Alfavita Newsroom Οι Διεύθυνσεις Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας και
ο Οργανισμός Πνευματικής Ιδιοκτησίας (ΟΠΙ)
διοργανώνουν επιμορφωτικό σεμινάριο
την Πέμπτη, 19 Νοεμβρίου 2015 ώρα 17:00 π.μ - 21:00 μ.μ,
στο Μουσικό Σχολείο Λάρισας, (Τάσου Λειβαδίτη 20, Νέα Πολιτεία)
Το σεμινάριο έχει σκοπό την ενημέρωση των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Λάρισας σχετικά με το το εκπαιδευτικό πρόγραμμα«Πνευματική Ιδιοκτησία και Συγγενικά Δικαιώματα» που εκπόνησε ο Οργανισμός Πνευματικής Ιδιοκτησίας (ΟΠΙ) για τη σημασία του έργου των δημιουργών (συγγραφέων, εικαστικών, φωτογράφων, μουσικοσυνθετών, δημιουργών λογισμικού, κλπ.) και των δικαιούχων συγγενικών δικαιωμάτων (τραγουδιστών, μουσικών, ηθοποιών, εκδοτών, παραγωγών ταινιών και δισκογραφικών εταιρειών). Η σημασία των δικαιωμάτων αυτών είναι στενά συνυφασμένη με το ρόλο ανθρώπων και εταιρειών στην πολιτιστική άνθιση μίας χώρας, στην αύξηση και ενθάρρυνση της δημιουργικότητας και στην ανάπτυξη της οικονομίας.
To εν λόγω πρόγραμμα έχει ενταχθεί στα προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων της Ευέλικτης Ζώνης για τη σχολική χρονιά 2015 - 2016.
Στο σεμινάριο θα παρουσιαστούν βασικά θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας και συγγενικών δικαιωμάτων. Επίσης θα παρουσιαστεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ενώ θα συμμετάσχουν με παρέμβαση οι Χαράλαμπος Δαραδήμος-εικαστικός και Αναστασία Μουτσάτσου-ερμηνεύτρια.
Θα ακολουθήσει συζήτηση.
Για περισσότερες πληροφορίες παρακαλούμε επικοινωνήστε με τη Διεύθυνση Π/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας (κα Κων/να Χατζημίχου-Καλούση, Υπεύθυνη Σχολ. Δρ. Π.Ε. Λάρισας, τηλ. 2410533610, 6976, e-mail: [email protected])
Για πληροφορίες σχετικά με την πνευματική ιδιοκτησία αλλά και για να κατεβάσετε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του ΟΠΙ www.opi.gr
Η προώθηση του εκπαιδευτικού προγράμματος γίνεται με την υποστήριξη του OHIM (Office for the Harmonization in the Internal Market).
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις
