Alfavita Newsroom Ερωτήματα για τη διαφάνεια και την τήρηση των θεσμικών διαδικασιών στον ορισμό εξεταστικών κέντρων για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις θέτει με δημόσια παρέμβασή του αιρετό μέλος των εκπαιδευτικών συμβουλίων της Στερεάς Ελλάδας και της Εύβοιας.
Σύμφωνα με τις καταγγελίες, φέρεται να υπήρξε πολιτική παρέμβαση που ανέτρεψε αρνητική εισήγηση της διοίκησης, γεγονός που –εφόσον ισχύει– εγείρει σοβαρά ζητήματα ισονομίας και αξιοπιστίας της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Παράλληλα, υπογραμμίζεται η ανάγκη για σαφείς απαντήσεις από το Υπουργείο Παιδείας και για διασφάλιση ίσων όρων για όλους τους μαθητές.
Ολόκληρη η ανακοίνωση:
Ως αιρετό μέλος του ΑΠΥΣΔΕ Στερεάς Ελλάδας και του ΠΥΣΔΕ Εύβοιας, αλλά και ως Περιφερειακός Σύμβουλος ΠΣΤΕ, αισθάνομαι την υποχρέωση να τοποθετηθώ δημόσια απέναντι σε πληροφορίες που διακινούνται το τελευταίο διάστημα και αφορούν τον ορισμό εξεταστικού κέντρου σε σχολική μονάδα της Βόρειας Εύβοιας.
Σύμφωνα με τα όσα αναφέρονται, φέρεται Βουλευτής του Νομού να παρενέβη ώστε να ανατραπεί (τακτική Κατόπιν ενεργειών μου) αρνητική εισήγηση της διοίκησης και τελικώς να οριστεί το συγκεκριμένο σχολείο ως εξεταστικό κέντρο για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Αν οι πληροφορίες αυτές ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα, τότε προκύπτουν σοβαρά ερωτήματα θεσμικής τάξης και ισονομίας.
Η διαδικασία ορισμού εξεταστικών κέντρων βασίζεται σε συγκεκριμένα παιδαγωγικά, οργανωτικά και λειτουργικά κριτήρια, τα οποία εισηγούνται οι αρμόδιες υπηρεσίες της διοίκησης. Η τυχόν παράκαμψη αυτών των εισηγήσεων, μέσω «παρεμβάσεων» ή άτυπων επικοινωνιών, δημιουργεί εύλογες σκιές ως προς τη διαφάνεια και την ισότητα στη μεταχείριση των σχολικών μονάδων.
Ιδιαίτερα όταν στο ίδιο χρονικό πλαίσιο υπάρχουν και άλλα σχολεία του Νομού που έχουν εξαιρεθεί από τον ορισμό τους ως εξεταστικά κέντρα, γεννάται το εύλογο ερώτημα: Υπάρχουν δύο μέτρα και δύο σταθμά για τους μαθητές της Εύβοιας; Οι μαθητές και οι οικογένειές τους δεν μπορεί να αντιμετωπίζονται με άνισους όρους, ούτε να γίνονται αποδέκτες αποφάσεων που φαίνεται να επηρεάζονται από εξωθεσμικές παρεμβάσεις.
Η εκπαιδευτική διοίκηση οφείλει να λειτουργεί με αντικειμενικότητα, διαφάνεια και σεβασμό στους κανόνες που η ίδια θέτει.
Εκπαίδευση Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας και τις αρμόδιες διοικητικές αρχές:
- Να δώσουν σαφείς απαντήσεις για τη διαδικασία που ακολουθήθηκε.
- Να διασφαλίσουν ότι όλες οι σχολικές μονάδες του Νομού αντιμετωπίζονται με τα ίδια κριτήρια.
- Να αποκαταστήσουν το αίσθημα δικαιοσύνης και εμπιστοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Η ισότητα στην εκπαίδευση δεν είναι διαπραγματεύσιμη. Και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να υπόκειται σε πολιτικές ή επικοινωνιακές σκοπιμότητες.
Γιάννης Αλεξίου
Αιρετό μέλος του ΑΠΥΣΔΕ ΠΣτΕ & ΠΥΣΔΕ ΕΥΒΟΙΑΣ
Περιφερειακός Σύμβουλος ΠΣτΕ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
