Υπουργείο Παιδείας
Το Συνέδριο διοργανώθηκε από την Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Με επιτυχία διεξήχθη, από τις 13 έως τις 15 Μαρτίου 2026, το 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων με τίτλο «Γενική Εκπαίδευση Ενηλίκων: Πρωτοβουλίες, Συνέργειες και Καλές Πρακτικές».

Το Συνέδριο διοργανώθηκε από την Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων η οποία ορίστηκε από την υπουργό Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη ως Εθνικός Συντονιστής για την Ευρωπαϊκή Ατζέντα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων, για τη διετία 2026-2027.

Το Συνέδριο τέθηκε υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και αποτέλεσε ένα σημαντικό σημείο συνάντησης για την επιστημονική και επαγγελματική κοινότητα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων.

Την έναρξη των εργασιών του Συνεδρίου τίμησαν με ομιλίες τους ο υφυπουργός Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού  Κωνσταντίνος Βλάσης, η Γενική Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης Όλγα Καφετζοπούλου  και οι εκπρόσωποι της Ευρωπαϊκής Επιτροπής  κα Όλγα Τσιούρβα και κα Αριστέα Πολίτη, υπογραμμίζοντας τη σημασία της Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων για τη διάχυση γνώσης στην ελληνική κοινωνία, την κοινωνική συνοχή, την ενδυνάμωση των πολιτών και την ανάπτυξη δεξιοτήτων. Στη συνέχεια ο Πρύτανης του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου  Μανόλης Κουτούζης  αναφέρθηκε στη συμβολή του ΕΑΠ στην ανάπτυξη της Εκπαίδευσης Ενηλίκων μέσα από το εξειδικευμένο Μεταπτυχιακό του Πρόγραμμα από το οποίο, από το 2004, έχουν αποφοιτήσει 5.000 φοιτητές.

Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού  Κωνσταντίνος Βλάσης ανέφερε: «Η Εκπαίδευση Ενηλίκων συνιστά έναν από τους πιο ουσιαστικούς πυλώνες της Δια Βίου Μάθησης. Ιδιαίτερα στην εποχή μας, όπου η γνώση ανανεώνεται συνεχώς και οι προκλήσεις γίνονται ολοένα πιο σύνθετες, η δυνατότητα των ανθρώπων να μαθαίνουν σε όλη τη διάρκεια της ζωής τους δεν αποτελεί μόνο εκπαιδευτικό ζητούμενο, αλλά και προϋπόθεση ελευθερίας, συμμετοχής και κοινωνικής προόδου.

Το φετινό συνέδριο αναδεικνύει με ιδιαίτερη σαφήνεια τη σημασία των συνεργειών και των καλών πρακτικών σε αυτό το πεδίο. Μέσα από τις πολυάριθμες εισηγήσεις και τα βιωματικά εργαστήρια υπό τη μορφή παράλληλων συνεδριών, ανοίγεται ένας ουσιαστικός διάλογος γύρω από κρίσιμα ζητήματα της σύγχρονης παιδαγωγικής: τη μετασχηματίζουσα μάθηση, τη συναισθηματική και ψυχική διάσταση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, τον ρόλο της τέχνης ως εργαλείου καλλιέργειας της κριτικής συνείδησης, αλλά και τις νέες δυνατότητες που δημιουργεί η τεχνητή νοημοσύνη στη μάθηση των ενηλίκων.

Ως Πολιτεία, αναγνωρίζουμε πλήρως τη σημασία της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, και για αυτό τον λόγο, η διαμόρφωση ενός σύγχρονου οικοσυστήματος Δια Βίου Μάθησης αποτελεί βασική προτεραιότητα των πολιτικών μας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Όπως υπογράμμισε στην ομιλία του ο Πρόεδρος της Ε.Ε.Ε.Ε. Αλέξης Κόκκος η Γενική Εκπαίδευση Ενηλίκων βρίσκεται σήμερα μπροστά σε μία σημαντική πρόκληση, καθώς καλείται να ανταποκριθεί σε σύνθετες καταστάσεις, όπως ο ψηφιακός μετασχηματισμός, η βιώσιμη ανάπτυξη, η ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής και της πολιτισμικής ταυτότητας. Στο πλαίσιο αυτό, το Συνέδριο ανέδειξε βασικά ερωτήματα σχετικά με τις σύγχρονες προκλήσεις του πεδίου, την ανάδειξη καλών πρακτικών και τον ρόλο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στην κοινωνική, οικονομική και πολιτισμική ανάπτυξη.

