Thumbnail
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Το 85% των ιδιωτικών σχολείων έμειναν κλειστά ή υπολειτούργησαν, ενώ στην πορεία συμμετείχαν, σύμφωνα με εκτιμήσεις της Αστυνομίας, 3.000 περίπου  ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί, παρά το γεγονός ότι τις τελευταίες ημέρες πολλοί σχολάρχες προέβησαν σε όργιο τρομοκρατίας και εκφοβισμών!

Ξεπέρασε κάθε προηγούμενο η συμμετοχή των ιδιωτικών εκπαιδευτικών στην απεργία της ΟΙΕΛΕ και στην πορεία προς τη Βουλή των Ελλήνων. Το 85% των ιδιωτικών σχολείων έμειναν κλειστά ή υπολειτούργησαν, ενώ στην πορεία συμμετείχαν, σύμφωνα με εκτιμήσεις της Αστυνομίας, 3.000 περίπου  ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί, παρά το γεγονός ότι τις τελευταίες ημέρες πολλοί σχολάρχες προέβησαν σε όργιο τρομοκρατίας και εκφοβισμών!

Η κινητοποίηση ξεκίνησε με τη συγκέντρωση των εκπαιδευτικών έξω από τα γραφεία της ΟΙΕΛΕ. Στους συγκεντρωμένους μίλησαν ο Καθηγητής Συνταγματικού Δικαίου Γιώργος Κατρούγκαλος, ο ιστορικός Πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ στις δεκαετίες του 70-80 Γιώργος Φυσσάκις, ο βουλευτής του ΚΚΕ Χρήστος Κατσώτης, το μέλος της διοίκησης της ΓΣΕΕ Ζώης Πεπές και ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Γιάννης Αμανατίδης.

Η μεγαλειώδης πορεία των ιδιωτικών εκπαιδευτικών κατέληξε στη Βουλή, όπου αντιπροσωπεία της Ομοσπονδίας συναντήθηκε με εκπροσώπους του ΣΥΡΙΖΑ, της ΔΗΜ.ΑΡ., τον βουλευτή του ΚΚΕ Σπύρο Χαλβατζή και τον κοινοβουλευτικό εκπρόσωπο των Ανεξαρτήτων Ελλήνων Νότη Μαριά. Στη συνέχεια η αντιπροσωπεία της ΟΙΕΛΕ επέδωσε στο προεδρείο της Βουλής απεργιακό ψήφισμα (συνημμένο).

Στην πορεία συμμετείχαν αντιπροσωπείες εκπαιδευτικών από τη Βόρεια Ελλάδα (ΣΙΕΛΒΕ), την Πάτρα, τα Χανιά, το Ηράκλειο, το Αγρίνιο και την Κόρινθο. Ενδεικτικά αναφέρουμε λίστα σχολείων τα οποία έκλεισαν ή υπολειτούργησαν και των οποίων εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στην πορεία:

·         Κολλέγιο Αθηνών

·         Σχολή Μωραΐτη

·         Λεόντειος Πατησίων

·         Κολλέγιο Αγ. Παρασκευής (Pierce)

·         Λεόντειος Ν. Σμύρνης

·         Εκπαιδευτήρια Μαλλιάρα

·         Ουρσουλίνες

·         Σχολή Χιλλ

·         Jean D’ Arc Πειραιά

·         Ελληνογαλλική Αγ. Παρασκευής

·         Σχολή Ποριώτου

·         Αγ. Παύλος Πειραιά (Saint Paul)

·         Γεννάδιος

·         Ώθηση

·         Εκπαιδευτήρια Αργύρη Λαιμού

·         Θεομήτωρ

·         Εκπαιδευτήρια Διαμαντόπουλου

·         Γερμανική Σχολή Αθηνών

·         Σχολή Χουρδάκη

·         Athener Schule

·         Εκπαιδευτήρια Πλάτωνα

·         St Lawrence

·         Εκπαιδευτήρια Κωστέα Γείτονα

·         Γείτονας Βάρης

·         Ι.Μ Παναγιωτόπουλου

·         Σχολή Λαμπίρη

·         Παλλάδιο

·         Ιταλική Σχολή

·         Εκπαιδευτήρια Ζηρίδη

·         Αρσάκεια Γυμνάσιο-Λύκειο (3ωρη στάση εργασίας και αντιπροσωπεία των εκπαιδευτικών κατέβηκε στην πορεία).

 

 

 

 

 

 

 

 

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.

 

 

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

 

 

 

 

ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΟΥΡΟΥΤΟΣ                                                   ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΑΡΡΗΣ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΑΑΔΕ, φορολογία
Τέλος χρόνου για τις εκκρεμότητες στην Εφορία: Ψηφιακές διασταυρώσεις και «ραβασάκια» σε 30 ημέρες
Στην τσιμπίδα της ΑΑΔΕ αδήλωτα εισοδήματα και «κρυφά» ακίνητα μέσω έμμεσων τεχνικών ελέγχου
Τέλος χρόνου για τις εκκρεμότητες στην Εφορία: Ψηφιακές διασταυρώσεις και «ραβασάκια» σε 30 ημέρες
Μάξιμος Χαρακόπουλος
Μάξιμος Χαρακόπουλος σε μαθητές στη Βουλή: «Η Ελλάδα δεν έχει την πολυτέλεια νέων διχασμών»

«Η Ελλάδα είναι μια μικρή χώρα στο σταυροδρόμι δύσης και ανατολής με προκλήσεις που δεν επιτρέπουν την πολυτέλεια νέων...

Μάξιμος Χαρακόπουλος σε μαθητές στη Βουλή: «Η Ελλάδα δεν έχει την πολυτέλεια νέων διχασμών»
απθ
ΑΠΘ - Aristotle Innovation Forum: Μπορεί η ελληνική ακαδημαϊκή κοινότητα να μετατρέψει τη διαρροή επιστημόνων σε παγκόσμιο δίκτυο επιρροής;
Aristotle Innovation Forum - Από το BrainDrain στο BrainCirculation: Μπορεί η ελληνική ακαδημαϊκή κοινότητα να μετατρέψει τη διαρροή επιστημόνων σε...
ΑΠΘ - Aristotle Innovation Forum: Μπορεί η ελληνική ακαδημαϊκή κοινότητα να μετατρέψει τη διαρροή επιστημόνων σε παγκόσμιο δίκτυο επιρροής;