ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΤΣΙΚΑΣ

Ο Χρήστος Κάτσικας γεννήθηκε το 1960. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (1979-1983) και από το 1985 εργάζεται στη μέση εκπαίδευση. Είναι συντάκτης του περιοδικού "Αντιτετράδια της Εκπαίδευσης", μέλος του Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων. Αποτέλεσε για πάνω από 25 χρόνια  εκπαιδευτικός συντάκτης της εφημερίδας "Τα Νέα". Είναι υποψήφιος διδάκτωρ της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Αυτή την περίοδο αρθρογραφεί στην Εφημερίδα των Συντακτών και στο alfavita.gr. Είναι συγγραφέας μεταξύ άλλων και των βιβλίων "Η ανισότητα στην ελληνική εκπαίδευση" Gutenbert 1994, 2000 (μαζί με τον Γ. Καββαδία), "Η ελληνική εκπαίδευση στο ορίζοντα του 2000", Gutenberg 1996 (μαζί με τον Γ. Καββαδία).,  "Δώδεκα μύθοι της εκπαίδευσης", Τα Τραμάκια 1997., "Κρίση του σχολείου και εκπαιδευτική πολιτική", Gutenberg 1998 (μαζί με τον Γ. Καββαδία), "Σχολείο, τάξη και ιδεολογία - Τα παραμύθια της σχολικής μας ζωής" Ελληνικά Γράμματα 1999 κ.ά., η "αξιολόγηση στην εκπαίδευση"

ekpaieytikos
Όταν το σχολείο γίνεται… ψηφιακός λαβύρινθος: Ακόμη και σε ένα σχολείο γεμάτο οθόνες, ο πιο φωτεινός «διαδραστικός πίνακας» παραμένει το πρόσωπο του εκπαιδευτικού.
Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί της παλιότερης γενιάς μπήκαν στο σχολείο για να μιλήσουν σε παιδιά, όχι σε μηχανές. Για να κοιτάζουν τα μάτια των...
Όταν το σχολείο γίνεται… ψηφιακός λαβύρινθος: Ακόμη και σε ένα σχολείο γεμάτο οθόνες, ο πιο φωτεινός «διαδραστικός πίνακας» παραμένει το πρόσωπο του εκπαιδευτικού.
ΛΕΥΚΗ ΚΟΛΛΑ
Λευκές κόλλες σε μαύρο μέλλον: Το νέο σχολικό τοπίο και η κοινωνική κινητικότητα που καταρρέει
Κοινωνικό χάσμα μέσα στην τάξη: «άλογα κούρσας» και «ουραγοί». Το βάθεμα των κοινωνικών ανισοτήτων, προϊόν της κρίσης και της υποχρηματοδότησης της...
Λευκές κόλλες σε μαύρο μέλλον: Το νέο σχολικό τοπίο και η κοινωνική κινητικότητα που καταρρέει
ΜΑΘΗΤΡΙΑ
Όταν τα «μαργαριτάρια» μιλούν: τι αποκαλύπτουν τα λάθη των μαθητών για το σχολείο μας
Μικρές γλωσσικές «εκρήξεις» που μας κάνουν να γελάμε — αλλά και να αναλογιστούμε τι κρύβεται πίσω από αυτές.
Όταν τα «μαργαριτάρια» μιλούν: τι αποκαλύπτουν τα λάθη των μαθητών για το σχολείο μας
mathites
Για τα προβλήματα των γραπτών των μαθητών: Όταν το σχολείο καλλιεργεί «σωστές απαντήσεις» αντί για σκέψη
Τι μας αποκαλύπτουν τα μαθητικά γραπτά για το σχολείο που έχουμε – και για εκείνο που ονειρευόμαστε
Για τα προβλήματα των γραπτών των μαθητών: Όταν το σχολείο καλλιεργεί «σωστές απαντήσεις» αντί για σκέψη
εκπαιδευτικος
Μπορεί να υπάρξει εκπαίδευση στη σκιά των πειθαρχικών ή όταν φιμώνεται η ελευθερία έκφρασης;
Οι διώξεις εκπαιδευτικών, η κουλτούρα της σιωπής και τα επικίνδυνα μηνύματα για το σχολείο
Μπορεί να υπάρξει εκπαίδευση στη σκιά των πειθαρχικών ή όταν φιμώνεται η ελευθερία έκφρασης;
δασκαλα
Το κόστος ζωής και η κρίση στελέχωσης στην εκπαίδευση: Όταν ο μισθός δεν φτάνει στο τέλος του μήνα
Η αντίφαση είναι κραυγαλέα: Επενδύουμε σε ψηφιακά σχολεία, «δεξιότητες του 21ου αιώνα», τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση — αλλά ξεχνάμε τον άνθρωπο...
Το κόστος ζωής και η κρίση στελέχωσης στην εκπαίδευση: Όταν ο μισθός δεν φτάνει στο τέλος του μήνα
Ιδιωτικά σχολεία, παιδιά με σχολική στολή μεταφέρουν σχολικές τσάντες
Η μεγάλη εισβολή των funds στα ιδιωτικά σχολεία: Η εκπαίδευση ως νέα «χρηματαγορά»
Εκπαίδευση με όρους επενδυτικού προϊόντος: Αν  η εκπαίδευση μετατραπεί σε «γραμμή παραγωγής» αποφοίτων με ISO αριστείας, τότε θα έχουμε χάσει κάτι...
Η μεγάλη εισβολή των funds στα ιδιωτικά σχολεία: Η εκπαίδευση ως νέα «χρηματαγορά»
taxi
Προσλήψεις εκπαιδευτικών: Ο κλάδος της Β’ Ξένης Γλώσσας σε κατάσταση εξαφάνισης
Εκπαιδευτικοί μιλούν για «σιωπηλή υποβάθμιση» καθώς μαθητές μένουν χωρίς το μάθημα επιλογής τους
Προσλήψεις εκπαιδευτικών: Ο κλάδος της Β’ Ξένης Γλώσσας σε κατάσταση εξαφάνισης
εκπαιδευτικοι
Ποινή στέρησης μισθού σε δυο πρώην Διευθυντές Σχολείων - Αντιδράσεις από την ΕΛΜΕ Πειραιά
Πειθαρχική ποινή σε δύο εκπαιδευτικούς για συμμετοχή σε Απεργία/Αποχή — Το Πειθαρχικό Συμβούλιο επέβαλε στέρηση μισθού ενός μήνα - Προσφυγή στο...
Ποινή στέρησης μισθού σε δυο πρώην Διευθυντές Σχολείων - Αντιδράσεις από την ΕΛΜΕ Πειραιά
ΙΒ
Το Διεθνές Απολυτήριο στα δημόσια σχολεία: ​​​​​​​Όταν η «διεθνοποίηση» γίνεται καθρέφτης των ανισοτήτων
Ποιο είναι, λοιπόν, το πραγματικό μήνυμα; Ότι η επιτυχία δεν είναι να σπουδάσεις στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, αλλά στο Λονδίνο ή στο Άμστερνταμ; Και ότι...
Το Διεθνές Απολυτήριο στα δημόσια σχολεία: ​​​​​​​Όταν η «διεθνοποίηση» γίνεται καθρέφτης των ανισοτήτων