κοσι
Ο προπονητής της την βίαζε όταν ήταν ανήλικη

Σε μία συγκλονιστική μαρτυρία προχώρησε η πρώην Γαλλίδα τενίστρια Αντζελίκ Κοσί κατά του προπονητή που είχε στα εφηβικά της χρόνια, τον οποίο κατηγορεί ανοιχτά για βιασμό, πάνω από 400 φορές.

Συγκεκριμένα, κατήγγειλε τον Άντριου Γκέδες ότι τη βίαζε τρεις φορές τη μέρα, ενώ συνολικά ασελγούσε εναντίον της εκατοντάδες φορές. Η συνεργασία τους άρχισε όταν εκείνη ήταν δώδεκα χρονών, ενώ ο εφιάλτης ξεκίνησε τρία χρόνια αργότερα σε ένα προπονητικό καμπ.

«Σκέφτηκα πολλές φορές να αυτοκτονήσω. Με βίαζε τρεις φορές την ημέρα. Το πρώτο βράδυ μου ζήτησε να πάω στο δωμάτιό του και δεν το έκανα. Και έτσι μπήκε στο δικό μου. Ήταν χειρότερα. Ήμουν φυλακισμένη, δεν μπορούσα να βγω όταν ήθελα» ανέφερε στην κατάθεσής της η 36χρονη σήμερα Κοσί.

Εξοργιστικό είναι το γεγονός πως σύμφωνα με την καταγγελία της, μολονότι ενημέρωσε τους υπεύθυνους του τενιστικού ομίλου όπου ανήκε, για τις πράξεις του εν λόγω προπονητή, και παρά τα παράπονα που είχαν εκφράσει κι άλλοι νεαροί αθλητές ή και γονείς, η απάντηση των αρμοδίων ήταν ότι «έφερνε πολλούς τίτλους».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;