ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ

Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου του 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής διαπιστώνουν πως είναι αδύνατη η διεξαγωγή γραπτών εξετάσεων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση -...

Γράφει η Δέσποινα Τσακίρη, Καθηγήτρια Αξιολόγησης και εκπαιδευτικής πολιτικής, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Παν/μίου Πελοποννήσου

Προτάσεις για ορθολογική διαχείριση της κατάστασης που δημιούργησε η τηλεκπαίδευση από την ΕΛΜΕ Ανω Λιοσίων, Ζεφυρίου, Φυλής

Ανοιχτή επιστολή του Α΄ Συλλόγου Αθηνών Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης προς τους γονείς των μαθητών/τριών τους για τη βαθμολογία του Α΄...

Υπάρχει αξιοπιστία? Προφανώς όχι, αφού ο κάθε εξεταζόμενος ξεκινά από διαφορετική αφετηρία και διαγωνίζεται σε διαφορετικό στίβο και όχι στον κοινό...

Παρέμβαση του Ηλία Παπαχατζή, π.μελους του ΔΣ της ΟΛΜΕ και νυν μέλους του ΔΣ της Α'-Γ'ΕΛΜΕ της Β'Αθήνας για τη βαθμολογία μαθητών και τις τρέχουσες...

«Το να δίνουμε βαθμούς σαν να μη συμβαίνει τίποτα, είναι ένα λάθος που θα το πληρώσουμε σύντομα όλοι: Μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί, το σχολείο, η...

Παρέμβαση των ΣΥΝΕΚ για τη βαθμολογία μαθητών μέσω τηλεκπαίδευσης

Προβληματισμοί και προτάσεις της ΠΕΑΔ για τη βαθμολογία μαθητών μέσω τηλεκπαίδευσης

Ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Ευδήλου

Δέκα σε όλους: Μια παιδαγωγική και ανθρώπινη απάντηση εκπαιδευτικών απέναντι στις αντιπαιδαγωγικές απαιτήσεις ενός «απορριπτέου» υπουργείου Παιδείας

Βαθμολογία μαθητών για κάθε μαθητή σύμφωνα με τις οδηγίες από του υπουργείου Παιδείας - Ο καθένας γνωρίζει, μια που όλοι μας έχουμε υπάρξει μαθητές,...