ΙΕΠ
Διημερίδα του ΙΕΠ: «Οι Τέχνες στη Γλωσσική Εκπαίδευση»
Πρόσκληση ενός πτυχιούχου με σύμβαση στο ΙΕΠ
ΙΕΠ: Νέα σενάρια για τα Αρχαία Ελληνικά από το ΚΕΓ
Δέσμευση του ΙΕΠ προς την ΟΛΜΕ για ανανέωση των προγραμμάτων σπουδών
27 προσλήψεις συμβούλων στο ΙΕΠ για μόνιμους εκπαιδευτικούς
Αποτίμηση της Θεματικής Εβδομάδας Ενημέρωσης- Εγκύκλιος
Πρόγραμμα ΙΕΠ: «Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία»
11ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης: Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Σχεδιασμού Εξωφύλλων Σχολικών Βιβλίων
Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για θέσεις Συμβούλων τετραετούς θητείας
ΙΕΠ: Συλλογή σχολικών εγχειριδίων
Διευκρινίσεις σχετικά με τυπολόγιο για τις ασκήσεις του πανελλαδικά εξεταζόμενου μαθήματος «ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑ ΙΙ»
ΙΕΠ: Πρόσκληση για 11 εμπειρογνώμονες για κάλυψη αναγκών
Αιτήσεις και ημερομηνίες για την εισαγωγή σε Πειραματικά και Πρότυπα
ΙΕΠ: Πρόσκληση κάλυψης θέσεων Συμβούλων Α’ και Β’ τετραετούς θητείας
ΙΕΠ: «Εκπαίδευση στη Δημοκρατία, Δημοκρατία στην Εκπαίδευση»
Η Εγκύκλιος και η πρόσκληση για το Μητρώο Επιμορφωτών στα ΕΠΑΛ
Συνέδριο του ΙΕΠ: Εκπαίδευση στη Δημοκρατία, Δημοκρατία στην Εκπαίδευση
Συνέδριο του ΙΕΠ με θέμα «Εκπαίδευση στη Δημοκρατία στην Εκπαίδευση»
ΙΕΠ: Πρόσκληση για το Μητρώο Επιμορφωτών «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ»
ΙΕΠ: Εκπαίδευση παιδιών προσφύγων, ημερίδα, στις 12/4
Σε Νότιο Αιγαίο και Κρήτη τα υψηλότερα ποσοστά μαθητικής διαρροής
Πρόγραμμα του ΚΕΘΕΑ για την ενημέρωση μαθητών και εκπαιδευτικών για τα ναρκωτικά
Μαθητική διαρροή: Τι δείχνουν τα στοιχεία του ΙΕΠ για ΠΕ-ΔΕ
Κριτήρια επιλογής βιβλίων Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας (Ε΄και ΣΤ΄Δημοτικού)
Ο ΣΕΠΕ η Αθηνά σχετικά με τα σεμινάρια για την περιγραφική αξιολόγηση
Παράταση έως 8/4 για υποβολή σχεδίου υλοποίησης Θεματικής Εβδομάδας
