Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,
Είμαι και εγώ μία από τους πολλούς νέους που διαγωνίστηκαν στις φετινές πανελλήνιες εξετάσεις με το παλαιό σύστημα έχοντας ως στόχο μία από τις σχολές του 3ουεπιστημονικού πεδίου. Πέρα, όμως, εμού υπήρξαν χιλιάδες ακόμη παιδιά που διεκδίκησαν για άλλη μια χρονιά ένα ‘’εισητήριο’’ σε μια πολυπόθητη σχολή καταβάλλοντας υπεράνθρωπες προσπάθειες για την εκπλήρωση ενός ονείρου, το οποίο λόγω μιας αρχικά λανθασμένης εκτίμησης κινδυνεύει να σβήσει.
Η φετινή χρονιά χωρίς ενδοιασμούς εμφάνισε πολλά εμπόδια στο δρόμο κάθε διαγωνιζόμενου. Γνωρίζετε πως κάθε εξεταζόμενος ήρθε αντιμέτωπος με πολυάριθμες ιδιόμορφες συνθήκες στα πλαίσια μιας πανδημίας, η οποία πέρα των υπολοίπων δυσάρεστων είχε ως απόρροια και την αναγκαστική παραμονή μας στο σπίτι. Το γεγονός αυτό επηρέασε σημαντικά την ψυχολογία μας και κατέστησε το ποιοτικό διάβασμα μια ασχολία δυσεπίτευκτη. Συνυπολογίζοντας το ότι εμείς οι μαθητές που επιλέξαμε το παλαιό σύστημα δεν δεχθήκαμε καμία μείωση στην εξεταστέα ύλη, καθώς επίσης και το ότι για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά κοπιάσαμε και αγωνιστήκαμε με όση δύναμη μας είχε απομείνει για ένα όνειρο, μπορείτε να διαπιστώσετε την απογοήτευση που λάβαμε όταν μας έγινε γνωστό πως το ποσοστό εισαγωγής στα πανεπιστήμια το οποίο δικαιούμαστε έχει περιοριστεί σχεδόν στο μισό.
Η γνωστοποίηση αυτή συνέβη χρονικά καθυστερημένα, οπότε και εμείς δεν είχαμε τη δυνατότητα να επιλέξουμε μεταξύ νέου και παλαιού συστήματος. Παραταύτα, εναποθέσαμε τις ελπίδες μας στο γεγονός ότι εσείς και το επιτελείο σας βαδίζετε με στόχο την δικαιοσύνη και την αξιότιμη αντιμετώπιση των μαθητών και εμπιστευθήκαμε την κρίση σας. Για αυτόν τον λόγο, κυρία Υπουργέ, ευελπιστώ πως θα λάβετε μια απόφαση η οποία να κινείται σύμφωνα με το Δίκαιο και από την οποία θα διαφαίνονται η ακεραιότητα του χαρακτήρα σας και η ευαισθησία σας, διότι στα χέρια σας βρίσκεται το μέλλον χιλιάδων -ικανών- παιδιών.
Με σεβασμό,
Βασιλική Σακελλαρίου
Όλα τα νέα και οι ειδήσεις που αφορούν τις Πανελλήνιες
Πανελλαδικές 2025: Νέα πανωλεθρία για τα επτά Τμήματα Φυσικής
