Γιάννης Σαρακιώτης
Παρέμβαση του βουλευτή Γιάννη Σαρακιώτη για τις δηλώσεις του Α. Συρίγου

Σφοδρές αντιδράσεις συνεχίζουν να προκαλούν οι... «ιστορικού χαρακτήρα», όπως ανέφερε και ο ίδιος, αναφορές του Α. Συρίγου στην Πανεπιστημιακή Αστυνομία και τη φύλαξη των ΑΕΙ επί Χούντας.

Ο Βουλευτής Φθιώτιδας και Αναπληρωτής Τομεάρχης Ανάπτυξης και Επενδύσεων του ΣΥ.ΡΙΖ.Α.-Προοδευτική Συμμαχία Γιάννης Σαρακιώτης σε δήλωσή του αναφέρει:

«Είναι ανατριχιαστικό να ανασύρονται πρακτικές της Χούντας ως παραδείγματα προς μίμηση, προκειμένου να δικαιολογηθεί και υποστηριχθεί το νομοθετικό έργο της Κυβέρνησης της Ν.Δ.. Είναι πλέον φανερό ότι ο πανικός δεν είναι καθόλου καλός σύμβουλος και μετά τις συνεχόμενες γκάφες για δήθεν αστυνομοκρατία στην Οξφόρδη και σε άλλα πανεπιστημιακά ιδρύματα εγνωσμένης αξίας του εξωτερικού, η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας καταφεύγει πλέον σε μια γραμμή υπεράσπισης με αναφορές σε μια από τις πιο σκοτεινές περιόδους της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας, όταν απουσίαζε η Δημοκρατία και κυριαρχούσε η βία και η καταπίεση στην ελευθερία λόγου, έκφρασης και σκέψης».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;