τριτοβάθμια εκπαίδευση
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας: Προβληματισμός και ανησυχία για τον περιορισμό των Οικονομικών μαθημάτων σε Γυμνάσια-Λύκεια
Γρεβενά: Έτοιμες οι φοιτητικές εστίες του Πανεπιστημίου Δ. Μακεδονίας
Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας: Έτοιμες για λειτουργία οι φοιτητικές εστίες στα Γρεβενά
Φοιτητές εξ αποστάσεως προγραμμάτων προς ΔΟΑΤΑΠ: Πάρτε πίσω την απαράδεκτη απόφαση
Τροπολογία Κεραμέως για ΕΟΠΠΕΠ, Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία, μεταθέσεις εκπαιδευτικών
Σε πέντε άξονες το νέο νομοσχέδιο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση
Η ελληνική εκπαίδευση στη δίνη μεταρρυθμιστικών προσπαθειών
Αδικεί τους μαθητές ΕΠΑΛ το ποσοστό πρόσβασης στα πανεπιστήμια
Σχολή Καλών Τεχνών Παν. Ιωαννίνων - Πότε θα πραγματοποιηθούν οι εισαγωγικές εξετάσεις
Προκαταρκτική εξέταση σε βάρος φοιτητή διαδηλωτή μετά από χαφιέδικου τύπου μεθοδεύσεις Μπογδάνου
Βάσεις 2020: Οι εκτιμήσεις για τα όρια εισαγωγής σε όλα τα ΑΕΙ
Μόρφωση για λίγους και εκλεκτούς; Ούτε καν!
Πανεπιστήμιο…. σε κρίση
Την ανάκληση της απόφασης ΔΟΑΤΑΠ για τις εξ αποστάσεως σπουδές ζητά η κυπριακή σύνοδος πρυτάνεων
Με κανονικά τμήματα και όχι εκ περιτροπής διδασκαλία ανοίγουν τα σχολεία τον Σεπτέμβριο
ΗΠΑ: Δεν θα δοθεί φοιτητική βίζα σε φοιτητές από άλλες χώρες αν τα μαθήματα τους πραγματοποιηθούν μέσω διαδικτύου
Β. Διγαλάκης: Στηρίζουμε έμπρακτα τη Θράκη και το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο
Ρατσιστικός οχετός από σύμβουλο του υπ. Παιδείας: «Μαϊμού» ο Γιάννης Αντετοκούνμπο
Ερώτηση ΜέΡΑ25 στη Βουλή: Τι θα γίνει με την ξαφνική απόφαση του ΔΟΑΤΑΠ για μη αναγνώριση των εξ αποστάσεων Μεταπτυχιακών;
Ο καθηγητής Δημήτρης Μπουραντώνης νέος Πρύτανης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθήνας
Εξεταστικές στα ΑΕΙ: Και το Σεπτέμβριο με μέτρα προστασίας, πρόβλεψη για τηλε-εξετάσεις
«Αλλά για ποια δικαιοσύνη και αξιοκρατία μιλάμε μετά την απάντηση του Υπουργείου στις διαμαρτυρίες μας;»
Πανελλαδικές: Η διόρθωση της αδικίας σε βάρος των υποψηφίων με το παλαιό σύστημα απαιτεί ηγεσία με ισχυρή βούληση
Erasmus Mundus: Έγκριση για 40 κοινά μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή
Πρόβλημα που δημιουργήθηκε με την κατανομή των ποσοστών μεταξύ νέου και παλαιού συστήματος εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
