Alfavita Newsroom Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,
Νίκη Κεραμέως
Ως απόφοιτη αποφάσισα να δώσω για δεύτερη φορά πανελλήνιες εξετάσεις στο 3ο επιστημονικό πεδίο. Επέλεξα το παλαιό σύστημα ύστερα από ώριμη σκέψη και γνωρίζοντας την ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας για ποσοστό εισαγωγής με το παλαιό σύστημα ανάλογο του αριθμού των υποψηφίων.
Ωστόσο,όπως και όλοι οι υπόλοιποι παλαιοί απόφοιτοι του 3ου επιστημονικού πεδίου, εκτός από την ήδη δύσκολη και ψυχοφθόρα διαδικασία των πανελλαδικών εξετάσεων και το πρωτόγνωρο βίωμα της πανδημίας, ήρθα αντιμέτωπη με την παραβίαση του βασικού μου δικαιώματος στην ισότητα.
Οι πανελλαδικές εξετάσεις αποτελούν ένα αξιοκρατικό σύστημα που υπηρετεί την απόδοση σε κάθε υποψήφιο της θέσης την οποία μόχθησε να αποκτήσει. Η επιστολή αυτή δεν αποτελεί παράκληση,δεν ζητάμε χάρη ούτε ευνοϊκή μεταχείριση αλλά αντιθέτως , ένα από τα βασικότερα ιδανικά της δημοκρατίας, ζητάμε απλά δικαιοσύνη.Ελπίζω πως θα κινηθείτε σύμφωνα με το δίκαιο και πως θα αποδοθεί στους απόφοιτους του 3ου επιστημονικού πεδίου το ποσοστό που τους αναλογεί (σύμφωνα με τα επιβεβαιωμένα στατιστικά στοιχεία 16,9% έναντι του 9,51% ). Ας μην επιβεβαιώσουμε τις απόψεις που μας θέλουν συνηθισμένους στην όψη του τέρατος ας αποδείξουμε ότι το δίκαιο δεν φαντάζει μακρινό αλλά ότι το υπηρετούμε με κάθε μας απόφαση και πράξη. Ας μην αναιρέσουμε την κατοχύρωση ίσων δικαιωμάτων στην 3οβαθμια εκπαίδευση. Αποδεδειγμένα πλέον, σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία, είναι μια λανθασμένη επιλογή και θα είναι προς τιμήν του υπουργείου Παιδείας να αναγνωρίσει έναν λανθασμένο σχεδιασμό και να προβεί στην άμεση αποκατάσταση του δικαίου.
Οι περισσότεροι με προετοίμαζαν για το άσκοπο της ενέργειας μου αλλά εγώ εξακολουθώ να ελπίζω, βασιζόμενη στην μέχρι τώρα προσπάθεια σας για βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος και την όσο δυνατόν αρτιότερη διεξαγωγή των πανελλήνιων πάρα την πανδημία, πως θα μεριμνήσετε για την διόρθωση του λανθασμένου αυτού σχεδιασμού. Ύστερα από μια δεύτερη χρονιά όπου μεταξύ άλλων διδάσκομαι για την δικαιοσύνη,την αξιοκρατία αλλά και τις υποχρεώσεις μου απέναντι στο σύνολο αδυνατώ να μείνω άπραγη κατά την καταπάτηση του δικαιώματος στην ισότητα. Αδυνατώ να παρακολουθώ χιλιάδες υποψήφιους να βρίσκονται σε απόγνωση μην γνωρίζοντας εάν θα καταφέρουν να πραγματοποιήσουν το όνειρο τους για δεύτερη χρονιά, και όχι επειδή δεν μόχθησαν για αυτό αλλά εξαιτίας ενός λανθασμένου σχεδιασμού που εάν δεν διορθωθεί θα αποτελέσει μια κατάφωρη αδικία.
Με σεβασμό,
Χρυσοπούλου Εριφύλη
Όλα τα νέα και οι ειδήσεις που αφορούν τις Πανελλήνιες
Βαθμολογίες κάτω από τη βάση... να φάνε και οι κότες! Μα τι συμβαίνει επιτέλους;
Πανελλήνιες 2025: Με ποια κριτήρια επιλέγω σχολές για το Μηχανογραφικό μου;
Μηχανογραφικό 2025: Αυτός είναι ο χάρτης των αντιστοιχιών για 96 Τμήματα - Οι μεγάλες αλλαγές
