Εκπαιδευτικοί
Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: «Από το “μένουμε σπίτι” στο κάνουμε “αυτοέλεγχο”»
Self test: Μέχρι σήμερα η διανομή σε εκπαιδευτικούς-μαθητές
Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε πειραματικά στην Α' Αθήνας: Αναλυτική ενημέρωση
Εκπαιδευτικοί εικαστικών μαθημάτων: «Επόμενη στάση ΣτΕ»
Εργαζόμενοι σε φροντιστήρια: «Μαδούν» μαργαρίτες για το αν θα βρουν τον ΑΜΚΑ ενεργό
ΣτΕ: Εκδικάζεται η προσφυγή της έξωσης των καλλιτεχνικών από το Λύκειο
Σχολεία: Πάνω από 700 κρούσματα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς
Πρόσληψη ωρομίσθιων εκπαιδευτικών στο ΚΕΚ Ιωαννίνων του ΟΑΕΔ
Πρότυπα πειραματικά σχολεία για λίγους και εκλεκτούς
Αναπληρωτές: Ανησυχία για την υποβάθμιση των οικονομικών μαθημάτων
Αξιολόγηση: Περικοπή μισθού εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην απεργία-αποχή
Self test: Σοβαρές τεχνικές δυσκολίες στο σύστημα δήλωσης των τεστ
Άνοιγμα σχολείων: Σε θολό τοπίο με προχειρότητα και αβεβαιότητες
Συνάντηση Γεννηματά-ΔΟΕ: Πέντε προτάσεις για μαθητές και εκπαιδευτικούς
ΟΛΜΕ - ΚΕΜΕΤΕ: Εθελοντική αιμοδοσία την Παρασκευή, 14 Μαΐου
Καλλιτεχνικά: Στάση εργασίας από την ΟΛΜΕ την Πέμπτη
Αξιολόγηση: Έκοψαν μισθό εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην απεργία-αποχή
Παρεμβάσεις: Σταγόνα στον ωκεανό οι 5.250 διορισμοί εκπαιδευτικών
Κικινής για self test: Δεν ήταν έτοιμη η αγορά για το άνοιγμα των Δημοτικών
Διορισμοί εκπαιδευτικών: Νέα κινητοποίηση για τη σύσταση οργανικών θέσεων
Εκπαιδευτικοί: Να γίνουν μαζικοί μόνιμοι διορισμοί
Άνοιγμα σχολείων: Εξαγγελίες μακριά από τις ανάγκες των μαθητών
Διορισμοί εκπαιδευτικών: Πάνω από 25.000 οι αναγκαίοι διορισμοί στην εκπαίδευση
Σχολεία: Προβλήματα στην επαναλειτουργία τους
Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης: Σταγόνα στον ωκεανό οι διορισμοί εκπαιδευτικών
Self test: Αναφορές για ελαττωματικά τεστ εκπαιδευτικών