Υπουργείο Παιδείας - ΥΠΑΙΘ
INTIME NEWS/ΜΠΑΜΠΟΥΚΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
Δεκτά γίνονται πλέον τα πτυχία Κολλεγίων για την κατάταξη και επιλογή υποψηφίων εκπαιδευτικών για τη στελέχωση των Εκκλησιαστικών Σχολείων

Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε ΦΕΚ που περιλαμβάνει τροποποίηση σχετικά με τον «καθορισμό διαδικασίας κατάταξης και επιλογής υποψηφίων εκπαιδευτικών για τη στελέχωση των εκκλησιαστικών σχολείων του ν. 4823/2021 (Α’ 136)».

Μετά τη νέα τροποποίηση δεκτά θα γίνονται τα πτυχία Κολλεγίων στη στελέχωση των Εκκλησιαστικών Σχολείων.

Η τροποποίηση

Όπως αναφέρεται, τροποποιείται η υπό στοιχεία 128626/Θ2/19-10-2022 (Β’ 5495) υπουργική απόφαση από τότε που ίσχυσε ως προς το τέταρτο εδάφιο της παρ. 2α) του άρθρου 4 της υπό στοιχεία 128626/Θ2/19-10-2022 υπουργικής απόφασης ως εξής: «Όλοι οι τίτλοι σπουδών, εφόσον προέρχονται από ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης της αλλοδαπής, πρέπει να είναι αναγνωρισμένοι από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.), το Διαπανεπιστημιακό Κέντρο Αναγνώρισης Τίτλων Σπουδών της Αλλοδαπής (ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α.) ή το Ινστιτούτο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Ι.Τ.Ε.) ή το Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων (Σ.Α.Ε.Π./Α.Τ.Ε.Ε.Ν.)».

Κατά τα λοιπά ισχύει η υπό στοιχεία 128626/Θ2/19-10-2022 (Β’ 5495) υπουργική απόφαση.

Δείτε ΕΔΩ το ΦΕΚ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Στο εδώλιο 4 γονείς και 2 νηπιαγωγοί για την υπόθεση σεξουαλικής κακοποίησης 5χρονου στο Αλεξανδρούπολη

Τσίπρας: Καθηγητής στην Κρήτη έκανε το πρωί μάθημα και το βράδυ ντελίβερι

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ιδιωτικά σχολεία
Στο επίκεντρο η σχολική στέγη: Έντονος προβληματισμός για την ασφάλεια και τις υποδομές των σχολείων
Παρέμβαση της ΑΣΓΜΕ στην ημερίδα της Π.Ο. ΕΜΔΥΔΑΣ για τα σοβαρά προβλήματα των σχολικών κτιρίων και τις επιπτώσεις τους στην εκπαίδευση
Στο επίκεντρο η σχολική στέγη: Έντονος προβληματισμός για την ασφάλεια και τις υποδομές των σχολείων