τοποθετείται ο καθηγητής Κ. Στεφανίδης
Ο καθηγητής Κ. Στεφανίδης πρόεδρος της Εθνικής Αρχής Προσβασιμότητας
Ο ρόλος της γενιάς μας
Ο ρόλος της γενιάς μας
«Τον καιρό της πανδημίας δεν ζήτησε την εύκολη λύση της κατάργησης των πανελλαδικών εξετάσεων, καθώς γνωρίζει ότι θα υπήρχε πρόβλημα. Καταθέτει...
Ο ρόλος της γενιάς μας