ΚΕΣΥ
Σοφία Ζαχαράκη: Ψηφιακή πλατφόρμα στα ΚΕΔΑΣΥ για να παρακολουθούν οι γονείς τα αιτήματα των παιδιών τους
Υπ. Παιδείας: Νέος οδηγός για την ενταξιακή εκπαίδευση – Τι αλλάζει σε ΕΔΥ, ΚΕΔΑΣΥ, Τμήματα Ένταξης, Παράλληλη Στήριξη
Υποστελέχωση Ειδικής Αγωγής στη Στερεά Ελλάδα: Παρέμβαση Σαρακιώτη στη Βουλή
Σοφία Ζαχαράκη: 1.200 νέες οργανικές θέσεις ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών στα σχολεία – 700 νέες οργανικές στα ΚΕΔΑΣΥ
Υπουργείο Παιδείας: Φοίτηση μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Υπουργείο Παιδείας: Σύσταση 1.900 οργανικών θέσεων σε ΚΕΔΑΣΥ και ΕΔΥ
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών 2025: Τι αποφασίστηκε στη Συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ
Ανακοίνωση για τις οριστικές τοποθετήσεις ΕΕΠ & ΕΒΠ σε ΣΜΕΑΕ και ΣΔΕΥ Αττικής
ΣΑΕΚ: Απαντήσεις ΥΠΑΙΘΑ για πρακτική άσκηση, προσλήψεις και αναβάθμιση των Σχολών
Ζαχαράκη: Κονδύλι 3,5 εκ.ευρώ για την πλατφόρμα που θα απλοποιήσει τις διαδικασίες στα ΚΕΔΑΣΥ - Τι θα περιλαμβάνει
Ζαχαράκη: Το επόμενο βήμα για την αναβάθμιση λειτουργίας του ΚΕΔΑΣΥ - Νέα ψηφιακή πλατφόρμα για απλοποίηση των διαδικασιών
ΕΕΠ-ΕΒΠ: Η εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ για τις αποσπάσεις τους σε περιοχές/ΚΕΔΑΣΥ/ΣΔΕΥ 2025-2026
Υπάλληλοι ΚΕΔΑΣΥ-ΣΑΕΚ: «Να γίνει νομοθετική ρύθμιση που θα επιτρέπει στις ΣΑΕΚ να συμμετάσχουν σε προκηρύξεις του ΑΣΕΠ»
Μενδώνη: «Όχι» στην ελεύθερη είσοδο σε μουσεία σε εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ των ΚΕΔΑΣΥ
Ειδική Αγωγή: «Περικοπές στις προσλήψεις εκπαιδευτικών»
ΚΕΔΑΣΥ: Αλλαγή διαδικασίας αιτημάτων αξιολόγησης στο 1ο ΚΕΔΑΣΥ Αν.Αττικής
Αξιολόγηση: «Καλούν σε ακρόαση-απολογία αναπληρώτρια προϊσταμένη ΚΕΔΑΣΥ»
Κλήση σε ακρόαση της απεργού προϊσταμένης ΚΕΔΑΣΥ: «Παράνομη πράξη – Σκοπός ο εκφοβισμός»
Ανακοίνωση για τους παιδικούς σταθμούς: Θέλουν να τους μετατρέψουν σε ... μικρά ΚΕΔΑΣΥ
Αναπληρωτές Φυσικής Αγωγής σε Πιερρακάκη: «Απαξιωτική και αδικαιολόγητη η αφαίρεση της ειδικότητάς μας από τα ΚΕΔΑΣΥ»
Εργαζόμενοι ΚΕΔΑΣΥ σε ΣΕΠΕ Κέρκυρας: «Ουδεμία παραβίαση των αποφάσεών μας»
«Περιφερειακός Διευθυντής απαγόρευσε την τηλεργασία κι έκοψε τις άδειες υπαλλήλων υποστελεχωμένων ΚΕΔΑΣΥ»
Αξιολόγηση: Θαρραλέα παραίτηση Προϊσταμένου ΚΕΔΑΣΥ μετά από πιέσεις να αξιολογήσει εκπαιδευτικούς
ΠΟΣΕΕΠΕΑ: Υπόμνημα με τις θέσεις και τις προτάσεις της προς Πιερρακάκη και κόμματα
Το ΕΚΠΑ αναλαμβάνει τον ανασχεδιασμό της διαδικασίας αξιολόγησης ατόμων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και/ή Αναπηρία από τα ΚΕΔΑΣΥ
