Alfavita Newsroom
Ο «γρίφος του Αϊνστάιν»: Μπορείτε να τον λύσετε;
Πόθεν Έσχες 2025: Σε εξέλιξη η υποβολή δηλώσεων – Τι αλλάζει φέτος και ποιες είναι οι παγίδες
Προσοχή! Ανακαλείται φιλέτο κοτόπουλο ελληνικής προέλευσης
Σοκ στην Πάτρα: Γονείς εγκατέλειψαν τον 17χρονο γιο τους με αυτισμό σε κέντρο φροντίδας – «Δεν μπορώ άλλο», είπε η μητέρα
Τέλος εποχής για τα Windows 10: Σταματά η υποστήριξη από 14 Οκτωβρίου – Τι πρέπει να γνωρίζουν οι χρήστες
Στάση εργασίας 11:00 έως τις 15:00 σε όλα τα ΜΜΕ την Τρίτη 14 Οκτωβρίου 2025
Δουκίσσης Πλακεντίας: Ποινή φυλάκισης έξι μηνών για απείθεια στον 19χρονο Ιρακινό που συνελήφθη στο σταθμό του μετρό
ΕΟΦ: Ανακαλείται αντισηπτικό- Tι εντοπίστηκε
Χανιά: 15χρονη βρέθηκε μεθυσμένη και τραυματισμένη σε παγκάκι – Συνελήφθη η μητέρα της
Υπ. Παιδείας: Ανάκληση πρόσληψης αναπληρωτή εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ04.01
24ωρη απεργία στον σιδηρόδρομο – Κανένα δρομολόγιο αύριο σε τρένα και Προαστιακό
Πάνος Ρούτσι: «Ο Νίκος Καρβέλας ερχόταν κάθε βράδυ να με στηρίξει – χωρίς κάμερες, χωρίς δημοσιότητα»
Νηπιαγωγεία σε κρίση: Εκατοντάδες τα κενά - Ανεπαρκείς οι προσλήψεις
Τραγωδία στη Δράμα: 14χρονος σκοτώθηκε σε τροχαίο με ΙΧ συγχωριανού του – Συνελήφθη ο ιδιοκτήτης του οχήματος
Νόμπελ Οικονομίας 2025: Βραβεύτηκαν οι Μοκίρ, Αγκιόν και Χόβιτ για τη θεωρία της καινοτομίας και της βιώσιμης ανάπτυξης
Πανεπιστημιακοί προς κυβέρνηση: «Αναπροσαρμόστε τώρα το μισθολόγιό μας»
Δράσεις για την ψυχική υγεία απ’ τον ίδιο τον κακοποίηση της ψυχικής υγείας μας
AI Buddies: Η φιλία στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης
«WE ARE UoA 2025»: 2ο Φεστιβάλ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
Δημογραφικό: Μια βραδυφλεγής βόμβα
Περιορισμένη η πρόσβαση των κρατουμένων στην εκπαίδευση
Είμαι αυτό που δεν ακούτε
Εκπαιδευτικοί: «Η σχολική βία είναι κοινωνικό προϊόν. Όχι στη στοχοποίηση εκπαιδευτικών και γονιών»
Πώς θα μπορούσε η σχέση εκπαιδευτικών – γονέων να γίνει περισσότερο λειτουργική;
Η κακοποίηση γονέα από παιδί: Η αφανής διάσταση της ενδοοικογενειακής βίας
Ιωάννινα: Καμπανάκι εκπαιδευτικών για τη βιωσιμότητα του 2ου ΓΕΛ