Βαθμοί μαθητών-δημοτικά: Χωρίς φυσική παρουσία των γονέων η επίδοση των βαθμολογίων (ΦΕΚ)
Χωρίς φυσική παρουσία γονέων & κηδεμόνων στο σχολείο- Τι θα ισχύσει για όσους μαθητές απουσιάζουν

Σύμφωνα με νέα εγκύκλιο της υφυπουργού Σοφίας Ζαχαράκη, η επίδοση της βαθμολογίας του β’ τριμήνου στους μαθητές/τριες της Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, πραγματοποιείται με την επανέναρξη λειτουργίας των δημοτικών σχολείων.

Ειδικότερα:

Α. Η επίδοση της βαθμολογίας του β’ τριμήνου στους μαθητές/τριες της Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης, πραγματοποιείται με την επανέναρξη λειτουργίας των δημοτικών σχολείων.

Οι Σύλλογοι Διδασκόντων, με απόφασή τους, προβαίνουν στις απαιτούμενες ενέργειες ώστε να παραδίδονται οι έλεγχοι προόδου β’ τριμήνου στους γονείς/κηδεμόνες είτε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου με σάρωση του πρωτοτύπου, ύστερα από γραπτή συναίνεση των γονέων/κηδεμόνων, είτε σε κλειστό και σφραγισμένο φάκελο στην τσάντα του κάθε μαθητή/τριας, χωρίς να απαιτείται η φυσική παρουσία γονέων και κηδεμόνων στο σχολείο.

Οι εκπαιδευτικοί της Α’ και Β’ τάξης ενημερώνουν προφορικά μέσω τηλεφωνικής επικοινωνίας τους γονείς/ κηδεμόνες των μαθητών/τριών για την πρόοδο τους.

Β. Η επίδοση της βαθμολογίας του γ’ τριμήνου, καθώς και των τίτλων προόδου ή των τίτλων σπουδών των μαθητών/τριών θα γίνει στους γονείς/κηδεμόνες την ημέρα λήξης των μαθημάτων είτε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου με σάρωση των πρωτοτύπων, ύστερα από γραπτή συναίνεση των γονέων/κηδεμόνων, είτε σε κλειστό και σφραγισμένο φάκελο στην τσάντα του κάθε μαθητή/ τριας, χωρίς να απαιτείται η φυσική παρουσία γονέων & κηδεμόνων στο σχολείο. Για τη βαθμολόγηση των μαθητών/τριών λαμβάνονται υπόψη τόσο η πορεία μάθησης τους από την επανέναρξη λειτουργίας του σχολείου έως τη λήξη των μαθημάτων, όσο και η προσπάθεια που κατέβαλαν κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, το ενδιαφέρον τους, οι πρωτοβουλίες που ανέπτυξαν, η δημιουργικότητα τους και η συνεργασία με τους συμμαθητές τους.

Μαθητές/τριες που ανήκουν σε ομάδα αυξημένου κινδύνου και απουσιάζουν

Γ. Για τους μαθητές/τριες που ανήκουν σε ομάδα αυξημένου κινδύνου για νόσηση από COVID-19 ή ήδη νοσούν ή στο οικογενειακό τους περιβάλλον υπάρχει άτομο που ανήκει σε ομάδα αυξημένου κινδύνου για νόσηση από COVID-19 ή ήδη νοσεί (υπ’ αρ. Φ.7/ΦΜ/63728/ ΓΔ4/27/5/2020 υπουργική απόφαση) (ΦΕΚ 2031 Β’) και θα απουσιάζουν δικαιολογημένα από το σχολείο, η βαθμολογία του β’ και γ’ τριμήνου καθώς και οι τίτλοι προόδου ή οι τίτλοι σπουδών θα επιδοθούν στους γονείς/ κηδεμόνες είτε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου με σάρωση των πρωτοτύπων, ύστερα από γραπτή συναίνεση των γονέων/κηδεμόνων, είτε την ημέρα λήξης των μαθημάτων, λαμβάνοντας όλα τα απαραίτητα μέτρα για την αποφυγή του συγχρωτισμού στο χώρο του σχολείου.

Δείτε το ΦΕΚ αναλυτικά εδώ 

Εγκύκλιος: Πώς θα βαθμολογηθούν οι μαθητές του Δημοτικού

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ζωη
Κωνσταντοπούλου για την εμφάνιση Μητσοτάκη στην Τουρκία: Αισθάνομαι ντροπή και αγανάκτηση
Σε βίντεο που ανάρτησε στον προσωπικό της λογαριασμό, η κ. Κωνσταντοπούλου υπογράμμισε ότι η επίσκεψη της κυβερνητικής κουστωδίας απέστειλε...
Κωνσταντοπούλου για την εμφάνιση Μητσοτάκη στην Τουρκία: Αισθάνομαι ντροπή και αγανάκτηση
αίθουσα σχολείου
Πάτρα: Καταγγελία για χαστούκια από εκπαιδευτικό σε 9χρονο μαθητή με αυτισμό
Μητέρα καταγγέλλει δασκάλα για βιαιοπραγία κατά του αυτιστικού γιου της - Δικογραφία σε βάρος δύο εκπαιδευτικών
Πάτρα: Καταγγελία για χαστούκια από εκπαιδευτικό σε 9χρονο μαθητή με αυτισμό
λαζο
Αιχμές Λαζόπουλου σε Καρυστιανού για τις αμβλώσεις: «Η γυναίκα και ο κάθε άνθρωπος διαθέτει το σώμα του όπως θέλει»
Ο παρουσιαστής αναφέρθηκε στις πρόσφατες δηλώσεις της Μαρίας Καρυστιανού, οι οποίες προκάλεσαν έντονες αντιδράσεις
Αιχμές Λαζόπουλου σε Καρυστιανού για τις αμβλώσεις: «Η γυναίκα και ο κάθε άνθρωπος διαθέτει το σώμα του όπως θέλει»
φιλοσοφια
Διαλογιζόμαστε στον όμορφο και απέραντο κόσμο των Ιδεών;
«Σε κάθε επιμέρους πεδίο ιδεών και ιδεολογιών έχουν αναδειχθεί κάποια πνευματικά έργα, που αποτελούν πηγές τους/αφετηρίες τους και κορυφές τους ή...
Διαλογιζόμαστε στον όμορφο και απέραντο κόσμο των Ιδεών;