Εκπαιδευτικοί
Αξιολόγηση: Εγκύκλιος Μακρή με το χρονοδιάγραμμα υποβολής Συλλογικού προγραμματισμού - Σχεδίων Δράσης
Μονιμοποίηση Νεοδιόριστων: Διαμαρτυρία στο Διοικητικό Εφετείο την Πέμπτη (17/10) στα Χανιά
Εκπαιδευτικοί: Αλλαγές στη διαδικασία αποσπάσεων στο πλαίσιο συνυπηρέτησης.
Συγχωνεύσεις τμημάτων – Κενά στα σχολεία: Την Παρασκευή η συγκέντρωση διαμαρτυρίας
Πιερρακάκης: «Αντιδρούμε στο μειωμένο ενδιαφέρον για εισαγωγή στις Στρατιωτικές Σχολές»
Μετατροπή Γυμνασίου σε Πειραματικό: Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Ξάνθη την Τετάρτη
Γεωλόγοι εκπαιδευτικοί: «Τεράστια απογοήτευση - Δυσαναλογία στις προσλήψεις αναπληρωτών Β’ Φάσης»
Εκπαιδευτικοί Ροδόπης: «Τα σχολεία δεν είναι ιδιοκτησία αυτόκλητων σωτήρων που στοχοποιούν εκπαιδευτικούς»
To «τοξικό» σχολείο βλάπτει την υγεία των εκπαιδευτικών: Οι εκπαιδευτικοί «αδειάζονται» σωματικά και ψυχικά!
Εργαζόμενοι ΚΕΔΑΣΥ σε ΣΕΠΕ Κέρκυρας: «Ουδεμία παραβίαση των αποφάσεών μας»
Εκπαιδευτικοί Πειραιά σε νεοδιόριστους: «Σας καλούμε στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση»
ΟΙΕΛΕ: «Ιδιαίτερα κρίσιμη η απόφαση του ΣτΕ – Θα εξετάσουμε όλες τις παραμέτρους»
Τα δημόσια σχολεία ψάχνουν... χορηγούς: Οικονομική ασφυξία από την κατάργηση των σχολικών επιτροπών
Νηπιαγωγοί Ειδικής Αγωγής για Παράλληλη Στήριξη: «Δεν καλύφθηκε ούτε το 20% των δηλωμένων κενών»
ΙΕΠ: Ο προσωρινός πίνακας ένταξης στο Μητρώο Εμπειρογνωμόνων για διάφορα γνωστικά αντικείμενα
Νίκαια: Άγριος ξυλοδαρμός 10χρονης – «Η δασκάλα την έβγαλε τρελή» λέει η μητέρα
Πυροπροστασία Σχολικών Κτιρίων: Τι αναφέρει ο κανονισμός για τον πληθυσμό ατόμων σε κάθε αίθουσα για την ασφαλή εκκένωση του κτιρίου
Εκπαιδευτικοί στηρίζουν τους στρατευμένους που που εναντιώνονται στον πόλεμο του Ισραήλ
Ηλεκτρονικές εκλογές αιρετών: «Η κατάσταση παρακμής βολεύει το υπουργείο Παιδείας και την κυβέρνηση»
Καθημερινές ιστορίες τρέλας αναπληρωτ(ρι)ών: Πώς το κράτος βασανίζει τους εργαζόμενους κατώτερου θεού...
Σχολεία: Χωρίς δασκάλους την Τετάρτη 23 Οκτωβρίου
Κενά στα σχολεία: «Εκπαιδευτικοί κλήθηκαν να επιβλέπουν τους μαθητές σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού»
Να καλυφθεί άμεσα το κενό Μαθηματικού στο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Αγίου Ευστρατίου
MIA EINAI H… ΠΟΡΕΙΑ! (Κάτω στον Πειραιά…)
“Tough love”: ήτοι, αγάπη με όρια
Εκπαιδευτικοί: Η μοριοδότηση της εντοπιότητας στις μεταθέσεις και τοποθετήσεις
