Ξάπλωσε στις ράγες του μετρό στις Βρυξέλλες
Στιγμές τρόμου στο μετρό των Βρυξελλών: Επιβάτες απέτρεψαν τραγωδία στην τελευταία στιγμή

Αναστάτωση επικράτησε το πρωί της Τετάρτης 25 Μαρτίου στον σταθμό Comte de Flandre στις Βρυξέλλες, όταν ένας άνδρας με ψυχολογικά προβλήματα πήδηξε στις ράγες του μετρό, θέτοντας σε άμεσο κίνδυνο τη ζωή του.

Σύμφωνα με το RTL Info, το περιστατικό καταγράφηκε σε βίντεο που κάνει ήδη τον γύρο του διαδικτύου: ο άνδρας ξαπλώνει στις γραμμές, ενώ λίγα δευτερόλεπτα μετά ένας περαστικός επιχειρεί να τον απωθήσει, όμως υποχρεώνεται να επιστρέψει στην αποβάθρα όταν αντιλαμβάνεται τον ερχόμενο συρμό.

Οι επιβάτες που βρέθηκαν στο σημείο αντέδρασαν άμεσα, φωνάζοντας και δίνοντας σήματα στον οδηγό του μετρό, ο οποίος κατάφερε να φρενάρει εγκαίρως, αποτρέποντας την τραγωδία. Τελικά, με τη συνδρομή αρκετών παρισταμένων, ο άνδρας απεγκλωβίστηκε από τις ράγες και μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο από την πυροσβεστική.

Το περιστατικό ανέδειξε την ψυχραιμία και την αποφασιστικότητα των επιβατών, που ενέργησαν γρήγορα σε μια στιγμή που η κάθε δευτερόλεπτο μετρούσε.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τα ΠΑΝΩ ΚΑΤΩ στο Voucher ΔΥΠΑ: Ανοίγει ξανά αύριο η επιλογή - Που έχει θέσεις

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

astynomia
Θρίλερ στου Ζωγράφου: Νεκρές μητέρα και κόρη σε διαμέρισμα - Σφραγισμένη με τσιμέντο η πόρτα
Η πόρτα του δωματίου στην οποία βρέθηκαν τα πτώματα ήταν σφραγισμένη με τσιμέντο
Θρίλερ στου Ζωγράφου: Νεκρές μητέρα και κόρη σε διαμέρισμα - Σφραγισμένη με τσιμέντο η πόρτα
ζαχαρακη
Πανεπιστήμια: 120 εκατ. ευρώ στα ταμεία των ΑΕΙ - Αναλυτικά η κατανομή
Υπογραφή Ζαχαράκη για την Α' χρηματοδότηση των ΑΕΙ – Στην κορυφή ΕΚΠΑ και ΑΠΘ, πόσα παίρνουν τα υπόλοιπα Πανεπιστήμια
Πανεπιστήμια: 120 εκατ. ευρώ στα ταμεία των ΑΕΙ - Αναλυτικά η κατανομή
Σεραφείμ Κερασιώτης
Τροφεία στους παιδικούς σταθμούς: Μια πολιτική επιλογή που βαθαίνει τις ανισότητες
Το ερώτημα δεν είναι τεχνικό. Είναι βαθιά πολιτικό: Θεωρούμε την προσχολική αγωγή δικαίωμα όλων των παιδιών ή υπηρεσία για όσους μπορούν να πληρώσουν;
Τροφεία στους παιδικούς σταθμούς: Μια πολιτική επιλογή που βαθαίνει τις ανισότητες