Thumbnail
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Σημειώνεται οτι η εγκύκλιος 70607/Δ2/23-05-2013 εγκύκλιο καλούνται οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της χώρας να υπολογίσουν τα οργανικά κενά όπως κάθε χρονιά. Η εισαγωγή του συστήματος Plan.sch.gr έχει καθαρά υποβοηθητικό χαρακτήρα  μη δεσμεύοντας τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ως προς τα στοιχεία και τους υπολογισμούς του.

Απαντώντας στο ανωτέρω σχετικό έγγραφό σας και στο ψήφισμα της Ε.Λ.Μ.Ε. Φλώρινας το οποίο κατέθεσε ως Αναφορά ο Βουλευτής κ. Αθανάσιος Γερμανίδης με θέμα «Ε.Λ.Μ.Ε. Φλώρινας-Υπεραριθμίες Εκπαιδευτικών», σας γνωρίζουμε τα ακόλουθα: Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 4 του Π.Δ. 50/96 και του άρθρου 7 του Ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71τ.Α'/19.05,2010), η αρμοδιότητα υπολογισμού και Εκπαίδευσης  ενώ οι τελικοί πίνακες οργανικής σύνθεσης του διδακτικού προσωπικού ανά περιοχή μετάθεσης συντάσσονται με τη διαδικασία που περιγράφεται στις προαναφερόμενες διατάξεις (άρθρο 4 του Π.Δ. 50/96 και άρθρο 7 του Ν. 3848/2010)

Πιο  συγκεκριμένα, στο άρθρο 4 του Π.Δ. 50/96 ορίζεται ότι κατά τη σύντακη των πινάκων κενών οργανικών θέσεων τα Π.Υ.Σ.Δ.Ε. λαμβάνουν υπόψη μεταξύ άλλων και «αα)Τις κενές οργανικές θέσεις που προβλέπεται ότι θα προκύψουν μέχρι 31 Αυγούστου του έτους πραγματοποίησης των μεταθέσεων με την αυτοδίκαια αποχώρηση των εκπαιδευτικών από την υπηρεσία..", ενώ και στο άρθρο 7 του Ν. 3848/2010 ορίζεται ότι καταγράφονται και λαμβάνονται υπόψη ".. οι κενές θέσεις που προβλέπεται ότι θα προκύψουν μέχρι τις 31 Αυγούστου του έτους πραγματοποίησης των μεταθέσεων λόγω αυτοδίκαιης αποχώρησης ή παραίτησης εκπαιδευτικών από την υπηρεσία».

Έτσι με την αριθμ.  70607/Δ2/23-05-2013 εγκύκλιο καλούνται οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της χώρας να υπολογίσουν τα οργανικά κενά όπως κάθε χρονιά. Η εισαγωγή του συστήματος Plan.sch.gr έχει καθαρά υποβοηθητικό χαρακτήρα  μη δεσμεύοντας τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ως προς τα στοιχεία και τους υπολογισμούς του.

Σημειώνεται ότι η εγκύκλιος 70607/Δ2/23-05-2013 είναι μεταγενέστερη των διατάξεων του νόμου 4152/2013 (ΦΕΚ 107/09/05/2013), οπότε έχει ληφθεί  υπόψη η αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κατά 2 ώρες όπως προβλέπεται στην παράγραφο Θ, υποπαρ. Θ2,2α του ως άνω Νομού.

Επισημαίνεται ότι τόσο οι μεταθέσεις όσο κα οι οργανικές τοποθετήσεις γίνονται σε οργανικά κενά και θέσεις που προκύπτουν με βάση τις πρώρες αναθέσεις μαθημάτων της βασικής ειδικότητας. Όλα τα υπόλοιπα στοιχεία (μειώσεις ωραρίων λόγο θέσεων,  β’ αναθέσεις, β’ ειδικότητες, μακροχρόνιες άδειες κλπ) αποτελούν λειτουργικά κενά τα οποία δεν μπορούν να ληφθούν υπόψη για οργανικά κενά καθώς η οργανικότητα των εκπαιδευτικών δεν εκπίπτει όταν λαμβάνεται θέση ευθύνης, απόσπαση, μακροχρόνια άδεια κ.λ.π.

Γενικότερα, τόσοι οι μεταθέσεις όσο και οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προγραμματίζονται ώστε να υπάρχει έγκαιρη κα ορθολογικότερη διαχείριση του εκπαιδευτικού προσωπικού, με στόχο την αδήριτη ανάγκη κάλυψης των εκπαιδευτικών αναγκών και την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων 

Πατήστε ΕΔΩ για να δείτε το πρωτότυπο  έγγραφο της Βουλής 

 

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

daskalos
Νέοι εκπαιδευτικοί:Μπαίνουν στο σχολείο με όνειρα και πολλές φορές συναντούν έναν τοίχο που κανείς δεν τους είχε περιγράψει
Αυτό που διαλύει τόσο γρήγορα τα όνειρα πολλών νέων εκπαιδευτικών δεν είναι η ίδια η διδασκαλία ούτε τα παιδιά, αλλά η βίαιη σύγκρουση ανάμεσα σε...
Νέοι εκπαιδευτικοί:Μπαίνουν στο σχολείο με όνειρα και πολλές φορές συναντούν έναν τοίχο που κανείς δεν τους είχε περιγράψει
μαθηματικα
Μαθηματικά: Οι μεταπτυχιακές επιλογές που ανοίγουν νέους επαγγελματικούς δρόμους
Όλο και περισσότεροι απόφοιτοι στρέφονται σε μεταπτυχιακές εξειδικεύσεις που συνδέουν τη μαθηματική θεωρία με τις ανάγκες της τεχνολογίας, της...
Μαθηματικά: Οι μεταπτυχιακές επιλογές που ανοίγουν νέους επαγγελματικούς δρόμους
δάσκαλοι
Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Πότε θα πιστωθεί στους λογαριασμούς τους σε μόνιμους και αναπληρωτές
Το 15νθήμερο των μονίμων εκπαιδευτικών και ο προτελευταίος μισθός των αναπληρωτών
Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Πότε θα πιστωθεί στους λογαριασμούς τους σε μόνιμους και αναπληρωτές