Σας ενημερώνουμε για την κατανομή των προσλήψεων αναπληρωτών την τρέχουσα σχολική χρονιά με βάση τα στοιχεία του ΟΠΣΥΔ τον Ιανουάριο του 2020.
Οι συνολικές προσλήψεις αναπληρωτών την σχολική χρονιά 2019-2020 είναι 39.420! Εξ αυτών οι 13.371 απασχολούνται στη Δευτεροβάθμια (ποσοστό 34%) και οι 25.358 στην Πρωτοβάθμια (ποσοστό 64%). Σχεδόν το 46% των προσλήψεων αναπληρωτών απασχολείται στην Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση!
Η αναλυτική κατανομή των προσλήψεων είναι η ακόλουθη:
ΕΚΚΝ ΑΥΛΩΝΑ | |
ΓΕΝΙΚΗ ΕΚΠ. | |
Τ.Υ.ΖΕΠ ΣΙΒΙΤ. | |
Η αναλυτική κατανομή των προσλήψεων από το 2014 ήταν η ακόλουθη:
ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ
ΣΧ. ΕΤΟΣ | |
Την τρέχουσα σχολική χρονιά έχουμε 3.793 προσλήψεις περισσότερες από την προηγούμενη χρονιά που ισοδυναμεί με αύξηση προσλήψεων κατά 39,6% σε σχέση με το 2018-19 και κατά 73,4% σε σχέση με το 2014-15! Μαζί με τους 64.282 μόνιμους εκπαιδευτικούς ο συνολικός αριθμός των υπηρετούντων στη Δευτεροβάθμια είναι 77.653 Το 17,2% εξ αυτών είναι αναπληρωτές!
Δυστυχώς πάρα τον πολύ μεγάλο αυτό αριθμό προσλήψεων πάνω από 450 κενά παραμένουν στη Δευτεροβάθμια και συνολικά πάνω από 1550 σε όλες τις δομές της εκπαίδευσης!
Η κατανομή των προσλήψεων αναπληρωτών ανά περιφέρεια είναι η ακόλουθη:
ΑΝΑΤ. ΜΑΚΕΔΟΝ. ΘΡΑΚΗ | ||
ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ | ||
ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ | ||
ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ | ||
ΙΟΝΙΑ ΝΗΣΙΑ | ||
ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ | ||
ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ | ||
ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ | ||
ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ |
Οι 3 ΠΔΕ με τον μεγαλύτερο αριθμό αναπληρωτών είναι η Αττική (25,01%), η Κεντρική Μακεδονία (14,33%) και η Κρήτη (10,59%). Αντίστοιχα οι 3 ΠΔΕ με τον μικρότερο αριθμό αναπληρωτών είναι η Δυτική Μακεδονία (3,04%), τα Ιόνια Νησιά (3,08%) και η Ήπειρος (3,12%).
Η κατανομή των 13.371 αναπληρωτών ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης είναι η ακόλουθη:
ΔΙΕΥΘ. Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ | ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ | ΠΟΣΟΣΤΟ |
Α΄ ΑΘΗΝΑΣ | ||
ΑΝΑΤ. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ | ||
ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ | ||
Β΄ ΑΘΗΝΑΣ | ||
Γ΄ ΑΘΗΝΑΣ | ||
ΔΥΤ. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ | ||
ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ | ||
ΣΥΝΟΛΟ ΑΝΑΠΛΗΡ. ΕΚΠ. |
Με βάση τα στοιχεία αυτά παρατηρούμε ότι οι 5 Διευθύνσεις Εκπαίδευσης με τον μεγαλύτερο αριθμό προσλήψεων αναπληρωτών είναι τα Δωδεκάνησα (4,68%), ο Πειραιάς (4,48%), η Α΄ Αθήνας (4,35%), το Ηράκλειο (4,29%) και η Αν. Αττική (4,18%). Αντίστοιχα οι 5 Διευθύνσεις Εκπαίδευσης με τον μικρότερο αριθμό προσλήψεων αναπληρωτών είναι τα Γρεβενά (0.29%), η Καστοριά (0,38%), η Θεσπρωτία και η Ευρυτανία (0.39%) και η Λευκάδα (0,44%). Στα Δωδεκάνησα δίπλα στους 1380 μόνιμους έχουμε 627 αναπληρωτές (31% επί του συνολικού αριθμού των εκπαιδευτικών), στις Κυκλάδες δίπλα στους 896 μόνιμους έχουμε 464 αναπληρωτές (34% επί του συνολικού αριθμού των εκπαιδευτικών), στο Ηράκλειο δίπλα στους 1944 μόνιμους έχουμε 574 αναπληρωτές (23% επί του συνολικού αριθμού των εκπαιδευτικών)!
Η κατανομή των 13.371 προσλήψεων ανά κλάδο και πλήθος προσλήψεων είναι η ακόλουθη:
ΑΡΙΘΜ. ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ | ||
Σχετικά με τους 4500 μόνιμους διορισμούς στην ΕΑΕ πάμε πλέον για τον Μάρτη του 2020 με την ανακοίνωση των οριστικών πινάκων της 3ΕΑ. Την επόμενη εβδομάδα αναμένονται οι ανακοινώσεις των διορισμών για ΕΕΠ/ΕΒΠ. Με τους ρυθμούς που κινούνται οι διαδικασίες φαίνεται πως οι μεταθέσεις σε Γενική και Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση! Και φυσικά προκύπτει το ζήτημα της διάθεσης των κενών οργανικών θέσεων για τις Μεταθέσεις και τους μόνιμους διορισμούς που θα έπρεπε να γίνουν το 2019! Υπάρχει παράλληλα και το ζήτημα των οργανικών που δημιουργήθηκαν στα Τμήματα Ένταξης και της δυνατότητας των μονίμων εκπαιδευτικών να τις διεκδικήσουν με τις τωρινές μεταθέσεις! Για τη Γενική Εκπαίδευση οι μόνιμοι διορισμοί –με δηλώσεις της Πολιτικής Ηγεσίας- πάνε σε βάθος διετίας! Το 2021 και βλέπουμε… Η προθεσμία κατάθεσης δικαιολογητικών για την προκήρυξη 2ΓΕ/2019 λήγει στις 4-3-2020.
Για το μεγάλο ζήτημα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων η θέση μας είναι εδώ
Με συναδελφικούς – αγωνιστικούς χαιρετισμούς
Αθήνα 1/2/2019
Νεκτάριος Κορδής,
αιρετό τακτ. μέλος του ΚΥΣΔΕ
(τηλ.: 6977513534,
ηλ. δ/νση: [email protected]
http://nekordis64.blogspot.gr )
Άκης Λουκάς
αιρετό αναπλ. μέλος του ΚΥΣΔΕ
( τηλ.:6974320189,
ηλ.δ/νση: [email protected]
εκλεγμένων με το ψηφοδέλτιο των
Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων