ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Θα αξιολογείται το σταδιακό άνοιγμα των εκπαιδευτικών δομών, σύμφωνα με τον υφυπουργό Παιδείας Βασίλη Διγαλάκη

Η ΖΩΝΤΑΝΗ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΕΝ ΠΑΡΑΒΙΑΖΕΙ ΜΟΝΟ ΤΗ ΝΟΜΙΜΟΤΗΤΑ ΑΛΛΑ, ΠΑΝΩ ΑΠ’ ΟΛΑ, ΤΗΝ ΙΕΡΗ ΙΔΙΩΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

Πρόταση του ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Υ.Π.Ε.Π.Θ. (Σ.Υ.Π.Υ.Υ.Π.) για αποφυγή συνωστισμών: Απευθείας ηλεκτρονική έκδοση και αποστολή...

Το δεύτερο μέρος της συνέντευξης που παραχώρησε ο Τάσος Αβραντίνης, πρόεδρος του Ινστιτούτου Δημοσιονομικών Μελετών και μέλος του Δ.Σ. του ΚΕΦΙΜ στον...

Χαράλαμπος Γώγος, καθηγητής Παθολογίας παν. Πατρών - Συνεχής αξιολόγηση των μέτρων χαλάρωσης

H πρόταση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών στα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ: 7 ζητήματα σχετικά με την απόφαση της κυβέρνησης για την επαναλειτουργία των...

Δείτε την απόφαση κατανομής αντισηπτικών ανά σχολική μονάδα όπως υπογράφηκε από την υπ. Παιδείας

Σχετικά με το άνοιγμα των σχολείων και τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα της κυβέρνησης

Η ΕΜΕ επιφυλάσσεται να μετάσχει ενεργά σε διαβούλευση για τον ρόλο και το περιεχόμενο της Μαθηματικής Εκπαίδευσης στις νέες συνθήκες

Το νομοσχέδιο της κυβέρνησης χειροτερεύει την Παιδεία, υψώνει νέους ταξικούς φραγμούς απέναντι  στα παιδιά του λαού μας. Οδηγεί τους γονείς να βάλουν...

«Στην επόμενη φάση μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς θα αποτελέσουν τη διευρυμένη ομάδα για να μετατραπούν σε πειραματόζωα, με όλες τις παράπλευρες...

Το Τμήμα Φιλολογίας του ΕΚΠΑ εκφράζει την ιδιαίτερη ευαρέσκειά του για την εξαγγελθείσα επαναφορά της διδασκαλίας του μαθήματος των Λατινικών