Thumbnail
Μέχρι στιγμής έχουν εμβολιαστεί βάσει σχετικού προγράμματος περίπου 25.000 άνθρωποι.

Σε περισσότερους από 200 ανήλθαν οι νεκροί από τον ιό Έμπολα στην Λαϊκή Δημοκρατία του Κονγκό, ανακοινώθηκε από τις υγειονομικές αρχές της χώρας.

Σύμφωνα με τα πιο πρόσφατα στοιχεία που έδωσε στη δημοσιότητα το υπουργείο Υγείας της χώρας, συνολικά 291 κρούσματα του ιού Έμπολα έχουν επιβεβαιωθεί στην ΛΔ Κονγκό και έχουν καταγραφεί 201 θάνατοι.

Περίπου τα μισά από τα θύματα της νέας επιδημίας του ιού που ξέσπασε πρόσφατα στην ΛΔ Κονγκό βρίσκονται στο Μπένι, μια πόλη περίπου 800.000 κατοίκων στην περιοχή του Βόρειου Κίβου, σύμφωνα με την εθνική αρχή υγείας.

Μέχρι στιγμής έχουν εμβολιαστεί βάσει σχετικού προγράμματος περίπου 25.000 άνθρωποι.

Ωστόσο ο υπουργός Υγείας Όλι Ιλούνγκα δήλωσε ότι ένοπλοι αντάρτες εξακολουθούν να προκαλούν προβλήματα στις ιατρικές ομάδες που κάνουν τους εμβολιασμούς. Η ειρηνευτική δύναμη του ΟΗΕ απηύθυνε έκκληση στους ενόπλους να μην εμποδίζουν τους γιατρούς και τους νοσηλευτές στην επιτέλεση του έργου τους για την καταπολέμηση της νόσου.

Η νέα επιδημία του ιού Έμπολα στην ΛΔ Κονγκό ξέσπασε τον Ιούλιο και είναι η 10η που πλήττει τη ώρα από το 1976.

(Πηγή: BBC)

ΣΜ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευση
Μυρωδιά καμένου και φόβος στις αίθουσες – Το ΕΝΕΕΓΥΛ Κέρκυρας παραμένει χωρίς έλεγχο
Σοβαρές καταγγελίες για την ασφάλεια στο ΕΝΕΕΓΥΛ Κέρκυρας – Η ΕΛΜΕ ζητά άμεσο έλεγχο
Μυρωδιά καμένου και φόβος στις αίθουσες – Το ΕΝΕΕΓΥΛ Κέρκυρας παραμένει χωρίς έλεγχο
ημεριδα
ΕΚΠΑ Ημερίδα: «Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική Οικονομικών: Πανεπιστήμιο – Σχολείο σε διάλογο»
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η διαδικτυακή επιστημονική ημερίδα «Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική Οικονομικών: Πανεπιστήμιο – Σχολείο σε...
ΕΚΠΑ Ημερίδα: «Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική Οικονομικών: Πανεπιστήμιο – Σχολείο σε διάλογο»