Η πρώτη ημέρα του Συνεδρίου πραγματοποιήθηκε δια ζώσης και περιλάμβανε εναρκτήριες ομιλίες και ομαδικές εργασίες επάνω σε κρίσιμα ζητήματα, όπως η ψυχική ευαισθητοποίηση στο πλαίσιο της Εκπαίδευση Ενηλίκων, η αξιοποίηση της τέχνης ως παιδαγωγικού εργαλείου, οι δυνατότητες και οι προκλήσεις της Τεχνητής Νοημοσύνης, καθώς και ο ρόλος των εκπαιδευτών ενηλίκων.

Το Συνέδριο συνεχίστηκε διαδικτυακά το Σάββατο και την Κυριακή, συγκεντρώνοντας 1.050 εισηγητές και συμμετέχοντες. Συνολικά, παρουσιάστηκαν 113 επιστημονικές εισηγήσεις, πραγματοποιήθηκαν 8 βιωματικά εργαστήρια και 4 στρογγυλά τραπέζια, σε παράλληλες συνεδρίες που κάλυψαν ένα ευρύ φάσμα θεματικών, όπως η μετασχηματίζουσα μάθηση, η διαπολιτισμική εκπαίδευση, η υποστήριξη των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ), η περιβαλλοντική εκπαίδευση, η ενεργός πολιτειότητα, η ψυχική υγεία, οι καινοτόμες παιδαγωγικές μεθοδολογίες και η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη Γενική Εκπαίδευση Ενηλίκων.

Σημαντική υπήρξε και η σύνδεση του Συνεδρίου με το ευρωπαϊκό Πρόγραμμα CIRCLE (ERASMUS+), το οποίο αποσκοπεί στην ανάδειξη της σημασίας της ποιότητας στη Γενική Εκπαίδευση Ενηλίκων, στην προώθηση συνεργασιών μεταξύ θεσμικών και κοινωνικών φορέων και στην ενίσχυση του διαλόγου γύρω από καινοτόμες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις. Το Πρόγραμμα υλοποιείται από την Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

«Κλείσε το WiFi τώρα»: Γιατί οι ειδικοί απαγορεύουν να το έχεις ανοιχτό εκτός σπιτιού

Έκτακτο επίδομα 200 ευρώ για το Πάσχα – Μέχρι πότε οι αιτήσεις

VOUCHER ΔΥΠΑ 750 ΕΥΡΩ: Μάθε αν εγκρίθηκες και ξεκίνα πρώτος

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Σοφία Χρηστίδου
"Όχι μόνο ποιος φταίει αλλά και τι άνθρωποι γινόμαστε" - Με αφορμή τον θάνατο της Σοφίας Χρηστίδου
Πίσω από κάθε λάθος υπάρχουν ζωές. Και πίσω από κάθε παιδί υπάρχει μια κοινωνία που το μεγάλωσε.
"Όχι μόνο ποιος φταίει αλλά και τι άνθρωποι γινόμαστε" - Με αφορμή τον θάνατο της Σοφίας Χρηστίδου
εργαζομενοι
Πρωταθλητές στην εργασία, ουραγοί στις αμοιβές: Η ελληνική πραγματικότητα στον ευρωπαϊκό χάρτη
Τα στατιστικά της ελληνικής πραγματικότητας - Η παγκόσμια κατάταξη και οι «πρωταθλητές» των ωρών
Πρωταθλητές στην εργασία, ουραγοί στις αμοιβές: Η ελληνική πραγματικότητα στον ευρωπαϊκό χάρτη