Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ανακοίνωσε σήμερα τα τελικά βήματα για την παράδοση των ψηφιακών μορφότυπων των νέων σχολικών βιβλίων για το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και την Α’ Λυκείου, σηματοδοτώντας το κλείσιμο ενός σημαντικού κύκλου στο μεγάλο έργο του εκσυγχρονισμού του εκπαιδευτικού υλικού.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, ολοκληρώνεται η διαδικασία τελικής κατάθεσης:
των ψηφιακών εκδόσεων EPUB 3 και Interactive PDF για βιβλία που έχουν ήδη περάσει όλα τα στάδια αξιολόγησης (άρθρο 78, ν. 5218/2025),
όλων των μορφότυπων για τα βιβλία που υποβλήθηκαν στη δεύτερη φάση (άρθρο 39, ν. 5160/2024).
Αναλυτικά το χρονοδιάγραμμα
Για τα βιβλία της πρώτης κατηγορίας:
Έως 5 Δεκεμβρίου 2025: κατάθεση EPUB 3 και Interactive PDF από τις συγγραφικές ομάδες.
Έως 5 Ιανουαρίου 2026: αποστολή τελικών παρατηρήσεων από τις επιστημονικές επιτροπές.
Έως 5 Φεβρουαρίου 2026: κατάθεση των οριστικών εκδόσεων.
Έως 16 Φεβρουαρίου 2026: ολοκλήρωση τελικού ελέγχου ποιότητας και υποβολή Πρακτικού.
Για τα βιβλία της δεύτερης κατηγορίας, η κατάθεση όλων των μορφών γίνεται επίσης έως 5 Δεκεμβρίου 2025, ακολουθώντας το ίδιο χρονοδιάγραμμα αξιολόγησης και έγκρισης.
Με τις ημερομηνίες αυτές, το ΙΕΠ ολοκληρώνει την τελική κατάθεση των υπολειπόμενων μορφών των βιβλίων της πρώτης φάσης και διασφαλίζει την ομαλή ροή της δεύτερης φάσης, στο πλαίσιο της ανάπτυξης του νέου Μητρώου Διδακτικών Βιβλίων.
Προχωρά το έργο – Ξεκινούν και τα επιμορφωτικά προγράμματα
Το ΙΕΠ υπογραμμίζει ότι το σύνθετο έργο του εκσυγχρονισμού της σχολικής ύλης προχωρά σταθερά, με στόχο τη μετάβαση σε σύγχρονο και πλήρως προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό, προσαρμοσμένο στα νέα Προγράμματα Σπουδών.
Παράλληλα, έχουν ήδη ξεκινήσει οι αιτήσεις για τα επιμορφωτικά προγράμματα του έργου SUB.8, τα οποία στοχεύουν:
στην ενίσχυση του παιδαγωγικού και επαγγελματικού ρόλου των εκπαιδευτικών,
στην ανάπτυξη σύγχρονων διδακτικών δεξιοτήτων,
και στη δημιουργική αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών στη σχολική τάξη.
Το ΙΕΠ κάνει σαφές ότι το επόμενο διάστημα θα είναι καθοριστικό για την πλήρη μετάβαση σε μια νέα εποχή σχολικών βιβλίων και ψηφιακού μαθησιακού περιβάλλοντος.
